人教版七年级语文上册《在山的那边》

任集中心学校人教七年级语文（上）编制：赵玲审核：审批：评价：

《在山的那边》学导案

【学导目标】

1、熟读诗歌，勾画重点语句，说说诗歌的内容。（重点）

2、赏读诗歌，分析诗歌意象，探究诗歌的主旨。（难点）

3、诵读诗歌，体会作者的感情，学习诗歌艺术。（重点）

【学导时数】2课时

【自学质疑】：

一．自主导航

1、文体知识

诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗，诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称，开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。

现代诗歌特点有：

形式是比较自由的；

内涵是开放的；

意象经营重于修辞；

有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。