《欣赏成长的照片》教学反思

《欣赏成长的照片》教学反思

五河一小刘影

本课知识点让学生认识“我的电脑”，会在“我的电脑”里寻找照片，以及通过Windows 图片和传真查看器来浏览图片文件。教学时，我用学生和家长之间的亲密合影导入充分调动了学生的积极性，由于学生是刚接触电脑不久对“我的电脑”和文件夹的概念还搞不清楚，我将“我的电脑”比作一栋房子，把本地磁盘比作是书包，把相册比作是文件夹，通过实物展示展开教学……让学生通过这样形象的比喻来查找文件。感觉比用专业的语言来进行教学要好得多！再浏览照片时，我强调了学生通过打开方式中的Windows 图片和传真查看器来进行查看图片。一方面为了教学，让学生认识软件的窗口组成以及每个按钮的功能作用。另外一方面，介绍了还可以通过其他的方法来打开图片。方法是多样的，了解电脑的功能是很强大的，只有我们去认真学习他，掌握它才能更好的运用它！

这节课也存在着很多不足的地方，学生的积极性过高课堂纪律显得有些乱，本节课的教学任务总的来说都算完成了，学生也已经掌握了；在教学环节设计方面还需要改进。今后将多向有经验的老师学习，争取在教学中有进一步的提高。