初级维修电工培训计划和教学大纲

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维修电工

1.职业代码：6—07—06—05。

2.职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。

初级维修电工培训计划

1.培训目标

总体目标

培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。

理论知识培训目标

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依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。

操作技能培训目标

依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。

2.教学要求

理论知识要求

职业道德及相关法律法规知识

交、直流电路基础

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电子技术基础

电工识图知识

变压器知识

交、直流电动机知识

电力拖动与自动控制知识

常用电工仪表及工具、量具知识

电工材料知识

照明、动力线路及接地知识

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机械基础知识

操作技能要求

安全生产

电工常用工具、材料的应用

电气故障检修

配线与安装

电气线路调试

3.教学计划安排

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总课时数：500课时。

理论知识授课：183课时。

理论知识复习：63课时。

操作技能授课：72课时。

操作技能练习：142课时。

机动课时：40课时。

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初级维修电工培训大纲

1.课程任务和说明

通过培训，使培训对象掌握初级维修电212212作的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。

在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。

2.课时分配

课时分配表

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总课时数：500课时。

3.理论知识部分教学要求及内容

职业道德及相关法律法规知识

教学要求

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通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。

教学内容

(1)职业道德基本知识。

(2)职业守则。

(3)相关法律法规知识。

教学建议

在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。

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交、直流电路基础

教学要求

通过培训，使培训对象理解交、直流电路有关物理量的定义；掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用；会用电阻的串、并联知识分析、计算相关电路；明确正弦交流电的三种表示方法。

教学内容

(1)电路的基本概念。

(2)欧姆定律、基尔霍夫定律。

(3)电阻的串、并联及其应用。

(4)磁场基本知识。

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(5)交流电的基本概念及三相交流电路。

(6)正弦交流电的三种表示方法。

教学建议

教学中应注意使培训对象加强对概念、定义的理解，并且使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。

电子技术基础

教学要求.

通过培训，使培训对象掌握半导体二极管、三极管、晶闸管的结构、工作原理、主要参数及简易测试，理解整流电路和稳压电路的工作原理。

教学内容

（

(1)半导体二极管。

(2)半导体三极管。

(3)晶体管放大电路。

(4)晶闸管简介。

(5)整流电路。

(6)稳压电路。

教学建议

本章重点是半导体二极管，难点是晶闸管，在教学中应注意形象化教学并配以相关元件的实物。

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电工识图知识

教学要求

通过培训，使培训对象能识别常用电工图形符号、文字符号及生产机械电气图的构成。

教学内容

(1)常用电气图形符号、文字符号。

(2)生产机械电气图的构成。

(3)一般生产机械控制线路图的读图方法。

教学建议

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本章结合电气图形符号及具体线路图讲解，对于常用的图形符号及文字符号要求培训对象强记熟读。

变压器知识

教学要求

通过培训，使培训对象了解三相变压器的结构、种类、用途，掌握变压器的工作原理及有关计算。

教学内容

(1)变压器的种类及用途。

(2)单相变压器的基本结构。

(3)单相变压器的基本工作原理。

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(4)三相变压器的结构、外特性及效率特性。

(5)特种变压器。

教学建议

本章以变压器结构和工作原理为重点，授课时应对照变压器实物讲解，以加强直观性，提高培训对象接受能力。

交、直流电动机知识

教学要求

通过培训，使培训对象了解交、直流电动机的结构、种类，掌握交、直流电动机的工作原理及一般维修知识。

教学内容

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(1)三相异步电动机的结构及工作原理。

(2)单相异步电动机的结构及工作原理。

(3)三相异步电动机的分类及使用维护。

(4)直流电动机的基本结构、工作原理。

(5)直流电动机的分类及使用场合。

教学建议

本章以三相异步电动机为重点，结合电动机及其部件实物，通过多媒体等现代化教学手段，提高培训对象理解和接受能力。