安徽省安庆市怀宁县第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题 含答案

2020—2021学年度第一学期期中考试

高一语文试题

（本试卷共150分，考试时间150分钟。）

一、本大题共10小题，共30分。

阅读下面的文字，完成1～4题。

“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔．(rěn)冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。春联寓意吉祥，言简意赅．(gāi)，深受人们喜爱。

春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑，甲(题写/题签)的楹．(yíng)联等。对联的撰．写，往往注重其乙(蕴涵/内涵)与品味。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴．丰富，丙(吟

咏/涵泳)起来锒锒

．．留香。对联或镌．(jùn)刻或书写，楷行隶篆，其中不．．上口，齿颊

乏艺术精品。

1．文中加点字的注音和字形都不正确

．．．的一项是(3分)

A．秋稔．(rěn)冬祥意蕴．B．楹．(yíng)联齿颊

．．留香

C.言简意赅．(gāi)撰．写D．镌．(jùn)刻锒锒

．．上口2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是(3分)

A．万户杨柳依依B．千家喜气洋洋

C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕

3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是(3分)

A．题写内涵吟咏B．题签内涵涵泳

C.题写蕴涵涵泳D．题签蕴涵吟咏

4．下列关于“对联”的表述，正确的一项是(3分)

A．字数限于四言和六言B．上下联讲究对仗和押韵

C.只适合在喜庆场合张贴D．常常与书法艺术相结合

5．下列句子中加点的俗语，使用不正确

．．．的一项是(3分)

A．世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢

．．．．．．．。解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决是唯一出路。

B．河北省的领导在签约会上表示，为京津冀整体协同发展，一家人不说两

．．．．．．

1

家话

．．，河北将全力建好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。

C俗话说：兵马未动

．．．．。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见．．．．，．粮草先行

端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。

D．“今天请各位老同学来，为咱们县的发展献计献策，我只备下清茶一杯，

君子之交淡如水

．．．．．．．嘛!”县长话音一落，老同学们报以一片笑声和掌声。

日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成6～7题。

6．下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体

．．．的一句是(3分) (甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。

A．(甲)B．(乙)C．(丙)D．(丁)

7.午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是(3分)

A．下午还有两门考试呢，别劝了，行不?

B．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。

C．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗?

D．谢谢，谢谢!我年龄还小，不能喝酒。

“月”是中国古典文学中常见的意象，本题与“月”的意象相关。完成8～10题。

8.有些诗句无“明月”二字，却写出“明月”之景。下列不．具有

．．这一特点的一项是(3分)

A．一轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。

B．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

C．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

D．皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。

9.“秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”。下列与这一表现手法相同的一项是(3分)

A．烟笼寒水月笼沙B．明月楼高休独倚

C．一夜飞度镜湖月 D.夜吟应觉月光寒

10.《红楼梦》中，两位才女中秋月下联诗，其中一位被称作“多病西施”，她所吟的“冷月葬花魂”诗句，正是其诗意而悲剧的人生的写照。此才女是(3分) A．史湘云B．林黛玉C．薛宝钗D．妙玉

二、实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

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阅读下面的文字，完成11～13题。

一个与现实零距离的题材，要让文学性不被坚硬的现实埋没，让艺术在接近纷纭社会时不至于窒息，就必须有飞扬的灵魂。钟南山是个公众人物，几乎没有虚构的空间；而真实的东西往往会有种种限制。但作家创作并非无所作为。熊育群的作品《钟南山：苍生在上》把笔触深入到钟南山的内心世界，对他的精神和情感进行大胆挖掘，并且打破时空限制，将人物置于复杂的背景与宏大的视野中，以文学的力量复原某些重大时刻，记录历史，留下现场，并对此进行深刻反思。

本报特邀《收获》杂志副主编、《钟南山：苍生在上》责编钟红明和作家熊育群做了一次对谈。

钟红明：新冠肺炎疫情是一场波及众多国家与人群的、看不见硝烟的战争，在《燃起黑色的春天》一文中你曾写道，你“突然理解了战争年代弃文从戎的文人”。是什么让你决定写一部关于钟南山的长篇非虚构作品?

熊育群：新冠肺炎疫情突如其来，是人类的一场大灾难。特别让人不安的是，已经84岁的钟南山深夜赶往疫区武汉，他那张高铁上仰头小憩的照片让我非常感动。12年前我采访过他，写过他的报告文学，这些年也特别关注他。正是因为这个原因，有关部门希望我来写钟南山，我自己也有写作的冲动。于是，通过钟南山的助理得到支持，我便一头扎下去，开始了创作。

钟红明：这部作品有六个章节，你写了钟南山过往的大量经历，他的父亲母亲，他的婚姻爱情，他在英国留学，他在“非典”中的经历……都是出于什么考量?是要写出一个人的脉络和土壤吗?

熊育群：事实上这有些传记写作的特点，我想把他的一生呈现出来，当然是有重点有选择的。只有把他的人生写透了，才能写出钟南山为何敢医敢言，才能理解他的性情、胸怀和作为。

我不想神化任何人，人都有七情六欲，都有自己的缺陷，我只把他当普通人来写。但人比人确实有高低，有的人令人高山仰止，有的人唯利是图，正因为如此，钟南山的出现才显得珍贵无比。

钟红明：如果从《钟南山：苍生在上》概括出几个关键词，就是——“时间与空间”“泪水”“挫折”“敢医敢言”“记忆”。你在后记里说：“他也将是一个时代的记忆!”为什么你会用“时代的记忆”来概括钟南山?

熊育群：因为新冠疫情如此大的灾难，是个历史事件，将来一定会被后人说

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