读书莫放拦路虎_01(课件优选)
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碍（ ） 哀（ ） 栏（ ）
请（ ） 阅（ ） 模（ ）
清（ ） 闻（ ） 摸（ ）
课件在线
13
再见
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14
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5
我会读含生词的句子：
1.这些生字往往成为阅读的
障碍，所以人们形象地称它们为
“拦路虎”。
2.如“衷心”本是出自内心
的意思，有人将“衷心”读成
“哀心”，就很有可能将这个词
的意思误解了。
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6
3.如果是自己的书，还可以 在书页的空白处记下生字的 读音和意思。
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7
认识了生字词，我们再 百度文库读课文，想一想：怎样才 能做到“莫放‘拦路虎’”？
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11
巩固练习：
一、看拼音写词语。
zhàng ài lán lù hŭ zhōng xīn xíguàn
(
)(
)(
)(
)
shū yè chá zì diăn móhu yuèdú
(
)(
)(
)(
)
lián gū dài cāi
zhăng wò
(
)(
)
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12
形近字组词： 得（ ） 衷（ ） 拦（ ）
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
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1
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2
自由读课文，想一想， 课题中的“拦路虎”指的是 什么？为什么要加引号？
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3
我会读:
ài zhōng yè 碍衷页
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4
积累词汇:
障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆
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8
莫放“拦路虎”的方法： 字要记得牢固，必须
勤查字典。 提示：读书时，身边放一本 字典，随时查字；或先把生 字圈下来，过后再查字典。
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9
拓展
请你谈一谈，你平时读 书时是怎样做的？结果怎样 呢？
学了这篇课文，你又有 什么新的看法（或收获）？
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10
同学们要牢记：
读书莫放“拦路虎”， 勤查字典生字无， 扫除障碍读流畅， 诵文识字好处多！
请（ ） 阅（ ） 模（ ）
清（ ） 闻（ ） 摸（ ）
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再见
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我会读含生词的句子：
1.这些生字往往成为阅读的
障碍，所以人们形象地称它们为
“拦路虎”。
2.如“衷心”本是出自内心
的意思，有人将“衷心”读成
“哀心”，就很有可能将这个词
的意思误解了。
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6
3.如果是自己的书，还可以 在书页的空白处记下生字的 读音和意思。
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认识了生字词，我们再 百度文库读课文，想一想：怎样才 能做到“莫放‘拦路虎’”？
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11
巩固练习：
一、看拼音写词语。
zhàng ài lán lù hŭ zhōng xīn xíguàn
(
)(
)(
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)
shū yè chá zì diăn móhu yuèdú
(
)(
)(
)(
)
lián gū dài cāi
zhăng wò
(
)(
)
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形近字组词： 得（ ） 衷（ ） 拦（ ）
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
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自由读课文，想一想， 课题中的“拦路虎”指的是 什么？为什么要加引号？
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3
我会读:
ài zhōng yè 碍衷页
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积累词汇:
障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆
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莫放“拦路虎”的方法： 字要记得牢固，必须
勤查字典。 提示：读书时，身边放一本 字典，随时查字；或先把生 字圈下来，过后再查字典。
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拓展
请你谈一谈，你平时读 书时是怎样做的？结果怎样 呢？
学了这篇课文，你又有 什么新的看法（或收获）？
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10
同学们要牢记：
读书莫放“拦路虎”， 勤查字典生字无， 扫除障碍读流畅， 诵文识字好处多！