第三单元_自然界的水复习课教学案(1).

第三单元自然界的水 内容：1.水的组成、2.水的净化、3.爱护水资源 课标要求：1.初步认识水
的组成和氢气、
2.学会检验氢气纯度的方法
3. 能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物
4. 知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区分方法
5.
了解净化水的常用方法、
6.知道水与人类的常识，了解水的重要性
考点
1:电解水测定水的组成
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考题1.用图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：
①向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速率变大；②甲、乙两试管内收集 到的气体的体积比约为2 : 1 :③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡 蓝色；④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。

以上描述中正确的是（ ）
A .①②③④
B .③
C .①②
D .①②③
考点2:单质、化合物的区分和联系
考题2.如图所示分别盛有不同物质的容器 亠属于化
合物的是 属于纯净物的
考点3:水的组成和性质
叫单质;
物;
叫化合
氧化物。

中，所盛物质属于单质的是__ 是 __________ ，属于混合物的是 器下的代号）
，属于氧化物的是
*
* lit IB
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考题3.下列关于水的说法不正确的是()
A .冰的密度小于水的密度
B .水是常见的溶剂
C.水既可作为反应物，也可以是生成物 D .水是由氢气和氧气组成的
(118世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了露珠。

(2下表为某实验小组记录的不同体积的H2和空气混合气体点燃时的实
验现象:
H2
体积分数/%
空
气体积分数/%
①电解水时与电源极相连的试管中收集到易燃空气” 0
②检验试管中的易燃空气”应用上图中方法，理由是
燃现象
全燃
烧
全燃
烧
燃烧不
爆炸考题4.
根据上表数据和现象，判断下列说法中正确的是（ ）。

A. H2体积分数为10% — 70%的H2和空气混合气体，点燃时会发生爆炸 B .收集的H2能安静燃烧，说明H2的纯度为100%
C .用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如果没有听 到任何声音，表
示收集的H2已纯净
D .氢气和空气的混合气体点燃时一定发生爆炸 考点5:生活用水的净化
考题5. （1）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应 用。

自来水的生产过程大体如图所示：
图中过滤池中有活性炭层，活性炭起 ____________ 作用，该过程中发生 __________ 化。

高 铁酸钾（K2FeO4）是一种理想的水处理剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是
（2）自来水厂净化处理水的过程可表示为：取水 一沉降一过滤一吸附一消毒一送
水。

其中一定发生化学变化的过程是（）
A .沉降
B .过滤
C .吸附
D .消毒
考点6:过滤
考题6.某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（ ）
A .滤纸和漏斗之间有气泡
B .倾倒液体时液面高于滤纸边缘
C •过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边
D .漏斗的下端末靠在烧杯壁上 考点7:
硬水及其软化
'常见的净化水的方法有
和 __________ 。

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二 ~ A
考题7.纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。

现有两 瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与同学对水的探究，并回答有关问题： （1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是
（2）区别纯水和硬水的方法有两种。

小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中, 加热蒸干，有固体析出的是硬水。

请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结 论）： _________________
（3）小雯在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中产生了少量的气体，并得到一种 难溶性的固体。

观察到 ___________ 的现象，证明产生的气体是二氧化碳，写出有关反应的化学方程
式 __________________________ 。

②向这种难溶性的固体中滴入 ____________________ 观察 到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸盐；若这种固体是碳酸钙，写出该反 应的化学方程式 考点&人类拥有的水资源
考题8.如图是某些国家的人均水量和世界人均水量（米 2/人）示意图。

（2）谈谈你在生活中节约用水的三点做法
:
（1）由图中可以看出我国是一个水资源
的国家;
【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳；难溶性的固体可能是碳酸盐。

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考点9:爱护水资源
考题9.
（1）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。

下列做法不能节约用水的是
（2）建设节约型社会人人有责，下列节约行为中合理可行的是（）
A、直接用工厂排出的废水灌溉农田
B、吃经高温蒸煮后的霉变大米
C、把用剩的药品放回原瓶
D、用淘米、洗衣服的水冲厕所
第三单元自然界的水（复习课1）
随堂练习
、选择题（将正确答案的序号填在题号内）
（）1、《科学》杂志评书、出2004年十大科技突破，其中火星上找到水的影子”名列第一，这一科技突破与下列有关水的说法联系最密切的是
A、生命的孕育、维持需要水
B、水有固态、液态、气态三种状态
C、水电解时生成氢气和氧气
D、水是化合物
（）2、如图是电解水时，水分子分解过程示意图。

关于对该图理解的叙述中，错误的是A、在化学反应中分子可分
B、水的由氢元素和氧元素组成的
C、水分子中含有氢分子和氧分子
D、原子是化学变化中最小的粒子
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()3、如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程，下列说法中错误的是
A、氢气、氧气和水都是由分子构成的
B、氢气和氧气燃烧生成水的过程中, 分子种类发生了改变
C、氢气和氧气燃烧生成水的过程中, 原子种类没有发生改变
D、氢气、氧气和水都是化合物
()4、即食即熟”型快餐的内层是真空包装的食物，外层有两包物质，食用前拉动预留在外的拉线，使外层的两包物质反应，即可对食物进行加热。

这两包食物最适宜的组成是
A、浓硫酸和水
B、生石灰和水
C、熟石灰和水
D、硝酸铵和水
()5、硫酸厂有一辆已存放过浓硫酸的槽车，某新工人违反操作规程，边吸烟边用水冲洗，结果发生了爆炸事故。

下列分析引起爆炸的原因中正确的是
A、浓硫酸遇空气爆炸
B、浓硫酸遇水放热爆炸
C、铁与水反应产生的氢气接触空气后遇明火爆炸
D、稀释后的稀硫酸与铁反应产生的氢气接触空气后遇明火爆炸
()6下列说法正确的是
A 、过滤可以把井水中可溶性的钙、镁化合物除去
B 、蒸馏是利用混合物中各成分的沸点不同，将混合物进行分离
C 、硬水易生水垢，与肥皂作用易起泡末
D 、无色、无味、清澈透明的水就是纯净水 （ ）7、印度洋海啸使当地的饮用水受污染。

医疗救助人员打算给当地居民提供一 些关于饮用水处理的建议。

以下说法不合理的是 A 、用明矶使悬浮颗粒沉降下来 B 、用漂白粉进行消毒杀菌 C 、只要无色透明就可放心饮用 D 、饮用前加热煮沸
）8、天然水需经净化才能饮用，下面是自来水厂净水流程示意图 消毒剂 常用的絮凝剂是 A 、氯气B 、活性炭C 、明矶D 、漂白粉 、填空题 9、将下列物质按要求分类
① 空气 ② 氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤铁粉 ⑥氮气 ⑦ 海水 ⑧冰水混合物 ⑨ 过氧 化氢溶液 ⑩二氧化硫
10、某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟， 引起爆炸，并引发了邻近一串氢气球爆炸。

迅速掠过的火苗烧焦了一些顾客的头 发，并浅度灼伤 20多人的皮肤。

请简要回答：
1）以上事实说明氢气具有什么化学性质（用化学方程式表示）？
（2）某兴趣小组在进行探究时，试验用相对原子质量为 4 的稀有气体氦气作为大 型升空气球的填充气体，其原因是 ① _________________________________________________ ② _____________________________ 。

属于混合物的是 合物的是 ______
______ ；属于纯净物的是
；属于单质的是 _______
___________ ；属于化 填序号）
置，回答下列问题。

在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是
在D 处，是使用燃着的木条还是使用带火星的木条进行检验?
12、严聪等同学以 串场河水污染情况调查”为研究性课题。

请你参与他们的研究, 回答下列（1） ~（ 5）小题。

（1）观察水的能见度，然后过滤，过滤时无须用到以下仪器中的 号） A 、漏斗B 、烧杯C 、玻璃棒D 、铁架台E 、酒精灯
A 、紫色石蕊试液
B 、蓝色石蕊试纸
C 、无色酚酞试液
D 、pH 试纸 （3）通过网上查询得知，用于测定磷含量的试剂是钼酸铵 [化学式（NH42MOO4],请
问钼酸铵中钼（Mo ）元素的化合价是 _____________________。

A 、请教专家、老师后，进行氮、磷、钾等元素含量的测定
B 、只到串场河上游取水样研究
C 、调查沿河生活污水、工业废水及化肥、农药的使用情况
如图所示，甲、乙都是通电分解水的简易装
(1) 装置甲比装置乙有一个明显的优点是 (2)
装置乙比装置甲有一个明显的优点是
（4）
开始电解后，A 管收集到的是 气，B 管收集到的是
（填序
（2）为较准确测定河水的酸碱度，您建议使用
（填序号）
（4）以下几种研究方案中，你认为不恰当的是
（填序号）。

5）研究报告提出了以下设想，你认为不合理的是填序号）
A、禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放
B、城市生活污水要经净化处理达标后才能排放
C、指导农民科学合理地使用化肥、农药
D、在河流中投放化学试剂，使氮、磷、钾转化为不溶物沉降。