【最新】人教版七年级数学下册第五章《平行线的性质2》公开课课件 (2).ppt

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

∠1 =∠2 , ∠3 =∠D,试说明BD∥CE。
解:
E
∵∠1=∠2(已知)
D
∴AD∥BE (内错角相等,两直线平行)
23
∴∠D=∠4 (两直线平行,内错角相等)
1
4
又∵∠D=∠3(已知)
∴∠3=∠4 (等量代换)
A
B
C
∴BD∥CE (内错角相等,两直线平行)
例4:如图,AB⊥BF,CD⊥BF,∠1= ∠2, 试说明∠3= ∠E。
.3.1 平行线的性质(2)
一、平行线的性质:
同位角相等
两直线平行
内错角相等
同旁内角互补
二、平行线的性质与判定的区别:
已知角之间的关系(相等或互补),得到两 直线平行的结论,是平行线的判定。 已知两直线平行,得到角之间的关系(相等 或互补)的结论,是平行线的性质。
(1)∵∠A= ∠BED ( 已知) ∴ ED∥AC ( 同位角相等,两直线平行 )
∴ AB∥CD( 内错角相等,两直线平行)
练习1:如图,直线EF与∠ABC的一边BA,相交
于D, ∠B+ ∠ADE=180°,EF与BC平行吗?
为什么?
A
答: EF//BC 理由如下:
∵ ∠B+ ∠1=180°(已知 )
E 13 2D
F
∠1= ∠2( 对顶角相等 )
∴ ∠B+ ∠2=180°( 等量代换 )B
C
∴ EF∥BC( 同旁内角互补,两直线平行 )
还有其它解法吗?
练习2:如图, ∠B=∠C ∠B+∠D=180°, 那么BC平行DE吗?为什么?
答:BC∥DE 理由如下: A
∵ ∠B=∠C ( 已知 )
B
E
∠B+ ∠D=180°(已知 ) C
D
∴ ∠C+ ∠D=180°(等量代换 )
∴BC∥DE( 同旁内角互补,两直线平行 )
即∠B+∠E=∠BCE. 辅助线一般画成虚线
例7:已知:如图,AB//CD,试解决下列问题: (1)∠1+∠2=___180_°__; (2)∠1+∠2+∠3=___ 36_0_°; (3)∠1+∠2+∠3+∠4=_ __54_0_°; (4)试探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n
=(n-1)180° ;
解:∵EF∥AD (已知)
∴∠2=∠3 (两直线平行,同位角相等)

又∵∠1=∠2 (已知)
∴∠1=∠3 (等量代换)
∴DG∥AB (内错角相等,两直线平行)
∴∠BAC+∠AGD=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠AGD=180°-∠BAC=180°-70°=110°
例6:如图AB∥DE,试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系.
(2) ∵∠2=∠DFC ( 已知 ) ∴ ED∥AC ( 内错角相等,两直线平行 )
(3) ∵∠A+∠AFD =180°( 已知 )
A
∴ AB∥DF ( 同旁内角互补,两直线平行 )
E
F
(4) ∵ AB ∥ DF ( 已知 )
∴ ∠AED+ ∠2 = 180°
B
1 23 D
C
( 两直线平行,同旁内角互补 ) (5) ∵ AC ∥ DE ( 已知 )
图5
∴∠C= ∠1 ( 两直线平行,同位角相等 )
例1:如图,已知∠1= ∠3,AC平分∠DAB你
能判断那两条直线平行?请说明理由?
答: AB∥CD 理由如下:∠DAB( 已知)
1
∴ ∠1=∠2( 角平分线定)义 )A 2
B
又∵ ∠1= ∠3( 已知)
∴ ∠2=∠3( 等量代换)
练习3:已知:如图,∠1=∠C,∠2=∠B,
求证:MN∥EF.
A
证明: zxxk ∵ ∠1=∠C (已知)
M
1
N
2
E
F
B
C
∴ MN∥BC (内错角相等,两直线平行)
∵ ∠2=∠B (已知)
∴ EF∥BC (同位角相等,两直线平行)
∴ MN∥EF ( 平行于同一直线的两条直线平行 )
例2:如图,已知AB//CD,∠A=∠C, 试说明∠E=∠F
解:∠B+∠E=∠BCE 过点C作CF∥AB,
A
则∠__B_=_∠__1_(两直线平行,内错角相等) D
又∵AB∥DE,AB∥CF, 学.科.网
B 1F C2
E
∴__C__F_∥__D_E____( 平行于同一直线的两条直线互相平行 )
∴∠E=∠_2__( 两直线平行,内错角相等 )
∴∠B+∠E=∠1+∠2 辅助线:为帮助解题而添加的线
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 7:36:46 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/162020/12/162020/12/16Dec-2016-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/162020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
解:∵AB//CD (已知) 还有其它解法吗?
∴∠C=∠1 ( 两直线平行,同位角相等 )
又∵∠A=∠C(已知)
AD
E
∴∠A= ∠1 ( 等量代换 )
4 2?
∴AE//FC ( 内错角相等,两直线平行 ) F
?1 3 BC
∴∠E=∠F( 两直线平行,内错角相等 )
平行线的性质和判定综合应用
例3:如图,A、B、C三点在同一直线上,
证明:
∵AB ⊥BF,CD⊥BF (已知) 学科网
A
∴∠ABD=∠CDF=90°(垂直定义)
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)
∵∠1=∠2 (已知)
C
3
1
∴AB∥EF(内错角相等,两直线平行)
∴CD∥EF
E
B
D 2
F
(平行于同一直线的两条直线互相平行)
∴∠3=∠E(两直线平行,同位角相等)
例5:如图EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70 °, 求∠AGD的度数。
例8:如图,AB∥DE,那么∠B、∠BCD、∠D
有什么关系?
过C作CF∥AB
A
1 D
zxxk
学科网
2 B 180
F
B
2
1C
1 2 B D 180
D
E
可得结果:∠B+∠BCD-∠D=180°
以上几题有什么共同特点?
1,过转折点作平行线
2,利用平行线相关性质
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
相关文档
最新文档