第二章 动物行为学中的基本概念和基本行为型ppt课件

• 例如：觅食行为
精选
16
• 长时间未发生的行为非常容易被释放，即阈值会下降。 • 例如：犬科动物的衔物摆头行为（代用物）
精选
17
欲求行为（appetitive behavior） 完成行为（consummatory behavior）
• 动物的复杂行为通常分为两个阶段：欲求行为阶段和完成行为阶段
• （1）在欲求行为阶段，动物积极地寻找和探索目标，一旦找到目标， 欲求行为便结束；
• （2）接下来，开始完成行为，以便完成该行为系统的生物学目的。
• 例如：一只家鼠在饥饿时会变得非常活跃，到处寻找和探索食物，一 旦找到食物便吃了起来。
精选
18
• 动物的欲求行为往往需要经历 较长时间，表现出学习能力。
第二章 动物行为学中的 基本概念和基本行为型
主讲人：王希 安徽大学资源与环境工程学院
精选
1
精选
2
反射（reflex）
• 定义：动物对外界或内部感觉刺激的最简单反应。 • 特点：在刺激和反应之间具有极强的联系，在相同条件下，同一
刺激总是引起完全相同的反应（反应的固定性）。 • 在传导神经冲动的神经和引起反射作用的神经之间有着非常固定
的解剖学联系，这种联系就是反射弧。
精选
3
反射弧是实现反射活动的神经结构，也是执行反射活动的生理基础， 是从接受刺激到发生反应，兴奋在神经系统内循行的路径。
精选
4
• 在脊椎动物中，多数反射弧都只到达脊髓，少数反射 弧可到达脑干，因此，反射活动不受脑的高级中枢控 制，大多属于无意识的活动。
• 大多数反射持续时间短，但也有少数延续较长时间， 如灵长类动物幼崽的抓握反射（攀附在母体身上）。
一个能引起反应的刺激联系在一起，从而在条件刺激和条件反应之间
建立起一种联系。刺激和反应之间的联系是后天获得的，这种联系是
在学习过程中建立起来的。
精选
6
非条件反射
• 保护性反射：回缩反射、闭眼反射、 瞳孔反射、呕吐反射等。
• 膝跳反射 • 能维持身体姿势和平衡的一些反射
精选
7
条件反射
• 唾液反射：分泌唾液本来是由食物刺激引 起的无条件反射，但如果在提供食物之前 伴以无关刺激，在多次结合之后，即使不 再提供食物，这些无关的中性刺激也能引 起唾液分泌。
• 例如：家鼠在迷宫中认路
精选
19
• 完成行为将会导致动物欲望的下降，使该行为系统在此后的一段 时间不再发生。
• 刺激阈值会大大增加或暂时失效。 • 欲求行为本身并不能减少动物的欲望，因此，欲求行为不存在特
定反应疲劳，可以重复释放。
精选
20
动物行为的动机
• 引起动物行为改变的因素：外部刺激、 个体发育、病伤、学习、动机（外部 环境未变化）
精选
11
• 直动性的结果是造成个体的聚集，因为这些个体都会进入一个低 强度刺激区并停止活动。
• 动性虽然是一种随机的或无定向的运动反应，但动性的最终结果 是使动物趋向于有利刺激源和避开不利刺激源（趋利避害）。
精选
12
趋性（taxes）
• 动物接近或离开一个刺激源的定向运动。 • 定向是沿着一条线，此线通过ຫໍສະໝຸດ Baidu物体的长轴直接指向刺激源。 • 与趋性有关的感觉器官必须能够确定刺激来自何方，而且必须能够校
• 巴甫洛夫对条件反射的研究对理解学习过 程的本质具有重要贡献，导致反射学 （reflexology）的迅速发展，但忽略了内 在自发性因素。
• 先天行为和反射活动的区别
精选
8
• 条件反射和非条件反射的相似之处：刺激和反应之间的联系是非 常固定的，也就是说，动物以极大的可靠性对刺激做出反应。
• 在非条件反射中引起反应的原初刺激是非条件刺激，但如果原初 刺激是无关的中性刺激则称为条件刺激（条件反射的形成）。
正身体长轴与刺激方位的偏离角度，因此趋性是一种有效的定向手段。
精选
13
趋性分类
• 依据刺激类型进行分类： • 趋光性、趋暗性、趋地性、趋湿性、趋触性等
鱼类对外界固体刺激而产生的定位反应，又称趋固性。鱼类的趋触性 是依靠鱼类的触觉来实现的。在触觉中除神经末梢外，遍布于鱼体皮 肤及触须上的味蕾起着十分重要的作用。 例如鳗鲡穿越狭缝、底层鱼类具有使身体局部贴靠海底或岩礁等特性。
精选
9
动性（kineses）
• 定义：动物对刺激所做出的一种随机的或无定向的运动反应，其强 度随诱发刺激强度的变化而变化，其结果会导致身体长轴没有特定 指向。
精选
10
• 直动性：对刺激的一种基本运动反应，在刺激的上限和下限阈值之 间，动物的反应强度和刺激源强度之间呈一种直接的线性关系。
• 例如：一个在黑暗中完全不动的昆虫，当受到微弱光刺激时便开始 微动或开始准备活动，当光强度逐渐增加并达到一定阈值时，昆虫 便活跃了起来，光强度进一步增加，昆虫的活动性也随之增加，但 当光强度达到上限阈值时，昆虫活动便停止。
精选
负趋触性
正趋触性
14
阈值（threshold）
• 在行为学中，阈值是指释放一个行为反应所必须具有的最小刺激强度。 • 低于阈值的刺激不能导致行为释放。 • 受到环境刺激和动物生理状况的影响（可提高或下降）。
精选
15
• 完成某一行为后所间隔的时间长短对于这种行为的再次出现有明显影 响。一般来说，刚刚完成某一行为之后，动物对于这一行为的要求就 会大大下降，即阈值会提高。
22
• 动机的非均等性导致行为的非同步性 • 睡眠的动机、觅食的动机、散步的动机
精选
23
• 假定一只狗在睡觉的时候具有吃东西和散步的潜在动机，如果没 有外部食物刺激，吃东西的动机不会表现为行为；散步的动机也 不会转化为行为，因为睡眠动机更为强烈。
精选
5
• 反射分为非条件反射和条件反射。
• 非条件反射：反射弧完整，在相应的刺激下，不需要后天的训练就能 引起反射性反应。外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联 系，刺激和反应之间的联系是先天的，反应只能被一定的刺激所引起 （遗传决定）而不受其他刺激影响。
• 条件反射：通过一个学习过程，把原来不能引起某一反应的刺激与另
✓ 给母鸡一个鸡蛋，有时表现为孵蛋， 有时却会把蛋吃掉。
精选
21
动机（motivation）
• 定义：引起动物行为变化的一类可逆的体内过程。 • 可逆性是动机的独有特性，例如：狗不吃东西会变得越来越饥饿，
但如果喂给它食物，它就会恢复到原来的非饥饿状态。 • 个体发育、病伤、学习都是不可逆的过程。
精选