斜塔上的实验[语文教学课件]

识奥秘的习惯。
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“又”不能删去，这说明伽利略发疯
的念头不止一个，充分体现了他勤于思考， 一有发现就努力实践的科学精神。
初步了解伽利略
• 你认为伽利略身上有哪些值得我们学习 的优秀品质？ 伽利略身上值得我们学习的优秀品质有：
勤于观察、善于思考；热爱科学、勇于实践；
坚持真理、不迷权威。
理清文章思路
• 1．文章写了伽利略的哪两个发现？他为 什么能获得这两个发现的？ • 2．这两个发现的中间穿插了什么内容？ 用简洁的语言概括。 • 3．文章如果从伽利略的孩提和学生时代 写起，再按时间先后写他的两个发现，这 样安排是否恰当？为什么？
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一是发现自然节奏原则， 二是发现自由落体定律。 这两个发现都是他勤于观察、善于思考； 热爱科学、勇于实践；坚持真理、不迷权 威的结果。
源自文库
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中间穿插了伽利略的生平和学生时代的 生活。
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这样安排没有课文那样好，因为课文 先从实例入手，写伽利略发现自然节奏原 则，一是可以激起阅读兴趣，二是可以突 出伽利略勤于观察、善于思考的品质。
理清文章的主要内容： （1）课题“斜塔上的实验”中， 斜塔是指什么？实验的内容是什么？ 实验的结果怎样？ (2)伽利略从教堂的油灯的摆动中， 发现了什么原则？你能用简洁的语言 表述这个原则吗？
（1）课题“斜塔上的实验”中， 斜塔是指比萨斜塔。实验的内容是： 让10磅重的铅球和1磅重的铅球同时从 比萨斜塔上落下。实验的结果是同时 落地。 (2)伽利略从教堂的油灯的摆动中， 发现了自然节奏原则。这个原则指的 是物体摆动每往返一次具有等时性。
研读课文1—7小节
• 1．伽利略做了一个怎样的实验？两人 一组将这个实验做一做。 • 2．伽利略的这个发现源于对日常生活 现象的观察与思考，这对我们有怎样的启 发？ • 3．“又是伽利略的一个发疯的念头”， 句中“又”字能否删去？为什么？
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生活是最好的老师，我们应该勤
于观察和思考，养成从生活中发现知
２．本文构思精妙，体现在以 下几个方面：
• 文首先描写了伽利略发现摆动规律的经
过，写得引人入胜，这就一下子抓住了读者。 然后再略写伽利略孩童和学生时代的情况， 接着再重点写伽利略发现自由落体定律的情 况。这样构思全文不仅使读者清楚地了解到 伽利略的生平和两个重大发现。而且读来感 到波澜起伏，兴趣盎然。

给下列加粗的字注音。 （1）祈祷（dǎo ） （2）不屑（xiè ） （3）嘀（ dī ）嗒 嘀咕（ dí ） （4）倔强 jiàng 强大qiáng 勉强 qiǎng （5）哄堂大笑 一哄而散 哄骗
hōng hòng
hǒng
辨字组词
扰乱 狂妄 协调 扰：________ 妄：________ 协：________ （1） （2） （3） 合拢 忘记 威胁 胁： ________ 拢： ________ 忘： ________ 下坠 偷窃 挖掘 窃： ________ 坠： ________ 掘： ________ （4） （5） （6） 堕落 窍门 倔强 倔： ________ 堕： ________ 窍： ________ 兴高采烈 嘲：________ 嘲笑 圆形 采：________ 圆：________ （7） （8） （9） 色彩 潮水 公园 园： ________ 潮： ________ 彩： ________
课堂小结
1．这篇人物传记全文是按照 摆动挂灯的启示 — 孩子和学 为线索展开的。 生时代—比萨斜塔上的实验
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第一部分（1—7）摆动挂灯的启示—
—发现自然的节奏原则。
• 第二部分（8—12）写伽利略的孩提和
学生时代——对科学的不懈追求和奉献
• 第三部分（13—19）比萨斜塔上的实 验——发现自由落体定律。
查字典，解释下列词语：
随随便便，不放在心上。漫，随便 漫不经心： 心思不在这里，思想不集中。 心不在焉： 焉，代词，这里。 不出名；不为人知道。 默默无闻 ： 妥协： 用让步的方法避免冲突或争执。 辛苦一次，把事情办好，以后就 一劳永逸： 不再费事了。逸，安乐，安闲。 兴高采烈 ： 形容高兴的样子。兴，兴致。 采，神采，精神。烈，旺盛。 不折不扣 ： 不打折扣，表示完全，十足，彻底。
学习目标:
1．识记并运用文中重要词语；
2．理清文章思路；
3．学习伽利略用实验检验理论的 方法，初步培养创新精神。
读读，写写
•祈祷 •倔强 不屑 •嘀嗒 • 嘘 粗糙 卷帙
嘀咕 赫赫 妥协
读读，写写
•祈祷 •倔强 •妥协 •嘀嗒 •嘘 qí 粗糙 cāo jué jiàng 卷帙 juàn zhì tuǒ xié 不屑 xiè dī 嘀咕 dí shī 赫赫 hè hè
第一课时
第二课时
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生活是平淡的，却又是美好的。法 国著名的雕塑家罗丹曾经说过，“对 于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺 少发现。”正是有了发现，我们的生 活才变得如此美好，社会才得到不断 地进步。今天我们要看看，伟大的科 学家伽利略在平淡的生活中发现了什 么奇迹，为什么他能够发现奇迹。
卸甲中学
戴荣祥
比 萨 斜 塔
( 人 物 传 记 节 选 )
伽利略，意大利物理学
家、天文学家，主张研 究自然界必须进行系统 的观察和实验，是近代 实验科学和机械唯物主 义的奠基者之一。它通 过实验，建立了自由落 体定律。还发现了物体 的惯性定律、摆振动的 等时性、抛体运动规律， 并确定了伽利略相对性 原理，他因此被认为是 经典力学和实验物理学 的先驱。
比萨斜塔在意大利西部古城比 萨城内。建于1174年。塔体共8 层，高54.5米。该塔建至第3层 时，发现地基开始倾斜。当整 座塔体完工后，塔顶中心线已 偏离塔体垂直中心线2米左右。 由于该塔“斜而不塌”，名声 大噪。1590年，伽利略在塔上 做自由落体试验，比萨斜塔更 加有名了。随着时间的推移， 比萨塔的倾斜程度不断增大， 目前已达到4.5米，而且倾斜度 还以每年1毫米的速度继续增加。 纠偏工程完成后，斜塔偏离垂 直面四米。这样，斜塔可再安 全度过250年。