中考文言文比较阅读专题复习课件

私：___偏__爱____
(2)皆以美于徐公 以：_认__为______
(3)面刺寡人之过者 面刺：当__面__指__责_ (4)卒得反国
反：通_“__返___”__，_ 返
2．下面句中加点词语意义完全相同的一项是（ B ）(2分) 回
A．①邹忌修八尺有余②外结好孙权，内修政理
B．①于是入朝见威王 ②徐庶见先主，先主器之
（2011·安徽省芜湖市）
甲乙两文都用了□□的表现手法，甲文综合运用记叙、 □□、议论、抒情等表达方式，乙文则主要运用了 □□的表达方式。
常见题型4——比较写作手法异同
解题策略
（2011·山东省临沂市） 【甲】元丰六年十月十二日 夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，
策略一 遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。
吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百
人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”
由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭
公亡而能悟，卒得反国。
(选自《新序》)
1．解释下列句中加点wenku.baidu.com词语。(4分)
(1)臣之妻私臣
盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） [乙]宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其 未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未 可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君 子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成
于是入朝见成王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客
欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里．百二十城．宫妇左右莫不私王，朝廷之 臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
王日“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者．受上赏；上书谏寡人
者．受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若 市；敷月之后．时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之， 皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
找出【甲】段中集中体现 曹刿政治思想的句子【乙】 段中体现文章中心论点的
句子，分别抄写在下面。
常见题型1——比较主旨情感异同
常见题型
1、 【甲】《晏子春秋》
【乙】《晏子春秋》 （2011·江苏省连云港市）
根据甲乙两文，你 认为晏子是一个怎 样的人？
2、【甲】《陈涉世家》
【乙】《信陵君窃符救赵》
甲文的吴广与乙文
亡“的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发？(3分)
原因： 齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣，自己也善于纳谏；
_而__宋__昭__公__却__一__直___被__谄__谀__者__包__围___．__听__不__到__谏__言___。__________________
启发：① 给别人提意见要注意方式方法。 ② “要保持清醒的
简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。
实战演练
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌yì丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城 北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齐国之美丽者也， 忌不自信．而复问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从 外采．与坐谈．问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日 徐公来，孰视之，自以为不如窥镜而自视．又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之 美我者，私我也；妾之美我者．畏我也；客之美我者．欲有求于我也。”
宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹 曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣 千人，发政举事，无不曰： ‘吾君圣者！”侍御数百 人．被服以立．无不曰：‘吾 君丽者!’内外不闻吾过，是以至 此!”由宋君观之，人君之所以 离国家失社稷者，谄谀者众也。 故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
文言文比较阅读
是把两则或两则以上有某种联 系的文言语段作为阅读材料, 要求读者在文章内容、主题思 想、人物形象、写作技巧、语 言特点、结构形式等方面进行 比较的阅读形式。
译文：_由__此___看__来__，__大__王__您___受__蒙__蔽__很__深__(_严__重__)_了__。______________
(3)吾知所以亡矣。
译文：_我__知___道__国__家__灭__亡__的___原__因__了__。__________________________
4．请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”，而宋昭公不得不“出
有联系点的文言文进行比较
异
同
中
中
求
求
同
异
文言文比较阅读的比较角度
常见题型
1、 【甲】《记承天寺 夜游》【乙】《西湖游 记·晚游六桥待月记》 （2011·山东省临沂市） 【甲】【乙】两文篇末 的议论分别表露了作者 怎样的人生态度或感情？
2、【甲】《曹刿论战》 【乙】《生于忧患，死于 安乐》（2011·黑龙江省 绥化）
似 齐，不其盗实，味入不楚概同则括盗。，所事得以件无然楚者窥之何个水？土水性使土；民异善也盗。耶今？民生”长于 语言描写露性情；（《晏子春秋》）
【 之乙，喟】然景叹公曰游察：于言寿“宫令观，吏色睹养长之评年！性负”薪晏格者子。，曰而：有“饥臣色闻。之公，悲乐
贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国 之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤， 见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者， 论而共秩焉。”公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有
C．①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中
D．①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳
3用现代汉语翻译下面三个句子。(6分)
(1)我孰与城北徐公美？
译文：_我__与__城__北__徐__公___相__比__．__哪__一__个___美__?______________________
(2)由此观之，王之蔽甚矣。
列（。”1）（[选甲自]文《子曹鱼刿论“战请》）见”的原因是______，他认为“可以一战” 的理由是：______。 （2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机_______________。 从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？
(2011·甘肃省兰州市） （甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来， 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通
专题复习：
文言文阅读
宋昭公出亡/至于鄙/喟然叹曰/ 吾知所以亡矣/吾朝臣千人/发政 举事/无不曰/吾君圣者/侍御数 百人被服以立无不曰吾君丽者 内外不闻吾过是以至此由宋君 观之人君之所以离国家失社稷 者谄谀者众也故宋昭公亡而能 悟卒得反国
宋昭公出亡/至于鄙/喟然叹曰/ 吾知所以亡矣/吾朝臣千人/发 政举事/无不曰/吾君圣者/侍御 数百人/被服以立/无不曰/吾君 丽者/内外不闻吾过/是以至此/ 由宋君观之/人君之所以离国家 失社稷者/谄谀者众也/故宋昭 公亡而能悟/卒得反国
甲文从莲的生长环境、□□、□□、品性等方面赞美莲的君子 之风，乙文由竹的本固、□□、□□、节贞等特点联想到君子 之德。
常见题型3——比较内容异同
常见题型
1、 【甲】《爱莲说》 【乙】《寒松赋》
（2011·甘肃省兰州市）
简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。
2、【甲】《爱莲说》【乙】《养竹记》
【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人 生态度或感情？（2分）
（2011·江苏省连云港市） 【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣
王。王曰：“缚者曷策为者略也二？”对曰：“齐人也，坐
盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘评生价淮南人则物为性橘格，异生同于淮：北则为枳，叶徒相
头__脑__，__虚___心__听__取__和__接__受___别__人__的__意__见__，___及__时__改__正__自__己___的__错__误__”__。____
策略四 外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩
焉。——周敦颐《爱莲说》
（乙）松之生也，于比岩较之侧写。作流手俗不法顾的，异匠人同未：识。无地势以炫
常用写法记在心， 容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎
云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根，凡经几载；
细看文章精筛选。 古藤联缘而抱节，莫记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，
的朱亥在性格上有 什么共同点。
常见题型2——比较人物形象异同
常见题型
1、 【甲】苏轼《记承天寺夜游》【乙】张岱《湖心亭看雪》 （2011·浙江省金华、丽水市）
根据甲乙两文内容，完成下表。
选 文 时间 景
情
甲文
月景 闲情
乙文 更定
痴情
2、 【甲】周敦颐《爱莲说》 【乙】《养竹记》 （2011·安徽省芜湖市）
之狱，虽不能察，必以情。比”较对曰内：容“忠异之属同也：。可以一战。战则请从。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”
概括事件，理清前因后果。 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可
矣 。”遂逐齐师。
明确思路，筛选关键词语。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜
无月？何处无竹比柏较？主但旨少闲情人感如异吾同两人者耳。（选自
《记承天寺夜议游论》）抒情是重点； 【翠之乙】工然，山杭岚人文设游章色湖之，首妙止尾，午皆、须在未看朝、清日申始三；出时，。夕其舂实未湖下光，染 始极其浓媚。人月生景尤经不历可言要，联花系态柳；情，山容水意， 别道是哉一？（种趣节味选写。自作此袁乐宏背留道景与《山西来僧湖参游游考客记受·晚。用游，六安桥可待为月俗记士》）
山原愁悴。彼众尽于玄黄④，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，
亭亭孤绝常。其用为写质作也手，法不有易叶：而衬改托柯、；对其比为心、也托，物甘言冒志霜而、停雪。 叶⑤幽人之雅趣正，明侧君面子描之写奇、节烘。若托乃、确拟乎人不化拨等，物。莫与隆⑥，
阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖； 流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。乱曰： 负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅⑦可用而不用，固⑧斯焉 而取⑨斯。——李绅《寒松赋》
根室据。甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？
1.（2010·江苏省盐城市） [甲]十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间
策略三 焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣
食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺 牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大