最新人教版九年级物理《磁生电》优秀课件

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[义务教育教科书]( R J ) 九 下 物 理 课 件
第二十章 电与磁
第5节 磁生电
导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
导入新课
奥斯特实验


导入新课
学习目标
1.知道法拉第实验的发现。 2.知道电磁感应现象的原理。 3.知道发电机的工作原理;知道交变电流。
讲授新课
一 什么情况下磁能生电
法拉第(Michael Faraday,
线圈在切割磁感线,线圈中有电流。
讲授新课
当转子继续旋转,到达平衡位置,线圈没有切割磁 感线,线圈中没有电流。
线圈到达平衡位置,又继续下一个旋转。这也不断 旋转,线圈中就不断有电流产生。
课堂小结
闭合回路 部分导体 产生感应 电流条件
磁 生 电 决定感应电 流方向
在磁场中 做切割磁感线运动
磁场方向
导体切割磁感线运动方向
讲授新课
2.探究感应电流方向与磁场方向的关系
当导体运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方 向有关,磁场方向改变,感应电流方向也要发生改变。
讲授新课
归纳与总 结
感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运
动方向有关。 电磁感应现象表明:导体在磁场中切割磁感线运
动时,有电流产生,把机械能转化为电能。
讲授新课
讲授新课
练一练
如图导体AB如箭头方向运动,试判断下列四种情况下导 体中有感应电流产生的是?( C )
A A
A
讲授新课
思考
感应电流的方向与什么因素有关呢?
实验探究
影响感应电流的方向的因素
讲授新课
1.探究感应电流方向与导体运动方向的关系
当磁感线方向不变时,感应电流的方向与导体运 动方向有关,导体运动方向改变,感应电流方向也要 发生改变。
讲授新课
2.交变电流 交流发电机产生的电流是交变电流,简称交流。 在交变电流中,电流在每秒内周期性变化的次数叫
作频率。
我国生产的交流电,频率为50Hz(即1s内线圈转动 50圈),周期为0.02s;电流方向改变100次。
讲授新课
3.发电机工作原理 发电机的构造: 发电机由转子和定子两部分组成。
大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
二 发电机
1.发电机发出的电流的大小和方向是变化的。
(1)观察手摇发电机的构造;
(2)观察发电机对小灯泡亮度的
影响。
小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快, 小灯泡越亮,说明感应电流越大。
讲授新课
(3)检验手摇发电机电流方向的变化。
二极管交替发光,说明产生的电流方向不停在改变。
讲授新课
观察手摇发电机的模型,了解它的构造
大型发电机安装转子
讲授新课
当转子转到以磁感线垂直时,线圈没有切割磁感 线,线圈中没有电流。
这个位置也叫平衡位置
讲授新课
当转子转过平衡位置时,线圈切割磁感线,线
圈中有电流。
讲授新课
当转子继续向下旋转到达以磁感线垂直位置时, 线圈没有切割磁感线, 线圈中没有电流。
这也相当于平衡位置
讲授新课
当转子继续旋转时,导体切割磁感线方向发生改变,
B.电动机
C.汽油机 D.柴油机
随堂训练
4. 如图所示是电磁实验,正确的是 ( D )
A.图甲研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
B.图乙研究电磁感应现象
C.图丙研究磁场对电流作用 D.图丁研究电流的磁场
交流电: 电流大小、方向随时间周 期性变化 能量转化: 机械能→电能和内能
应用:发电机
随堂训练
1.下列有关电磁现象的说法正确的是( B ) A.电磁感应现象中电能转化为机械能 B.感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向 有关 C.奥斯特实验说明导体周围存在磁场
D.电铃工作时,机械能转化为电能
电 路 闭 合
静止 沿着磁感线运动
与磁感线垂直或斜向运动

无 有 无
电路 断开
与磁感线垂直或斜向运动
讲授新课
归纳与总 结
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的 运动时,导体中会产生电流,这种现象叫做电磁感应
。电磁感应产生的电流叫做感应电流。
导体中产生感应电流的条件: 1.电路闭合; 2.部分导体在磁场中做切割 磁感线的运动。
随堂训练
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2. 改变感应电流的方向的是( B )
A.同时改变磁场方向和导体切割磁感线的的运动方向
B.保持导体切割磁感线运动的方向不变,改变磁场方向 C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变 D.增加切割磁感线的导线的长度
随堂训练
3.如图所示的手摇式手电筒,筒内没有电池,只要转动手 电筒的摇柄,灯泡就能发光。 以下设备与这种手电筒工 作原理相同的是 ( A ) A.发电机
1791—1867),英国物理学家、
化学家。
在1821—1831年间,法拉
第进行了多次实验,发现了电 磁感应现象。
讲授新课
思考 实验探究
如何利用磁场获得电流? 导体在磁场中产生电流的条件
实验器材 蹄形磁铁 灵敏电流计 导体 开关
讲授新课
讲授新课
实验记录
导体在磁场中产生电流的情况 导体在磁场中运动情况 感应电流
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