湖南省新田县高三上学期语文10月月考试卷

湖南省新田县高三上学期语文10月月考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共12分)

1. （6分） (2019高三上·资阳月考) 阅读下面的文字，完成下面各题。

上世纪一段时期内，工艺的传承大多还停留在师徒传授等传统方式中，许多人没有经历提升创造力的系统训练，很难作品符合时代的思想内涵。因此中国工艺生态的转变，其倡导者必须要有鉴往知来、的战略眼光。

新中国成立之后，传统工艺几度春风，历史上不受重视的工匠，获得尊重和推崇。

（）。手工劳作者地位的提高，是对个体创造力的肯定，直接推动了工艺的繁荣和发展。新中国教育事业的发展，老一辈工艺人比“匠二代”汲取更多的文化雨露的孕育。如今国家启动“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”，让包括工艺人在内的非遗传承人群进入高校学习，提高工艺人的传承能力、传承水平，增强“匠二代”对工艺文化的参与热情。从新一代工艺人投身文创的热情里，可以聆听到时代对工艺文化创新的呼唤，可以年轻一代工艺人主动求变的热切愿望。对于接受过系统教育的年轻一代工艺人而言，他们不愿意也不可能完全重复祖辈的传统工艺制作。，他们处在由工业文明向信息文明飞跃的时代。生产力变革改变着工艺生态。作为工艺大国，中国有变革的勇气，这既依赖于从业者的辛勤耕耘，又依靠社会的全面进步。

（1）依次填入横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A . 给予高瞻远瞩窥视斗转星移

B . 赋予高屋建瓴窥视斗转参横

C . 赋予高瞻远瞩窥见斗转星移

D . 给予高屋建瓴窥见斗转参横

（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A . 新中国教育事业的发展，老一辈工艺人比“匠二代”获得更多的文化雨露的孕育

B . 新中国教育事业的发展，“匠二代”得到比老一辈工艺人更多的文化雨露的滋养

C . 新中国教育事业的发展，让“匠二代”得到比老一辈工艺人更多的文化雨露的滋养

D . 新中国教育事业的发展，让老一辈工艺人比“匠二代”获得更多的文化雨露的孕育

（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A . 特别是各级工艺美术大师的评选，不但提高了整个行业的社会知名度，也提高了工艺人的地位

B . 特别是各级工艺美术大师的评选，不但提高了整个行业的地位，也提高了工艺人的社会知名度

C . 工艺人的社会知名度和整个行业的地位能得到提高，各级工艺美术大师的评选活动功不可没

D . 整个行业的地位和工艺人的社会知名度能得到提高，各级工艺美术大师的评选活动功不可没

2. （6分） (2019高三上·屯溪月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。

汉字天覆地载、严谨优美的造型结构，深藏着先民的美学智慧。夸张地讲，了解中国汉字书法中有关的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。汉字结构的平中寓奇、险中求胜，汉字笔画的劲健内敛、，以及书法布局的计白当黑、虚实相生，都极大强化了汉字书写的内在张力，影响着书法的审美取向。古人书风有千百种，学习时应，找到其中不变的精神为我所用。书法风格是书法的艺术语言，建立在中华优秀传统文化的审美标准之上。（）书法审美情感，一般分为两种。一种是感性审美情感，另一种是理性审美情感。通常书法临习中的“”“不求甚解”处于书法感性审美情感阶段；而书法创作中的“乐此不疲”“不知有魏晋”则处于书法理性审美情感阶段。两种情感之间呈递进和互相深化的关系，没有感性审美情感阶段就没有理性审美情感阶段，没有理性审美情感阶段就无法创作出有高度的作品。由初始对书法的兴趣进而步入到对书法的理性把握，是一个的过程。如果要形成自己的书法风格，则非尽毕生精力与功夫不可。

（1）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A . 夸张地讲，了解中国书法中有关汉字的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。

B . 不夸张地讲，了解中国书法中有关汉字的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。

C . 夸张地讲，了解中国汉字书法中有关的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。

D . 不夸张地讲，了解中国汉字书法中有关的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。

（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A . 声情并茂抽丝剥茧浮光掠影按部就班

B . 刚柔相济顺藤摸瓜浅尝辄止按部就班

C . 声情并茂顺藤摸瓜浮光掠影循序渐进

D . 刚柔相济抽丝剥茧浅尝辄止循序渐进

（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A . 进一步加深对书法审美情感的认识，还需了解中华优秀传统文化的审美标准。

B . 想要了解中华优秀传统文化的审美标准，还需进一步加深对书法审美情感的认识。

C . 进一步了解中华优秀传统文化的审美标准，还需加深对书法审美情感的认识。

D . 想要加深对书法审美情感的认识，还需进一步了解中华优秀传统文化的审美标准。

二、现代文阅读 (共2题；共18分)

3. （6分） (2020高三下·六安月考) 阅读下面的文字，完成各题。

2003 年，有一个词语让中国人听起来一度感到恐慌，那就是“非典”。这种疾病并非 2003 年才新出现，也并非中国才有。在此之前，人们对“非典”十分陌生，加之此次在中国流行的“非典”的病原体是以前从未见过的新的病毒，面对突如其来的流行疾病，人们显得束手无策。没有现成的治疗方案；没有有效的冶疗药物，传统的抗菌药物治疗无明显效果；没有有效的预防手段，最有效的手段就是隔离。

“非典”是非典型性肺炎的简称。开始发作时有流感一样的症状，如发烧、咳嗽、头痛等；但体温一般超过 38 度，多为干咳少痰，偶有血丝，有时伴有畏寒。感冒一般没有肺炎的迹象，而“非典”有明显的肺炎迹象。但它又不同于由肺炎链球菌等常见的细菌引起的大叶性肺炎或支气管肺炎等典型性肺炎，它主要是由流感病毒、支原体、衣原体、腺病毒或其他较不寻常的微生物所引起的肺炎，它的传染力强多了。除了上述症状外，“非典”还伴有关节酸痛、乏力、腹泻，有时胸闷、气促或明显呼吸窘迫等症状。各国科研人员通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变种是引起此次流行的“非典”的病原体。这种病毒能在人体内繁殖，伤害自身组织，破坏免疫系统，也可能引发无数并发症，致使患者的病情急剧恶化。它可以在体外存活 3－6 小时。现在的证据显示，“非典”是经飞沫传播的，病毒在飞沫（口水珠）内。由于水珠比空气重，所以病毒只会停留在 1 米范围内的物体表面；另外，接触患者呼吸道分泌物或接触已有病毒的物体表面，然后接触自己的黏膜（眼、口、鼻），也会感染。“非典”病毒的潜伏期一般为 2－12 天（通常为 3－5 天），潜伏期的患者一般不会传染，病症一般会维持 10－14 天。