部编人教版小学语文三年级上册第六单元 单元备课+课时教案
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第六单元单元备课+课时教案
一、单元教材分析：
本单元以“壮丽的祖国山河”为主题，安排了四篇精读课文，一篇习作和一个《语文园地》。本单元课文，有的介绍奔腾的江河，有的描绘茂密的森林，还有的展示海滨小城的独有风光……每一篇课文都是在歌颂祖国的大好河山，展现祖国的发展成就，培养学生热爱祖国的思想感情。
二、单元教学目标
1．掌握本单元中的重点生字、词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会句子中加点词语运用的巧妙。
3．背诵古诗，默写古诗《望天门山》，能用自己的话说说诗句的意思。
4．感受祖国山河的壮丽美好，激发学生热爱祖国的思想感情。
5．能用一段话写自己的家乡。能围绕一个意思写一篇习作。
三、单元重难点：
重点
1．掌握本单元中的重点生字、词语。
2．读懂课文内容，体会作者表达的思想感情。
难点
感受祖国山河的壮丽美好，激发学生热爱祖国的思想感情。
四、单元课时安排：
《古诗三首》3课时
《富饶的西沙群岛》2课时
《海滨小城》2课时
《美丽的小兴安岭》2课时
《习作：这儿真美》2课时
《语文园地》2课时
17古诗三首
一、教材分析：
本文三首诗，都描绘了祖国的山川景色。但第一首诗写所见，抒发赞美之情，重在抒情，融情于景，诗中有画。第二首诗重在写景，抓住夏季时晴时雨的特征，描绘西湖的风采神韵，借景抒情。第三首诗选择了不同于前两首诗的时间，通过丰富的想象和形象的比喻描写景物。
二、教学目标：
1．会认5个生字，掌握2个多音字，会写13个生字。
2．背诵三首诗，默写《望天门山》。
3．理解诗句的意思和诗人所表达的情感。
4.培养学生热爱祖国山河的感情。
三、教学重难点：
重点
1．会认5个生字，掌握2个多音字，会写13个生字。
2．背诵三首古诗，用自己的话说说诗句的意思，体会诗人的感情。
难点
在诵读过程中培养热爱祖国山河、热爱传统文化的感情。
四、教学准备：
教师：古诗的课件。
学生：搜集描写祖国大好河山的古诗。
五、课时安排：
3课时
六、教学过程：
第一课时
教学目标：
1．初读三首诗，学习《望天门山》中的生字、词句，用自己的话说说诗句的意思。
2．背诵并默写古诗，体会诗人热爱祖国山河的思想感情。