学风建设主题班会

学风建设
我们应该这么做
4、制定学习计划，锲而不舍，持之以恒：学习计划是实现学习目标的重要保证。有了学 习目标，就要根据目标制定切实可行的学习计划。很多同学在制定学习计划时，热血沸腾， 但一遇挫折，便锐气大减，“激流勇退”。要知道，学习如逆水行舟，不进则退，没有坚 强的意志和持之以恒的精神是不能达到成功的彼岸的。我们要锻炼自己的耐力和控制力， 增强对挫折的承受力，排除各种干扰，实现计划，实现自己的理想。
学风建设
“学风建设，从我做起” 倡议书 a、树立正确人生理想和远大成才目标，做一个有理想，有作为，与时俱进的，能够适应现 代社会需要的人才。 b、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学院学风建设活动，从自身做起，从严 要求，努力提高专业知识应用能力，博取众长。做一名符合时代要求的大学生。 c、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼 搏，严谨求实，培养优 良的学风，树立正确的学习观，增强学习动力。上课不迟到，专心听讲，勤做笔记，提高学 习效果，用我们每一个人的实际行动形成健康向上，热爱学习，学风严谨的学习氛围。
学风建设
总体目标：
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培 养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬 业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道 德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学 们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
学风建设
学风建设任重而道远，学风建设更是迫在眉睫。让我们携起手来， 承担起新时代赋予我们当代大学生的重任。同学们，面对着明天的机遇 和挑战，我们应该信心百倍，豪情万丈，更应该从身边的每一件小事做 起，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基 础，为我们人生目标的实现而厚积薄发！让我们行动起来吧！拿起书本， 来一场学习上的革命，在教室、图书馆留下我们的足迹和心语。让我们 标榜起健康向上的学风大旗！
学风建设
我们应该这么做 1、端正学习态度：常在大学生中听到这样的声音，大学的学习就那样，学和不学都一样。因 此，对学习也就不在乎，上课想听就听，不想听也无所谓，根本不在乎老师讲得内容。所以， 端正学习态度，相互尊重，是对大学生最起码的要求。 2、培养学习兴趣：兴趣是情感的凝聚，一个人如果对某件事情感兴趣，那么，他就会深入持 久地去做这件事，力争达到预期目的。兴趣对于大学生来说，更为重要。它是求知的动力，热 情的凝聚，行为的指向，成功的起点。所以，在学习中，我们要善于发现激发自己兴趣的事情， 努力培养这种乐趣。有了兴趣才促使我们研究和深入知识， “变我学为我要学，主动地去学， 而不是被动的去学”。
学风建设：学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风 的基础和前提，是培养高素质人才的关键。是一所大学的立校之本，学风建设也是高等教育 改革与发展的永恒主题。优良的学风是保证提高教学质量的重要条件。
学风建设
总体目标：
百度文库
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培 养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬 业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道 德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学 们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
学风建设
我们的期望 希望通过此次“学习并快乐着”主题班会， 端正班级同学的学习态度，使同学明确学习目 的，帮助同学树立热爱学习、终身学习的观点。 使班级学风得到更好发展。同时能达到振奋班 级学生精神风貌，端正学风的目的。并且找到 班级的薄弱环节，提出针对性建议，建立班级 学风建设的长效机制。
学风建设
学风建设班会
主讲人：
学风建设
学习，其实很快乐 三毛说“人生最深，最平和的快乐，就 是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与 美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨 香一点点溢满空间，那些尘封的快乐便一点 点打开。无论是历史、是科学、是哲学、甚 至数理化，他都存在让人快乐的理由，只要 你用心发掘，细细品味。
学风建设
“学风建设，从我做起” 倡议书
d、严格遵守学院各项规章制度，因为优良学风要有严格的纪律来保证，遵守纪律是大学生 应有的行为准则，不旷课，不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴，考试不作弊，树立 “诚信光荣，作弊可耻”的意识，自尊，自爱，勇于挑战，展示当代大学生的真我风采。 e、学生党员和干部应做好表率作用！积极组织本班同学参与学风建设活动，监督和督促全 班同学按计划实现班级目标，成为班级创建“优良学风示范班”的倡导。
学风建设
我们应该这么做 3、确立学习目标：目标，是人们欲求获得的成果 或将要达到的标准，它是行动的指南。合理的目标 能够诱发人的动机，规定行为方向。目标的确立要 根据大学的学习规律，结合自己的实际。要正确地 认识和评价自己的能力，目标要高低适度，调整自 己的抱负水平和期望目标，使之切合自身和客观现 实，以便最大限度的利用各种信息和资源。
学风建设
通过此次班会，达到振奋我班学生的精 神面貌，端正学生学习态度的目的，并且找 出班级的薄弱环节，提出针对性建议，建立 我班学风建设的长效机制。从现在做起，承 载我们的希望，放飞我们的梦想，为我们的 人生喝彩！
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主讲人：