相交与垂直ppt课件
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《相交与垂直》课件ppt课件
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.
北师大版 四年级上册 第二单元 线与角
1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。
2.找一找，下面图形中哪两条边是互相垂直的？ 用三角尺比一比。
3.画出下面直线的垂线。
3.画出下面直线的垂线。
请您欣赏
励志名言
The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.
Hale Waihona Puke 世界上最好的课堂在老人的脚下.Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world. 让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.
Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
Love ,not time,heals all wounds. 治愈一切创伤的并非时间,而是爱.
Life is tough,but I'm tougher. 生活是艰苦的,但我应更坚强.
谢谢！
Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.
北师大版 四年级上册 第二单元 线与角
1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。
2.找一找，下面图形中哪两条边是互相垂直的？ 用三角尺比一比。
3.画出下面直线的垂线。
3.画出下面直线的垂线。
请您欣赏
励志名言
The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.
Hale Waihona Puke 世界上最好的课堂在老人的脚下.Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world. 让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.
Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
Love ,not time,heals all wounds. 治愈一切创伤的并非时间,而是爱.
Life is tough,but I'm tougher. 生活是艰苦的,但我应更坚强.
谢谢！
Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
相交与垂直-PPT课件
北师大版 四年级上册 第二单元 线与角
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1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。
2.找一找，下面图形中哪两条边是互相垂直的？ 用三角尺比一比。
ห้องสมุดไป่ตู้
4.小实验。
A
B O
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
《相交与垂直》PPT课件
×
3、过直线上一点画已知直线的垂线， 只能画一条。 （
）
√
芳芳家离公路还有一段距离，她家准备修 一条水泥路连接公路。怎样修才能使修的 路最近呢，请画出路线。
芳芳家
4 3
2
1
点到直线，垂线段最短。
在下面相交的几条直线中，哪 两条互相垂直？ a
b c d
A
C
D
B
直线AB垂直于直线 交点 垂足
4 3
1 2
相交
垂直 （特殊 相交）
两条直线相交成直 相交 直 角时，这两条直线 角 互相垂直。 互相
1、过直线上一点画这条直线的垂线。
1、过直线上一点画这条直线的垂线。
1、过直线上一点画这条直线的垂线。
1、过直线上一点画这条直线的垂线。
2、过直线外一点画这条直线的垂线。
《数学》四年级（上）
请你用二条直线来表示这两幅图。
交 点
相 交
A
C
D
垂线
垂足
B
垂线
两条直线相交成直角时， 这两条直线互相垂直。
下面哪些组中的两条直线互 相垂直？
×
×
折一折
1.用一张正方形的纸折一折，使 两条折痕互相垂直。 2.折完后，请用不同颜色的 笔把两条折线画出来。
验 证
图一
图二
4 3 交点
直线CD垂直于直线AB 直线 CD是直线AB的垂线
爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”
相交与垂直 完整版课件PPT
4. 两条直线相交，交点是垂足。
（）
拓展 小小管道工程师
怎样设计输水管道最节省材料？
城镇
相交(垂直)
第1课时
课件设计：陈辉 柏梓小学
小小管道工程师
怎样设计输水管道最节省材料？
城镇
4
3
1
2
交点
a
两条直线相交成直角时，
b
垂足 这两条直线互相垂直。
直线a垂直于直线b 直线b垂直于直线a
判断几组图形中，哪些是相交的？哪些是互相垂直的？
①
②
③
④⑤⑥ຫໍສະໝຸດ 说一说教室哪些物体上相邻的两 条边是互相垂直的？
1 过直线上一点画这条直线的垂线。
靠线定板 滑板到点 过点画线
怎样画这条直线的垂线？
2 过直线外一点画这条直线的垂线
课堂活动
在下面几条相交直线中，哪两条互相垂直？
1 2 3 4
直线1与直线3互相垂直
判断
1. 一条直线垂直。
（）
2. 两条直线相交成的4个角相等。
（）
3. 在一条直线上可以画无数条它的垂线。（ ）
相交(垂直)优秀课件
城镇
全课小结
今天，你有 什么收获？
感谢您的聆听！
一靠 二移 三画
怎样画这条直线的垂线？1 源自直线外一点画这条直线的垂线。一靠 二移 三画
怎样画这条直线的垂线？
判断几组图形中，哪些是相交的？哪些是互相垂直的？
①
②
③
④
⑤
⑥
课堂活动
在下面几条相交直线中，哪两条互相垂直？
1 2 3 4
直线1与直线3互相垂直
拓展 小小管道工程师
怎样设计输水管道最节省材料？
相交（垂直）
看一看
它们都是相交的。
摆一摆 画一画
观察两幅图中的两条直线， 你发现了什么？
标一标
4
3
1
2
交点
a
两条直线相交成 直角 时， b
交垂足点 这两条直线 互相垂直
直线a垂直于直线b 直线b垂直于直线a
说一说
生活中哪些物体上相邻的 两条边是互相垂直的？
1 过直线上一点画这条直线的垂线。
全课小结
今天，你有 什么收获？
感谢您的聆听！
一靠 二移 三画
怎样画这条直线的垂线？1 源自直线外一点画这条直线的垂线。一靠 二移 三画
怎样画这条直线的垂线？
判断几组图形中，哪些是相交的？哪些是互相垂直的？
①
②
③
④
⑤
⑥
课堂活动
在下面几条相交直线中，哪两条互相垂直？
1 2 3 4
直线1与直线3互相垂直
拓展 小小管道工程师
怎样设计输水管道最节省材料？
相交（垂直）
看一看
它们都是相交的。
摆一摆 画一画
观察两幅图中的两条直线， 你发现了什么？
标一标
4
3
1
2
交点
a
两条直线相交成 直角 时， b
交垂足点 这两条直线 互相垂直
直线a垂直于直线b 直线b垂直于直线a
说一说
生活中哪些物体上相邻的 两条边是互相垂直的？
1 过直线上一点画这条直线的垂线。
相交与垂直1ppt课件
说一说
16
说一说
1、你能说一说教室里有哪些互相垂直的线段吗？
17
同学们，你能说说正 方体的哪几条边是互 相垂直吗？
18
画一画
1、先画一条直线
2、用三角尺的一条
直角边和直线对齐
3、沿着另一条直角边
画另一条直线
4、画上直角符号
Ａ点画线
我说你摆
做练习
小结
小实验
拜 拜19
A·
O
20
2、过A点分别画直线的垂线。
11
有时我们在盖房子的时 候需要测量墙角和地面 是否垂直。
12
折一折
1、用一张正方形的纸折一折，使两条折痕互相垂直。 2、折完后，请用不同颜色的笔把两条折线画出来。
验证
13
3、有什么办法可以验证两条折痕是否垂直？
14
4、为什么可以用三角尺中的直角来验证两 条线是否垂直？
同桌互相验证 15
5、请同桌互相验证对方的折痕是否垂直。
1
2
看一3 看
请你用直线来表示这两幅图。
4
这两幅图有什么不同？
（１）
（２）
折一折
5
互 相 垂 直
折一折
6
在我们的周围还有那 些直线是相交或是垂 直的呢?
返回 7
两直线互相垂直
8
门的两条门边 互相垂直。
9
十进制数位顺序表
10
在近垂么作线似在用到生呢万活? 中位有数什的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数去掉.
(1)
(2)
A A
(3) A
画线的2步1 骤
说一说
通过这节课的学习，你有什么收获？
16
说一说
1、你能说一说教室里有哪些互相垂直的线段吗？
17
同学们，你能说说正 方体的哪几条边是互 相垂直吗？
18
画一画
1、先画一条直线
2、用三角尺的一条
直角边和直线对齐
3、沿着另一条直角边
画另一条直线
4、画上直角符号
Ａ点画线
我说你摆
做练习
小结
小实验
拜 拜19
A·
O
20
2、过A点分别画直线的垂线。
11
有时我们在盖房子的时 候需要测量墙角和地面 是否垂直。
12
折一折
1、用一张正方形的纸折一折，使两条折痕互相垂直。 2、折完后，请用不同颜色的笔把两条折线画出来。
验证
13
3、有什么办法可以验证两条折痕是否垂直？
14
4、为什么可以用三角尺中的直角来验证两 条线是否垂直？
同桌互相验证 15
5、请同桌互相验证对方的折痕是否垂直。
1
2
看一3 看
请你用直线来表示这两幅图。
4
这两幅图有什么不同？
（１）
（２）
折一折
5
互 相 垂 直
折一折
6
在我们的周围还有那 些直线是相交或是垂 直的呢?
返回 7
两直线互相垂直
8
门的两条门边 互相垂直。
9
十进制数位顺序表
10
在近垂么作线似在用到生呢万活? 中位有数什的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数去掉.
(1)
(2)
A A
(3) A
画线的2步1 骤
说一说
通过这节课的学习，你有什么收获？
相交与垂直.赛讲PPT课件
教室里有哪些互相垂直的线段？了什么？
（1）
（2）
A·
O
再来试一试。
过A点分别画直线的垂线。
我 一 定 行 ！ ！！
1、一人先在桌上摆一根小棒，然后说：“请你 摆的小棒与我的小棒垂直（平行）。”
2、另一人按对方的要求摆小棒。
小实验
点到直线的距离， 用直线AB表示河流，用点O 垂线段最短。
表示淘气所在的位置。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
看一看
请你用直线来表示这两幅图。
这两幅图有什么不同？
（１）
（２）
互相垂直
当两条直线相交成直角 时，这两条直线互相垂直。
1、用一张正方形的纸折一折，使两条折痕互相垂 直。 2、折完后，请用不同颜色的笔把两条折线画出来。
3、有什么办法可以验证两条折痕是否垂直？ ４、请同桌互相验证对方的折痕是否垂直。
92《相交与垂直》PPT课件
看一看
请你用直线来表示这两幅图。
这两幅图有什么不同？
（１）
（２）
折一折
折一折
互相垂直
折一折
1、用一张正方形的纸折一折，使两条折痕互相垂直。 2、折完后，请用不同颜色的笔把两条折线画出来。
验证
3、有什么办法可以验证两条折痕是否垂直？
4、为什么可以用三角尺中的直角来验证两 条线是否垂直？
通过这节课的学习，你有什么收获？
返回
去河边，怎么走最近？
去河边，怎么走最近？
B
O A
用直线AB表示河流，用点0表示淘气所在的位置。
返回
返回
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
同桌互相验证
5、请同桌互相验证对方的折痕是否垂直。
说一说
说一说
1、你能说一说教室里有哪些互相垂直的线段吗？
说一说
2、如果要验证两条线是否垂直，可以用什么工具？
3、看一看，你发现了什么？
（1）
（2）
实 践活动
以小组为单位，指出正方体或长方体纸 盒上的哪些边是互相垂直的。
实 践活动
以小组为单位，指出正方体或长方体纸 盒上的哪些边是互相垂直的。
画一画
同学们，你能说说正 方体的哪几条边是互 相垂直吗？
画一画
1、先画一条直线
2、用三角尺的一条
直角边和直线对齐
3、沿着另一条直角边
画另一条直线
4、画上直角符号
Ａ点画线
我说你摆
做练习
小结
小实验
拜拜
2、过A点分别画直线的垂线。
请你用直线来表示这两幅图。
这两幅图有什么不同？
（１）
（２）
折一折
折一折
互相垂直
折一折
1、用一张正方形的纸折一折，使两条折痕互相垂直。 2、折完后，请用不同颜色的笔把两条折线画出来。
验证
3、有什么办法可以验证两条折痕是否垂直？
4、为什么可以用三角尺中的直角来验证两 条线是否垂直？
通过这节课的学习，你有什么收获？
返回
去河边，怎么走最近？
去河边，怎么走最近？
B
O A
用直线AB表示河流，用点0表示淘气所在的位置。
返回
返回
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
同桌互相验证
5、请同桌互相验证对方的折痕是否垂直。
说一说
说一说
1、你能说一说教室里有哪些互相垂直的线段吗？
说一说
2、如果要验证两条线是否垂直，可以用什么工具？
3、看一看，你发现了什么？
（1）
（2）
实 践活动
以小组为单位，指出正方体或长方体纸 盒上的哪些边是互相垂直的。
实 践活动
以小组为单位，指出正方体或长方体纸 盒上的哪些边是互相垂直的。
画一画
同学们，你能说说正 方体的哪几条边是互 相垂直吗？
画一画
1、先画一条直线
2、用三角尺的一条
直角边和直线对齐
3、沿着另一条直角边
画另一条直线
4、画上直角符号
Ａ点画线
我说你摆
做练习
小结
小实验
拜拜
2、过A点分别画直线的垂线。
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27
1、过直线上一点画这条直线的垂线。
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28
1、过直线上一点画这条直线的垂线。
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29
1、过直线上一点画这条直线的垂线。
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2、过直线外一点画这条直线的垂线。
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2、过直线外一点画这条直线的垂线。
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2、过直线外一点画这条直线的垂线。
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2、过直线外一点画这条直线的垂线。
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1
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2
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11
交4点
3
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垂足
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B
垂足
A
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24
在下面几条相交的直线中,哪两条互相垂直? A
B C
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26
1、过直线上一点画这条直线的垂线。
A
F
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38
拓展延伸
下图中哪些线是互相垂直的？
CD B
E
A
F
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39
拓展延伸
下图中哪些线是互相垂直的？
CD B
E
A
F
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40
拓展延伸
下图中哪些线是互相垂直的？
CD B
E
A
F
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41
拓展延伸
下图中哪些线是互相垂直的？
CD B
E
A
F
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35
我是小画家
1、过A点画已知直线的垂线。 A
2、过B点画已知直线的垂线。
B.
36
法官判案
1、过直线外一点画已知直线的垂线，
可以画无数条。
（×）
2、两条直线相交的交点叫垂足。 （ × ）
3、过直线上一点画已知直线的垂线，
只能画一条。
（√ ）
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拓展延伸
下图中哪些线是互相垂直的？
CD B
E