做四有三者好老师征文范文4篇

做四有三者好老师征文范文4篇

教育理想信念是为人师表，教书育人;理想信念，是好老师的人格基石。坚定的信念

意味着我们肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的

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四有三者好老师征文

我于2020年成为了一名中学语文教师，实现了心中一直以来的一个梦想，至今都感

恩命运把我又跟心中向往的校园紧紧牵在了一起。同许多普通教师一样，我从事着最平凡

的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，都默默实践着心中

不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。一举一动务必要放低姿态，

注重师德，宽以待人。立志要做一名爱岗敬业、教书育人的称职教师。热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人

在本次师德建设活动中，我感受到，我们作为经常被孩子羡慕并学习的对象，从走上

教育岗位的第一天起，就应该一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我工作。

应该做到乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。当踏进教室，看

到孩子们脸上发出青春耀眼的光芒时，想到这是一份多么得来不易、且行且珍惜的工作，

一切幕后辛劳便抛之九霄云外。

活动中看到了许多优秀老教师模范师德的范例，心中不由得想起了自己上学时一位位

教过我的恩师，她们真的是做到了呕心沥血，对于好学生的辅导，对于差生的费心，对于

中间生的照顾，如今“长达后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是

自己“。感恩终于可以与我的恩师们并肩作战，教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易

放弃的。无论在任何岗位。我都应该以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高，以身作则、为人师表

“学高为师、身正为范”。这是在活动中体会到的重要一点，为了促进教学工作，我

应该十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学

改革等方面不应该放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着

自身教学能力、素养。要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，

用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。在我去年做班主任的一年里，我坚持和学生一

起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡

起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。

治学先治人，凡事德为先。

学期末我还认为下学期不担任班主任的工作便可以暂时放松一下，不用对学生那么上心。但是很多老教师都跟我说不能认为不当班主任了就可以放松对学生的了解，一定还要

抓紧与各类学生的沟通，以便因材施教。现在真是感谢这几位同事也是恩师的谆谆教诲：

颜XX老师、毕XX老师、马XX老师、曹XX老师、王XX老师等等许多同事帮助我尽快成

为一个合格的任课老师，还有这里的杜乐升校长，一年多来教导我作为一名教师应有的言行，使我从一名“稚嫩”的“门外汉”快速成长为一个还算合格的班主任。即便今年我没

有担任班主任的工作，学期一开学，也与两个班的班主任沟通班里学生情况，做好因材施

教的准备，抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。

感谢师德活动的举办，对我这样的青年教师受益匪浅，教育颇深。在以后的工作中，

我要做到在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，也要用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，消

除厌学心理，提高孩子们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。

教师与其他职业最大的不同就是工作对象是学生。与学生建立非常良好的的关系,是

每一个好教师必须竭力追求的目标。能否处理好这个关系,直接关系到教学效果的优劣。

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“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。我自己的选择，工作着并快乐着，在那三尺讲台边，无怨无悔地尽我微薄之力

哦，十八年了，想不到习总书记帮我们教师总结得如此体微。是的，我以后要以“四有”教师新风塑造自己，开创教育教学新风尚。总结过去，心怀感恩;展望未来，充满希

冀!做“四有”教师，再造一个辉煌的十八年的青春时代!

做名好教师，由学习名师开始，向成长名师之巅峰不断攀登，这个道路幸福而漫长，

让我们一起上下而求索吧。

四有三者好老师征文

周一下午，总是匆匆忙忙。今天亦如此。待开完例会回家扒完晚饭回到学校，已是19点过几分。班上的学生是19点便进入教室。我一个劲地向楼上冲，终于冲到四楼，我想，孩子们可能已经在安安静静地自习了。才想罢，一抬眼，只见赵同学和谢同学向我迎面走来，“凌老师，我们买的地萝卜不够，现在想出去再买一些，就在学校门口。”我嘴上虽

不说，心里却很不悦，但又不便表露。因此，只是似点头非点头地动了一下脖颈，两个女

孩子飞奔而去。其实不应不悦，孩子们辛苦了一个学期，获得“先进班级”称号很不容易。并且用“先进班级”奖金买食品来大家分享，这是全班同学商议决定的。“孩子们才是班

集体的主人，可别忘了。”我默默地告诫自己。思想这样一想便豁然开朗了，我于是面含

微笑地走进教室，整个教室热火朝天。

孩子们边吃零食边聊，时不时冒出一串串如泉水击石般的笑声。我用享受的眼光细细

品味：有的一桌俩孩子把属于他们的东西都放在一块儿，还调皮的平均分配，你一块，我

一块;有的一桌俩孩子把东西分配了，各放于自己面前，自个儿慢慢享受;卢同学和王同学

两人还模仿古代贵妃样儿翘起兰花指拿薯片吃，引得全班孩子开怀大笑。

看着每个孩子脸上洋溢着的微笑，我如沐春风。

然后又组织学习今年9月9日，总书记给“国培计划(2020)”北师大贵州研修班全体

参训教师的回信。围绕习总书记“牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教

育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”的殷切希望，要求我校广大教

职工特别是党员同志，积极创先争优，带头扎实开展争做“四有”、“三者”好老师活动，为在我校努力建设一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献、充满活力的高素质专业化教师队

伍而贡献力量。

我是一位乡村女代课教师，我没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但我

有着一颗母亲的心，一双园丁的手，我以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀

抚慰着一群孩子，取得了骄人的成绩。

上课的铃声响了，我引导孩子们谈“吃后感”，然后写“吃后感”。

龙同学说：“东西虽少，但却很甜。化用《雨说》中的诗句：要记得我们嘴里的那份

甜呀，就是我们辛苦的结果。”

陈同学说：“当有一天我们都老了的时候，回想起今天的场景，我们会觉得还像孩子

那样，我们便又年轻了……”

我热爱我的工作，我更爱我的学生。虽然离总书记要求的四有三者好老师标准还有一

定距离，但我坚信，今天用爱和真情托起的太阳，必将在明天发出更加灿烂夺目的光芒!

欧阳同学说这是“简单的快乐”，另一个陈同学说“一种糖果”，她品出了

2020年秋，德江县教育局广泛在全县教育系统开展争做“四有”“三者”好老师系列活动，激励全体教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”

好老师;争做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者“三者”好老师。

“两种味”，葛同学理性的升华“一切，只因我们不再是孩子”

……

张同学写到：糖果甜甜的，香香的，吃到嘴里美美的。