磁村中学关于掀起“冬教冬学”热潮活动实施方案

磁村中学关于掀起“冬教冬学”热潮活动实施方

案

磁村中学关于掀起“冬教冬学”热潮活动实施方案

为深入贯彻落实全区教学工作会议精神,进一步加强教学管理,充分利用冬季相对稳定的教学黄金时期,在全校迅速掀起“冬教冬学”活动热潮,特制定“冬教冬学“活动实施方案.

一、

指导思想:以“抓教学,提质量,促发展”为活动目标,落实教学工作会议精神,精细教学管理,科学谋划,精心布置,在全体师生中积极营造“比、学、赶、帮、超”的教学氛围,坚持教中学,学中教,锤炼师能,激发生趣,弘扬磁村教育精神,大面积提升教学质量,推动教育教学工作健康持续发展.

二、

活动时间

:2013年12月1日――2014年1月17日

三、

活动内容

1.学生层面:比习惯、促养成,比学习、促成绩,提升学生学习兴趣指数.

①落实《磁村中学学生管理细则》,培养良好行为习惯,做文明守纪学生.

②开展“课堂我最专注”活动.学习落实《磁村中学学生学习习惯方法指导细则》,养成良好学习习惯,班级开展评选“课堂我最专注”标兵活动.

③开展先进学习方法学习活动.各级部、各班级要组织召开不同形式的学习经验、学习方法交流会,“学人之长,补己之短”,增强每个学生的学力.任课教师要跟进学习方法的指导工作.

④开展学习目标制定活动.在班主任和任课教师的科学引导下,每名学生结合自身实际,制定阶段及期末学习目标,目标引领激励,激发学生赶超意识.

⑤开展帮扶结对活动.优秀生与学困生结成学习对子,进行一对一帮扶,让优秀生帮助学困生总结学习方法、寻找自身优点,激发提升学困生的学习能力.

⑥开展疑难问题攻坚活动.让所有学生都建立疑难档案、问题本,梳理出每个学生的薄弱点,教师要利用面谈、电话、邮件、小纸条等各种形式帮学生解决问题,消除学习上的困难.

2.教师层面:教师抓教改、比奉献,抓科研、比成长,激发学生学习兴趣,提升教师工作幸福指数.

⑴开展读书学习活动.加强教育理论学习,更新教育教学观念,全力提高教学效益.

⑵倡导教师发扬无私奉献精神,齐抓共管,协助班主任在班内掀起“比学赶帮超”学习高潮.

⑶制定质量奋斗目标.班主任要结合班级实际与学生共同制定班级学习目标,各任课教师结合学科实际与学生共同制定班级学科学习目标,充分发挥目标的引领激励作用,激发教学热情,提高教学质量.

⑷开展丰富多彩的教育教学活动.鼓励教师以积极的心态广泛参与各项活动,八仙过海,各显其能,将教育理论应用于教学实践之中.

①开展“教学我最投入”活动.精细常规管理,严格办公秩序、严格检查通报制度.强化集体备课,做到精心备课、认真上课.贯彻落实

《磁村中学关于深入推进课堂教学改革,打造阳光课堂的实施意见》,开展课堂教学大比武活动.优化课堂教学,发挥学生主体地位与教师

主导作用的有机结合,积极运用自主合作探究教学方法,通过良好学

习习惯培养带动学生自主学习,提高学习效率.狠抓作业的设置与批改,悉心辅导学生,切实提高教学效率.

②开展以老带新活动.老教师、骨干教师要发挥引领作用,带头上示范课、带头编制优质教案（课件）和学案、带头做好作业批改工作；青年教师要积极跟进,积极上展示课、编制优质教案（课件）；新教师要虚心学习,主动上汇报课,并写出深刻的课后反思.通过这些活动努力促使课堂教学达到优质化、常态化的目标.

③开展听评课、说课活动.建立“说课―上课―评课”的常态化教研机制.强化评课效益,要评实、评出新意、评出努力方向.要实实在在地开展说课活动,要定时间、定地点、定教案、定说课人,下大

力气抓好说课教研.

④学校领导要跟上、靠上积极参加教研活动,进行教学教研指导工作,绝不走过场.

⑸开展撰写教学反思活动.让反思成为一种教学习惯和优秀品质,在实践中反思,于反思后实践,促进教学质量的提升.

四、实施步骤及措施:

第一阶段:宣传发动、营造氛围（2013年12月1日―9日）.

全体任课教师要认真学习活动实施方案的内容和相关要求,进一步提高认知,确定本次“冬教冬学”活动的目标任务,加强教育理论

学习,进一步更新教育观念.并落实到教学实践中去,形成人人争先、个个创优的良好竞争氛围,推动我校教学质量再上新台阶.学校举行

动员会,向全校师生发出活动倡议.各班要召开主题班会,并利用黑板报、手抄报,做好宣传发动工作,营造良好学习氛围,让每个学生明确本次活动意义,抓住这一有利时机,努力提高自己的学习成绩.

第二阶段:制定措施、有效实施（2013年12月10日―2014年1月12日）

1.确立目标,制定计划.各班主任根据班级的实际情况,制订班级活动计划,计划要细、实,并切实可行,各任课教师要给每个学生制订出学习目标,并指导学生积极落实到行动,“比学赶帮超”努力提高

自己的学习成绩..

2.精细管理,分层落实.各级部要切实加强“冬教冬学”活动的过程管理,积极开展各项活动.以包级领导和级部主任为带头人,班主任为核心,教师为骨干,对学生进行思想教育,保证学生的充足学习时间,提高学习成绩.教师要虚心学习社会和身边的先进人物事迹,学习他

们默默无闻,吃苦耐劳,甘于奉献,无怨无悔的动人事迹,提高自身素质,做一名适应现代教学要求的合格人民教师.

3.学习教育理论,更新观念,加大课改力度,提高课堂教学水平:

全体任课教师要认真学习先进的教育理论,深刻领会实质,根据要求展开讨论,写出心得体会,并落实到课堂教学中.同时,以教研组为

单位组织听评课,及时检验、对照、比较,提高课堂教学水平.

4.加强领导,成立“冬教冬学”活动领导小组,确保活动的顺利开展,取得实效

组长:孙隆富

副组长:王玉武李勇郑金城房俊水

成员:孙启振王玺亮孙长城王涛白雪丽李广潇邵桂霞朱红春邱玉凤刘霞王英杰孙科张娜李文浩崔艳清

第三阶段:总结评价,提升推广（2014年1月13日―1月17日）

总结“冬教冬学”活动成功经验,分析存在的问题和不足.对活动中表现突出的个人、班级、级部,进行表彰通报,计入考核.

磁村中学

2013年11月30日