浙江省高三语文学业水平考试复习题(二)

学业水平考试复习题（二）

试卷I（共50分）

一、选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分）

1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是

A．租赁．（lìng）档．（dàng）案褒．（bāo）义词果脯．（fǔ）蜜饯

B．一爿．（pán）忖．（cǔn）度涮．（shuàn）羊肉怙．（hù）恶不悛

C．笑靥．（yè）顷．（qīng）刻汗涔．（cén）涔叨．陪（tāo）鲤对

D．迂讷．（nè）慨．叹（kǎi）刽．子手（guì）酩酊．（dīng）大醉2．下列词语中没有别字的一项是

A．撕杀简练至理名言怨天忧人

B．陨落浸渍含辛如苦打退堂鼓

C．抉择靡丽炉火纯青铺天盖地

D．兑换耷拉针贬时弊笑容可鞠

3．下列句子的横线上该填的词语，最恰当的一项是（）

（1）中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平高超，行家估计中国队胜率较大。

（2）作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，显得犀利有余，老练不够。

（3）由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，企业缺乏创新的动力和

相应的实力，难以适应市场竞争。

（4）这家商厦的值班人员未经领导同意，脱岗，以致没有及时发现火情延误了扑救火

灾的最佳时机。

A．越发不免以至私自 B．更加不免以致私自

C．更加未免以致擅自 D．越发未免以至擅自

4．下列句子中加点的成语运用不当的一项是

A．奥委会食谱上中国菜的翻译方法是比较讲究的，比如咕咾肉，英文直译就是“鸡肉加甜酸酱”，后面再写上拼音，然后配图，真是惟妙惟肖

．．．．。

B．他很想躺在床上静静地休息一会儿，可是那苦恼的思绪仍然纷至沓来

．．．．，像一团乱麻似的缠绕着他。

C．我一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测

．．．．的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。

D．村姑们匆匆忙忙地打扫干净脱粒场，有的扛着抬床，有的拿着扫帚，川流不息

．．．．地奔走着。

5．下列句子中没有语病的一项是

A．读书小组是开展学习活动的好形式，我在读书小组中极大地获得了益处。

B．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。

C．夕阳也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地涂抹上了一层薄薄的余辉。

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D．要保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。6．下列句子中标点符号使用不当的一项是

A．这所房子以前的房客只会选那一类的画——老房子得有老式画像来配它。

B．“到底答不答应他的请求，我的小宝贝？”爸爸急冲冲地走进来，“人家正等着你的答复呢！”

C．你是今天来呢，还是明天来呢，或者决定不来了呢？希望给我个准信儿。

D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。

7．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。，，，。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上

②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了

③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳

④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

A．③①④②B．①②③④ C．①③④②D．③④①②

8．下列有关文学常识的说法不正确的一项是

A．肖洛霍夫是苏联作家，他曾获诺贝尔文学奖，他的主要作品有《静静的顿河》《被开垦的处女地》。

B．李密，晋代文学家，我们学过他的《陈情表》。“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

C．海伦·凯勒，英国作家、教育家，作品有《我生活的故事》《海伦·凯勒日记》。我们学过她写的《假如给我三天光明》。

D．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国著名戏剧家和诗人，有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。

9．下列名句的默写有误的一项是

A．君子生非异也，善假于物也。（荀子《劝学》）

B．歌台暖响，舞殿冷袖；春光融融，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）

C．盖均无贫，和无寡，安无倾。（《论语》）

D．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

10．下列加点词语的意义和现代汉语相同的一项是

A．道之不行

．．，已知之矣。

B．以大中丞抚吴者，为魏之私人

．．。

C．臣之进退，实为狼狈

．．。

D．楚人一炬，可怜

．．焦土。

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11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．且．立石于其墓之门臣死且．不避，卮酒安足辞

B. 鹏之徙于．南冥也从径道亡，归璧于．赵

C．久之．，能以足音辨人句读之．不知，惑之不解

D. 北冥有鱼，其名为．鲲何故深思高举，自令放为．

12．从常见文言句式的角度看，下面判断正确的一项是

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。

②求人可使报秦者，未得。

③族秦者秦也，非天下也。

④某所，而母立于兹。

A．①与②相同，③与④不相同。

B．①与②相同，③与④也相同。

C．①与②不相同，③与④也不相同。

D．①与②不相同，③与④相同。

13．下列对《论语》中有关句子的理解与分析不正确的一项是

A．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？——孔子认为要复兴礼乐，重要的是不能失去“仁”这个内在核心。

B．其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——忘食、忘忧、忘老，孔子非常欣赏自己安贫乐道的生活态度，孔子的乐不在物质生活，而在精神追求。

C．性相近也，习相远也。——孔子认为，每个人的天性是相近的，而后天的习惯会有很大的不同，他强调了后天教育的重要意义。

D．求也退，故进之；由也兼人，故退之。——孔子的这段话简明扼要地表达自己的教育原则，即因材施教。

14．对课文节选语句的理解和分析不正确的一项是

A．宋徽宗赵佶时，福建“以小株结实者，置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”（《三山志》）。赵佶写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”实际上只是当年成熟一次而已。（《南州六月荔枝丹》）

（引用史料，说明荔枝性喜温暖，有其自身的生长北限。）

B．这三种激情（对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难的同情），就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。（《我为什么而活着》）（运用拟人，形象地说明这三种激情给作者带来的不安和痛苦。）

C．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。（《荷塘月色》）

（运用比喻、对比等修辞手法，形象地描绘了月光下荷塘朦胧迷离之美，也表达了作者淡淡的喜悦之情。）

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