广东省东莞市寮步信义学校八年级政治下册《2.2 忠实履行义务》教案(人教版)汇编

广东省东莞市寮步信义学校八年级政治下册《2.2 忠实履行义务》教案(人教版)汇编
广东省东莞市寮步信义学校八年级政治下册《2.2 忠实履行义务》教案(人教版)汇编

[教学目标]

1、知识目标:知道公民忠实履行义务的三个要求,了解法律鼓励、要求和禁止做的事情;懂得我国法律和社会主义道德的关系。

2、能力目标:以法律为准绳,培养对公民行为的是非判断能力,提高践行义务的能力,在现实生活中能忠实履行义务。

3、情感态度与价值观目标:明确忠实履行应尽义务的要求,增强义务观念,提高道德水平,做合格的公民。

[教学重点] 忠实履行义务的三个要求;我国法律和社会主义道德的关系。

[教学难点] 如何真正提升学生的义务观念,并落实到行动中去。

[教学过程]

(一)导入新课

播放今日说法视频《小姐弟的苦乐年华》

视频主要内容:欣欣把自己打扮的很另类,沉迷到网吧打游戏, 不上学,甚至夜不归宿。此时知道欣欣这种表现的姐弟俩神秘出现,主动帮助欣欣慢慢戒除网瘾,重新回校上学。这姐弟俩还通过检垃圾卖钱帮助过许多人。

让学生谈欣欣和姐弟俩的行为,引入新课

(二)讲授新课

1、从视频姐弟俩主动帮助别人和保护环境的行为引出引出第一个目题:

————法律鼓励做的,我们积极去做。

2、学生分组抢答:我国法律提倡和鼓励公民做的行为还有哪些?

学生可以从推广普通话、保护环境、讲究卫生、节约能源、从事各种公益活动等方面回答。在学生回答基础上教师总结。

3、问:我们学校在这些方面搞了什么活动?你是怎样做的?(让学生回答)

4、为什么要这样做?(学生回答后总结出法律鼓励的,我们积极去做的意义。课本P18—19)

5、用视频中姐弟俩的行为分析,然后指出:姐弟俩的行为既符合法律要求又符合道德要求,那么(引出下面问题)

6、社会主义法律和道德的关系怎样?(先让学生谈理解,老师再总结补充)

法律和道德的关系——互相配合、互相促进、互相补充。

(举例说明两者的关系:人们的道德水平高了,不但自己会自觉守法,而且敢于同违法现象做斗争。法律所禁止的,都是社会主义道德所谴责的。法律所鼓励的,都是社会主义道德所倡导的。法律不可能规范社会生活的所有方面,需要道德来补充。道德涉及社会生活的一切方面,深入人们的心灵,以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。)

7、用视频中姐弟俩的行为验证道德和法律的关系。然后用欣欣不上学行为引出

———法律要求做的,我们必须去做。

1、看谁答得多:结合图片,学生分组抢答我国法律要求公民必须做的行为还有哪些?

2、你做了哪些法律要求做的行为?

3、用视频中欣欣的不上学的行为验证。再用欣欣夜不归宿的行为引出

——法律禁止做的,我们坚决不做

1、看谁说的多:结合课文,学生分组抢答我国法律禁止做的行为还有哪些?。

2、让学生列举身边一些做了法律禁止做的例子。

3、用视频中欣欣夜不归宿的行为分析危害,找出禁止做的原因,得出结论:法律禁止做的,我们坚决不做。

(三)课堂小结

一个合格的公民,如何忠实的履行义务?学生总结公民忠实履行义务的三个具体要求,老师结合视频再全面分析。(为什么先“鼓励”,然后“要求”,再“禁止”?这体现了我国法律规范人们行为的层次性,也体现法律以人为本的理念。如果鼓励的都能积极做,说明道德水平高,也不会要求做才去做或要求也不做,更不会做禁止做的,象视频中的姐弟俩的行为表现,说明姐弟俩的道德水平是比较高的,主观上也不会做出违法的事情;如果鼓励的不做就要求;如果要求还不行就只能禁止了。从这里也可以看出社会主义道德和我国法律的关系是非常密切的,因此我们要提高道德水平,忠实履行义务,增强法制观念,做一个合格的公民。)

【巩固练习】

一、单选题

1.下列选项是法律所提倡的是( )

A.爱护公共财产

B.积极参加植树劳动

C.禁止破坏公共秩序和危害化共安全

D.不得破坏草坪、花卉、树木

2、《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定:互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。这一规定来源于()

A法律鼓励做的 B 法律要求做的 C 法律禁止做的 D 法律不提倡做的

二、多选题:

1.中学生李某,制作具有严重危害的病毒网页,使数十万台电信程序被破坏。李某最终被公安机关抓获,并受到刑罚处罚。这说明( )

A、法律所提倡的,我们要积极去做,是忠实履行义务的重要体现

B、法律要求做的,我们必须按照法律的要求去做,而不能不做

C、实施法律所禁止的行为,就会触犯法律,就要受到法律制裁

D、公民应正确行使权利,自觉履行义务

2、我国法律和社会主义道德的关系()

A、互相配合、互相促进、互相补充

B、凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为

C、有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求

D、我国法律和社会主义道德具有一致性

三、案例分析:某校学生张某骑自行车上学。路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做不做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事。下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评了一翻。晚上在家,张某又因不尊重爷爷,加上父母知道张某一天的情况,受到了父母的严厉批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”

1、张某认为自己“倒霉透了”,他这种认为对吗?请你分析一下他之所以“倒霉”的原因。

东莞私立学校名单

普通中学 东华高级中学东莞市光明中学虎门外语学校 华师大嘉玛学 校 东华初级中学东莞粤华学校岭南学校东城旗峰学校东城益民学校东城春晖学校东城朝晖学校东城东珠学校东城佳华学校翰林实验学校黄冈理想学校万江华江初级 中学万江明星学校万江长鸿学校 宏远外国语学 校 东莞南开实验 学校 御花苑外国语 学校东莞东晖学校南城星河学校 中堂镇展华学 校 中堂镇朝阳学 校 中堂星晨学校望牛墩文英学校麻涌新港学校石碣新民学校石碣碣识学校石碣文晖学校石碣四海学校石碣丽江学校高埗英华学校高埗宝文学校高埗文康学校高埗弘正学校道滘纪英学校道滘中南学校 沙田东方明珠 学校 沙田鹏远学校厚街海月学校厚街开贤学校厚街福民学校 厚街小牛津学 校 厚街艺园学校厚街新园学校寮步宏伟中学寮步东阳学校寮步信义学校 寮步龙光学校中大外国语学校 辰熙中英文学 校博雅外国语学 校 大岭山华强学 校 大岭山南华学 校 大岭山星塘学校大朗水霖学校大朗东明学校大朗朗升学校启明星初级中 学 大朗启明学校大朗洋洋学校大朗英才学校大朗启东学校黄江育英初级 中学黄江康湖新乐学校 樟木头镇鹏程 学校 樟木头镇养贤 学校 新世纪英才学 校 凤岗德恩学校凤岗清英学校塘夏水霖学校谢岗振华学校 谢岗镇华翔学 校 清溪晨光学校常平崇惠学校常平创业学校常平京九学校 常平镇爱丁宝 学校 常平文华学校 北京师范大学东莞石竹附 属学校桥头镇光辉学 校 桥头镇光明学 校 桥头镇华立学 校 横沥汇星学校东坑旭东学校东坑海东学校东坑洪冠学校东坑忠简学校

企石华海学校企石镇新域学校石排云岗学校石排燕岭学校茶山京华学校茶山华洋学校茶山新华学校茶山品华学校茶山冠华学校石排东海学校

初一政治课教案中学政治优秀教学设计教案实录精选

第十二课保护环境 一、教学要求与目标 1、知识目标:通过学习,使学生了解什么是环境及它所包括的内容,掌握什么是环境 问题及危害,理解人类与环境的关系,从而产生环保意识。 情感目标:通过理解环境问题及危害,增强环保意识。 行为目标:自觉保护环境卫生,不做污染环境的事。 2、重点:人与环境的关系,环境问题及危害。 3、难点:环境问题及危害 4、教法:讲解法、讨论法 5、教具:幻灯、胶片、小黑板 二、教学过程: ㈠、新课导入: 同学们,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,它就像群星璀璨的茫茫宇宙中的一叶扁舟,是那样富有诗情画意,我们都生活在地球上,那么,请同学们想象一下你在地球上生活,需要一个什么样的生存环境?(有花、草、水、树……空气清新……)这种环境会使你产生什么样的感受?(心情愉快、精神抖擞、学习、工作、生活……信心十足),假如你所在的环境被废水、废气、废渣所污染,你的心情还会如此畅快吗?(不会)那么为了防止环境遭到破坏,我们应该怎么办?(保护环境) ㈡、讲授新课 第十二课保护环境(板书) 指名学生阅读本页一段文字: 师:为什么说保护自然环境,正是保护人类自身?因为整个地球都面临着:

一框:严重的环境问题(板书) ㈠.人与环境的关系(板书) 请同学们阅读本目内容,思考: 1、什么是环境?环境包括哪些内容? 2、人与环境有什么关系?(师举例说明) 师:不适当的索取资源会给环境带来什么样的问题呢? ㈡.环境问题及危害(板书) 请同学们阅读本目内容,出示图表: 人类活动与环境 该图表说明了什么问题? 生:(略) 师:它说明了随着社会的发展,生产力水平的提高,生产方式的变革,人类对自然的影响力越来越大,加之人类对环境保护的忽视,以致逐渐产生了环境问题,尤其是20世纪50年代以后,环境问题越来越严重。 1、环境问题(板书) ⑴、产生环境问题的原因 这一图表告诉我们,环境问题产生的原因是什么? 生:是人类活动破坏了环境的自然协调的结果。

东莞小学排名一览表

东莞小学排名一览表(东莞市十大小学排行榜) 1、东莞市莞城中心小学 广东省东莞市莞城中心小学创建于1906年,是首批广东省一级学校,也是东莞市较具知名度的百年老校。学校正校地处东莞市中心城区万寿路,占地面积30亩。作为莞邑大地教育界的“领头羊”,中心小学是催生名校、孕育名师名校长、培育人才的摇篮。自1989年至今先后设立六所中心小学分校,即现在的实验小学、花园小学、阳光小学、建设小学、步步高小学和今年刚组建的莞城中心小学分校,前五所学校都先后发展为省、市一级学校。 2、东莞市莞城实验小学 东莞市莞城实验小学始建于1989年,广东省一级学校、全国教育质量管理示范校。学校占地面积约10927平方米,总建筑面积20910平方米,是东莞首间以“实验”命名的小学。学校一直以实验创新作为发展立足点,结合陶行知求真教育的教育思想,形成“智行至真”的办学理念。学校把“智行”作为师生工作或学习的态度和习惯、方法与途径,把“至真”作为一切教育教学活动的出发点和落脚点,是目的与结果,是理想与愿景,确立了“一加八”培养目标。 3、东莞市莞城建设小学 莞城建设小学是一所令人瞩目的市一级学校,其前身是莞城中心小学分校, 创立于1998 年8月,2000年5月易名为莞城建设小学。学校2007年10月搬迁新校区,学校环境优美,庭院式校区古朴典雅,教学设备完善。学校先后被评为全国校园足球特色学校、省现代教育技术实验学校、省巾帼文明岗、省体育传统项目学校、省平安校园、省绿色学校、市科普特色学校、市语言文字规范化示范校、市文明校园等。 4、东莞市东城中心小学 东莞市东城中心小学坐落于东城主山大井头学前路40号,是东城区首批联合办学学校之一。于2000年9月成立,原名为东城区第七小学,于2001年4月,由市教育局批准更名为“东城区中心小学”,学校占地面积46667.17平方米,建筑面积为37590平方米,学校按照广东省有关标准进行场室的配置,为教育教学提供良好的育人环境。学校以“方圆教育”为办学思想,秉承“方中有圆学做人,圆外有方学做事”的办学理念。 5、东莞市长安镇中心小学 长安镇中心小学位于广东省东莞长安镇长盛中路72号,1987年8月,学校从沙头村搬迁到长安墟镇新校舍,占地8070平方米,由长安镇人民政府拨款200万元建成,是东莞市一所

2017年度广东地区东莞市中考数学试卷(含详解)

2017年广东省东莞市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.5的相反数是() A.B.5 C.﹣D.﹣5 2.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃,据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4000000000美元,将4000000000用科学记数法表示为() A.0.4×109B.0.4×1010C.4×109D.4×1010 3.已知∠A=70°,则∠A的补角为() A.110°B.70°C.30°D.20° 4.如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为() A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2 5.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的平分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是() A.95 B.90 C.85 D.80 6.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.等边三角形 B.平行四边形 C.正五边形D.圆 7.如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线 y=(k2≠0) 相交于A,B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为() A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)8.下列运算正确的是() A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5 C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4

9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为() A.130°B.100°C.65°D.50° 10.如图,已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是列结论:①S △ABF () A.①③B.②③C.①④D.②④ 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11.分解因式:a2+a=. 12.一个n边形的内角和是720°,则n=. 13.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a+b0.(填“>”,“<”或“=”) 14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是. 15.已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为. 16.如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F 的直线折叠,使点C落在EF上的点H处,折痕为FG,则A、H两点间的距离为.

广东省东莞市寮步信义学校七年级政治上册《课题 5.2 发现自己的潜能》导学案(无答案) 新人教版

【学习目标】(1分钟左右) 1.知识与能力: 认识到人的潜能是巨大的,知道自身存在的潜能以及发掘自己潜能的方法。会评价自己的潜能,找出自己的潜能所在,为自己未来来的发展提供努力的方向。 2.过程与方法: 通过典型事例的分析,认识到发掘自己潜能的重要性,并学会如何来发掘自己的潜能。在客观认识自我潜能的基础上,根据自身与社会的实际做出适合自己的人生规划,确立努力目标。 3.情感、态度、价值观: 认识到每个人都具有巨大的潜能,使学生对潜在的自我树立更多的信心,也为下面根据自身实际确立努力目标奠定基础。 【学习重点】掌握发掘自己潜能的方法。 【学习难点】怎样发掘自己的潜能 【学法指导】讨论法、案例分析法、 【学习过程】 一、预习导学 (15分钟左右) (一)认真看书,预习课文(51至53页) (二)预习自我检测 我会填空 1、人的潜能是多方面的。研究证明,每个人至少有七个方面智能:、 、、、、 、。 2、是取得成功的重要条件。 我能辨别 1、人的潜能是巨大的。 ( ) 2、潜能是一个人潜在的能力,是不可能被发现的。 ( ) 3、我所有的能力都已经被发挥出来,没有潜能了。 ( ) 我能回答 发掘自己潜能的方法有哪些?(把这些方法记住好吗?看谁记得又快又准。) 二、学习研讨(14分钟左右) 1、阅读人的智能、潜能和特长表: 人的智能人的潜能人的特长 语言智能语言潜能能言善辩 数理逻辑智能数理逻辑潜能计算推理 音乐智能音乐潜能唱歌演奏 身体运动智能身体运动潜能擅长运动 空间智能空间潜能制作模型、设计 人际关系智能人际关系潜能广交朋友 自我认识智能自我认识潜能合理设计未来

2、活动:潜能大搜索(以小组为单位,联系表格中的多种智能,想想自己在哪方面还有潜 能,组内同学互相帮助,寻找组员的潜能,看谁找得又快又准) 3、书中52页日本企业家发掘自己潜能的方法是什么? 4、读53页小男孩的案例,他发掘自己潜能的方法是什么? 5、小丽准备先为自己画一幅“未来作家”的漫画,将它贴在书桌前,提醒自己“我将成为 优秀作家”……然后坚持每天写日记。她发掘自己潜能的方法是什么? 阅读分析: 1、人脑的结构特点,使它的信息储存密度非常大,比电子计算机容量高一百倍,有人估计,在一生中一个人的大脑,可容下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。 科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能,要是能够发挥一大半的大脑功能。一点也不夸张。那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。 上述材料说明了什么? 2、美国的笛福森,45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他 是一个毫无创造才能的庸人,连他自己也看不起自己。然而,在他45岁生日那天,他读报时受到报上登载故事的刺激,遂立下大志,决心成为大企业家,从此,他前后判若两人,以前所未有的自信和顽强毅力,破除无所作为的思想,潜心研究企业管理,终于成为一个颇有名望的大企业家。 笛福森发掘自己潜能的方法是什么? 3、俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时,女主角因故不能参加演出,出 于无奈,他只好让他的大姐担任这个角色;可他大姐从未演过主角,自己也缺乏信心,所以排演时演得很糟,这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满,他很生气地说:“这个戏是全戏的关键,如果女主角仍然演得这样差劲,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,屈辱的大姐久久没有说话,突然她抬起头来坚定地说:“排练!”一扫过去的自卑、差涩、拘谨,演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:“从今天以后,我们有了一个新的大艺术家。” 为什么斯坦尼斯拉夫斯基的大姐能够展现出与自己平时完全不同的一面? 拓展延伸(选做题) 为自己制定一个切实可行的发掘自己潜能的计划。 提示:(1)我到底有哪些特长? (2)我打算先开发自己哪方面的潜能? (3)我要通过什么样的方式来发掘自己的潜能 教师寄语: 每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能,那份潜能有如一位熟睡的巨人,等着我们去唤醒它。上天绝不会亏待任何一个人,只要我们能将潜能发挥得当,我们也能成为爱因斯坦,也能成为爱迪生。无论别人对我们评价如何,无论我们年纪有多大,无论我

寮步镇旅游发展总体规划

前言 在东莞市提出经济社会双转型发展战略、主城区实施“四位一体”空间发展战略、以及建设“中央商圈、中央生态休闲区”方案启动的背景下,寮步镇融入东莞主城区已经进入实质阶段。多个市级项目落户或选址于寮步镇,大大提升和丰富了原有的城镇职能和空间。另外,随着珠三角城际轨道的不断升级,以及松山湖大道两侧城市建设的推进,寮步镇作为新的城镇门户已初具雏形,旅游开发时机成熟。 在此背景下,寮步镇政府适时调整了发展思路,围绕打造“文化休闲新区”和“现代绿色新香市”的目标,提出“一城三区五提升”的工作思路,并委托中山大学旅游发展与规划研究中心和广东新空间旅游规划设计有限公司联合编制《寮步镇旅游发展总体规划(2011-2030)》。 寮步镇制造业发达,交通条件逐步改善,周边珠三角城市群密集,潜在客源市场巨大,但传统旅游本底资源欠丰富,新兴旅游产业体系尚未形成,旅游目的地形象尚未树立,旅游核心竞争力亟待挖掘。为此,本规划拟解决的核心问题包括: 1、如何发展传统旅游资源非优区旅游产业,如何在“世界工厂”中建设休闲旅游业?明确旅游在寮步城市发展中的角色和作用,并带动城市和谐发展。 2、寮步要建设“现代绿色新香市”,如何挖掘和提升城市文化元素,利用旅游业载体将文化转化为旅游休闲产品,为建设“现代新香市”添彩? 3、寮步镇旅游在东莞乃至珠三角中的地位及其核心竞争力是什么?以什么方法在珠三角其他区域中胜出?包括发展战略、产品体系、支撑体系、营销策划、资源保护等等。 规划组在实地考察和讨论研究的基础上,根据广东省“建设文化强省”和东莞市建设“中央生态休闲区”的目标,规划认为: 一、寮步镇旅游发展定位为“东莞文化休闲新区”和“文化休闲产业新城”,实施“以第三产业为龙头,使旅游业成为带动全镇产业转型升级的战略性产业”的旅游发展总体战略; 二、充分挖掘寮步“香市文化”,积极展示寮步现代文化,以“香市”为基础,突出以篮球特色的体育文化、以汽车商贸为特色现代工业文化,打造珠三角“特色休闲香都”形象,整合香市文化旅游产品,形成香市文化产业集群,打造广东省内“文化休闲产业新城”,将文化软实力转化为产业生产力; 三、寮步镇旅游的核心竞争力是以“香市文化”、“篮球文化”、“80公里生态绿堤”为核心的现代休闲资源带来的文化产业集群效应,以传统香市文化为背景、以篮球场馆和体育公园树立的旅游新地标、以汽车主题乐园和汽车主题公园带动的产业旅游热点的新型生态文化休闲旅游,在此基础上构建由生态休闲旅游、文化休闲旅游、商务休闲旅游和体育休闲旅游组成的旅游产品体系。 寮步镇的发展是东莞市乃至广东珠三角地区发展的一个缩影,谋划好寮步镇未来转型发展的思路,不仅有利于推动寮步镇改革发展迈上新台阶,而且对东莞和珠三角的产业转型发展也具有一定借鉴意义。 规划以“旅游带动环境改造和城市转型”为指导思想,在目标实现方案设计中强调“以第三产业为龙头,使旅游业成为带动全镇产业转型升级的战略性产业”的战略。在此基础上,规划组广泛征求各方意见,不断优化全镇旅游发展方案,最终形成此规划文本。 本规划的编制年限为: 近期:2011-2012年;中期:2013-2015年;远期:2016-2020年。 规划的编制依据: 《旅游规划通则》( GB/T 18971-2003) 《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T 18972-2003) 《国务院关于加快发展旅游业的意见》(国发[2009]41号) 《东莞市寮步镇总体规划修编》(2008-2020) 《寮步镇新城市中心区控制性详细规划》(2009-2020) 《佛灵湖片区控制性详细规划》(2009-2020) 《东莞市寮步镇第三产业发展规划》(2009-2020) 《寮步镇推进旅游产业发展的暂行办法》(2009,1) 《寮步镇关于建设生态休闲新区的实施意见》 《寮步镇发展文化休闲旅游产业实施方案》[寮府办〔2010〕95号] 《寮步镇促进莞香产业发展暂行办法》[寮府〔2010〕11号] 《寮步镇现代服务业发展实施方案》[寮府办〔2010〕94号] 《寮步镇关于建设生态休闲新区的工作方案》寮府办〔2009〕72号

高校思想政治理论课优秀一等奖教案系列(独家提供,可遇不可求)—中国革命的新道路

思想政治理论课教案竞赛Array 课程名称:《中国近现代史纲要》参赛教案: 《中国革命的新道路》参赛单位: 参赛教师: 2011年3月

第五章中国革命的新道路■授课时间:2课时 ■授课类型:理论课 ■教学目的与要求: 通过本章学习,使学生了解中国共产党开创农村包围城市武装夺取政权的革命道路的历史背景和实践过程,了解中国革命经历的挫折、坎坷和马克思主义中国化的艰难历程;使学生认识到“工农武装割据”是从中国革命实际和国情出发,把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范,从而进一步理解坚持中国特色社会主义道路的重要意义。 ■教学重点与难点: 中国共产党探索中国革命新道路的艰难历程。 ■教学方法: 理论讲述与启发思考相结合。具体而言,按以下逻辑结构展开:通过对国民党在全国统治的确立及其内政外交政策的阐释,使学生认识到南京国民政府已经成为民主革命的对象。 通过对大革命失败后党领导的武装起义和革命根据地创建的阐述,使学生明晰革命新道路的创建的历程,理解革命新道路理论的基本内容。 通过对土地革命战争的发展及其挫折的分析,让学生理解中国革命的艰难,认识马克思主义中国化的重要意义。 ■学时分配: 本章内容安排2课时。 其中第一个大问题(即?国民党政权在全国统治的确立?)和第

二个大问题中的第一个小问题(即?共产党领导的武装起义和革命根据地的创建?)为1课时;第二个大问题中的第二个小问题(即?中国共产党关于中国革命新道路的理论?)和第三个大问题(即?中国革命在探索中曲折前进?)为1课时。 ■教学纲要 第五章中国革命的新道路 一、国民党政权在全国统治的确立 (一)国民党各派的纷争与宁汉合流 (二)南京国民政府的“北伐”和东北易帜 (三)南京国民政府初期的内政外交 1.内政 2.外交 二、农村包围城市、武装夺取政权道路的开辟 (一)共产党领导的武装起义和革命根据地的创建 1.八七会议 2.各地武装起义 3.井冈山革命根据地的创立 4.其它革命根据地的开辟 (二)中国共产党关于中国革命新道路的理论 1.红色政权有可能长期存在和发展的五个条件 2.中国革命走农村包围城市道路的必要性 3.“工农武装割据”的思想 三、中国革命在探索中曲折前进 (一)土地革命战争的发展及其挫折 1.农村革命根据地的建设 2.土地革命战争的严重挫折 (二)中国革命的历史性转折 1.遵义会议

广东省东莞市寮步信义学校九年级英语全册 Unit 7 Where would you like to

Unit 7 Where would you like to visit语言点及语法解析 新课标要求 词组 1.trek through 长途跋涉 2.take it easy 从容 3. in general 通常,大体上 4.some day 某一天 5.as soon as possible 尽快地 https://www.360docs.net/doc/dc7099945.html,e true 实现 7.thousands of 数千(万) 8.so that 以便,为了. 9.quite a few 颇多的 10.on the other hand 另一方面 11.hold on 坚定 日常交际用语 Where would you like to visit? I’d love to visit Mexico. What else can you tell me? I hope to go to France some day. I want to go to somewhere really cool! 重点句型 I’d like to trek through the jungle, because I like exciting vacations. I’d like to go somewhere relaxing. I hope to visit Hawaii some day. For your next vacation, why not consider visiting Paris? We don’t mind how far we have to go. 知识点全解 1. Where would you like to go on vacation, Sam? Sam, 你想到哪儿去度假? (1)句中的would like表示“想要”,是一种较委婉礼貌的说法,常用于以下几种句式: <1>would like+名词(或代词),意为“想要”。例如: I’d like a new computer. 我想要一台新计算机。(其中I’d是I would的缩写) He’d like some hamburger and juice. 他想要汉堡包和果汁。(其中He’d是He would的缩写) <2>would like +to do,意为“想做……”。例如: She’d like to go there alone. 她想单独去那里。 We’d like to se e our teacher in hospital this Sunday. 这个星期天,我们想去看看住院的老师。 <3>would like +名词(或代词)+to do,表示“希望……做……”。例如:

广东诗莞市寮步镇2018届九年级物理上学期阶段考试试题

广东省东莞市寮步镇2018届九年级物理上学期阶段考试试题 一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分) 1.下列实例中,人对物体做功的是() A.人推车,车未动 B.举重运动员将杠铃举起 C.学生背着书包在水平路面上匀速前进 D.足球被踢后,在草地上滚动一段距离 2.一位同学用20s时间从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是() A. 1.5W B. 15W C. 150W D. 1500 W 3.关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是() A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动 B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高 C.一个物体温度升高了,它的内能一定增加 D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小 4.如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是() 5.根据表中几种物质的比热容判断,下列说法中不.正确的是() A.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容较大的特性 B.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区小 C.制作体温计常用水银做介质,原因之一就是水银的比热容较小 D.同一种物质,所处的状态不同,则比热容可能不同

6.如图1所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是 ( ) 7.如图所示电路中,开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作的电路是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每空1分,共23 分) 8.在水平地面上,用100N 的水平拉力拉重为200N 的小车,使小车沿水平方向匀速前进3m ,所用的时间是5s ,在此过程中,小车受到的摩擦力是______N ,拉力做功的功率为,重力所做的功为。 9.如图2所示,斜面长5m ,高1m ,工人用沿斜面方向400N 的力 把重1600N 的集装箱匀速推到车上,其中,对集装箱做的有用功 是,额外功是J ,斜面的机械效率是. 10.0℃的冰熔化成0℃的水,在熔化过程中,冰要热量, (选填“吸收”或“放出”)其温度,比热容。(选填“不变”或“改变”) 11.一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为2.4×107 J , 这些能量相当于完全燃烧2kg 的干木柴才能得到,则干木柴的热值为________, 如果用掉一半后,干木柴的热值是_______。 12.质量为2千克的水温度降低5℃,水放出的热量为焦,水的比热容在常见的物质中是比较的,因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区(均选填“大”或“小”)。[3 4.210/(C)c =???水焦千克] 13.如图3所示,在电路中要使电灯L 1和L 2并联,应闭合开关_________。要使L 1和L 2串联, 开关________应断开,为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关_________。 14.如图4所示电路中,电流表A 1与A 2指针指示的位置如图所示,则电流表A 1所使用的量程为,灯L 1电流是,灯L 2电流是_________。 图2

高校思想政治理论课优秀一等奖教案系列(独家提供,可遇不可求)—追求远大理想坚定崇高信念

《思想道德修养与法律基础》电子教案 第一章追求远大理想坚定崇高信念 一、教学目的: 帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色的社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,把握实现理想需要具备的基本条件,引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一,在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。 二、教学内容: 1、理想信念与大学生成才 2、树立科学的理想信念 3、架起通往理想彼岸的桥梁 三、教学重点、难点: 1、理想信念的概念 2、树立中国特色的社会主义的共同理想 3、确立马克思主义的信念 4、在实践中化理想为现实 四、教学方法: 课堂发言、系统讲述、案例教学、多媒体教学。 五、教学要求: 本章的基本要求是,使大学生认识到追求远大理想、坚持崇高信念,对于大学生成长成才的重要意义;理解树立中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义的信念的科学依据;理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念、如何化理想为现实等问题。力求做到准确性、科学性、针对性和艺术性相结合 六、教学课时及分配: 总课时:3节课,共120分钟。其中课堂发言30分钟,案例演示20分钟,讲授70分钟。 教学进程:(幻灯片演示) 首先演示案例:青春在奉献中闪光(案例一) 然后,由学生课堂发言(上次课已经布置学生回去思考),谈谈对徐本禹行为的看法?(10分钟) 第一章追求远大理 想坚定崇尚信念 第一节理想信念与大学 生成长成才(30分钟) 幻灯片演示 案例一: 徐本禹,23岁,山东聊城人,1999年考入华中农业大学经济贸易学院,2002年7月开始到贵州大方县猫场镇狗吊岩村义务支教,2003年徐本禹考上本校研究生,当年7月,他申请保留研究生学籍,再次回到贵州狗吊岩村义务支教,徐本禹的到来,为狗吊岩带来了前所未有的活力。即使常常身无分文,徐本禹也寻思着“为他人做点什么”。大学4年,徐本禹用奖学金和生活补助资助了5名大中学生。他的行为,得到了全社会的认可,成为2004年感动中国的十大人物之一。 (案例一)

【2019年整理】广东东莞概况导游词

广东东莞概况导游词 各位团友,欢迎大家来到东莞旅游。到我们东莞来第一件需要注意的就是我们这个市名的发音,好多以前来的朋友都给念成东碗,只因为有个成语叫莞尔一笑。您倒是笑得开心了,咱东莞人民可不答应了,怎么变成一只碗了?东莞这里只因为盛产一种水草叫莞草,它的发音是管,这里又在广州的东边,所以慢慢的就有了东莞这个名字。 有人可能要问了,莞草有什么用处?这莞草在过去用处可大啦,广东天气热,过去的老广东人一年四季床上都辅着席子,席子是什么编成的?就是这莞草了!而且当时还大宗地出口到香港和东南亚,因为那里的天气也都很热嘛!过去广东的学生到北京读书,人人都不带褥子而是带条席子去,大冬天床板上只辅着一条席,校领导检查学生宿舍时一看就差点落泪,赶紧叫学生处补助他一床褥子,结果过几天去一看,褥子是辅上了,但上面还辅着一条席子,真是拿他们没办法,这就是我们莞草席的巨大吸引啦!不过现在的莞草业惨啦,因为人们的生活水平提高,家家装上了空调,结果害得这个行业就此寿终正寝,如今在东莞要看莞草席要到博物馆里去看啦! 更可惜的是,不知为什么,过去在历史上但凡这里出点什么事都不用东莞这个大名,老用下面镇区的小名,比如说虎门销烟,这人人都知道吧,可虎门只是咱们东莞的一个镇啊!读过历史书的人个个都

知道虎门,可没人知道东莞,要是当年给定名为东莞销烟,那咱东莞可就早出大名啦! 这个城楼叫迎恩楼,相传在明朝洪武年间,日本海盗常来这里抢掠,当时的东莞四周无遮无挡,于是东莞有一个叫常戆的将领就带领军民在东莞城的四周建起了城墙和东西南北四个城门,整个城墙连起来有1299丈,把整个东莞城都包围了起来,到时把城门一关,小日本海盗就在城外跳脚吧!任它是忍者还是神龟都没能进得来。 而且这城墙还有防洪作用,夏天遇到发大水时把城门用沙包堵上,城里就可保不会遭淹,真是造富百姓。所以东莞人民对这个城楼很有感情,既使现在的市区千变万变,总舍不得拆毁这个旧城楼,现在更投巨资把周围改建成了西城门文化广场,成为市民们休闲娱乐和节日举行大型活动的重要场所。大家看这古城楼背后就是东莞最新建成的四星级大酒店,站在这里是不是有一种一眼尽揽上下五千年的感觉? 好,我们的车继续带大家在市内浏览,大家有没有注意到东莞的街上有许多威风凛凛的摩托骑警?这是我们东莞的110治安警察,他们的动作非常迅速,哪里报了案他们保证在5分钟之内赶到现场。不过就有一条,他们不是穿白色的警察制服,而是穿花的迷彩服,所以搞得有些游客说怎么东莞好象军事化管理似的,大家不要误会啊,我们东莞可不是军事化管理,只不过警察是武警,所以穿这种绿色调服装,也许是因为大家都喜欢绿色吧,你们没看我们东莞的街区绿化搞得可有多好,简直马路都跟花园似的。

东莞市寮步镇国际汽车城钢结构工程施工监理实施细则

东莞市寮步镇国际汽车城钢结构工程施工监理实施细 则 一、项目概况 本工程位于东莞市寮步镇国际汽车城,建筑占地面积6273m2,总建筑面积11769m2,建筑层数2层,建筑高度11.75m。抗震设防烈度6度,钢结构+框架结构。建筑物长109m,宽60m,在○7与○8轴间、○15~○16间设变形缝,○1~○7轴为展厅,○8~○17轴为车间。 ○1~○7轴为钢结构工程范畴,最大跨度18m。主结构(框架梁、柱)采纳Q235B钢材,次结构、支座预埋件均采纳Q235钢材,螺栓为一般螺栓。要紧构件截面:钢柱:φ408×10、φ300×8,GL-1:H500×350×10×18 ,GL-1a:H500×250×10×12,GL-2:H500×200×8×10。 设计要求:在基础验收合格及其砼强度达到设计要求的75%方可进行钢梁的安装。 二、监理工作流程 1、钢材原材、焊接件质量操纵工作流程

2、工序交接检验程序 三、监理工作的操纵要点 1、原材料

1.1 钢材、钢铸件的品种、规格、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求。检查数量:全数检查。检验方法:检查质量合格证明文件及检验报告等。 1.2 对属于下列情形之一的钢材,应进行抽样复验,其复验结果应符合现行国家产品标准和设计要求。 1 钢材混批; 2 建筑结构安全等级为一级,大跨度钢结构中要紧受力构件所采纳的钢材; 3设计有复验要求的钢材; 4对质量有疑义的钢材。 检查数量:全数检查。 检验方法:检查复验报告。 1.3 钢板厚度及承诺偏差应符合其产品标准的要求。 检查数量:每一品种、规格的钢板抽查5处c 检验方法:用游标卡尺量测。 1.4 型钢的规格尺寸及承诺偏差符合其产品标准的要求。 检查数量:每一品种、规格的型钢抽查5处。 检验方法:用钢尺和游标卡尺量测。 1.5 钢材的表面外观质量除应符合国家现行有关标准的规定外,尚应符合下列规定: 1 当钢材的表面有锈蚀、麻点或划痕等缺陷时,其深度不得 大于该钢材厚度负承诺偏差值的1/2; 2 钢材表面的锈蚀等级应符合现行国家标准《涂装前钢材表 面锈蚀等级和除锈等级))GB 8923现定的C级及C级以上

高校思想政治理论课优秀一等奖教案系列(独家提供,可遇不可求)

高校思想政治理论课优秀一等奖教案系列(独 家提供,可遇不可求) 第三章领悟人生真谛创造人生价值 教学目标: 帮助青年学生树立正确的人生观,及早规划好自己的人生计划,作一个对社会、对他人有意义的人,并通过深入探讨价值问题,激励学生择取正确的价值取向。 教学重点、难点: 1、人生的意义及人生的目的。人的本质、人生价值的基本特征。 2、如何确立正确的人生目的?人生价值的创造与实现。 教学方法: 以教师讲授为主,师生进行互动教学。教学课时: 2学时基本内容安排: 1 教学目录第一节追求高尚的人生目的第二节树立进取的人生态度第三节创造有价值的人生第四节正确对待人生环境一、目的要求二、教学内容三、课堂点击四、互动教学五、名人名言六、问题探索七、教学小结1.斯芬克斯之谜2.扼住命运的咽喉3.错误人生态度剖析4.感动中国5.价值观的思考 新课导入:

人性论(人是什么?) 古老的希腊神话斯芬克斯之谜是这样讲述的:斯芬克斯是希腊神话中狮身人面兽,传说她在古埃及的提佛城郊外守着路口,对过路者提出一个谜语,猜不中的就要被她吃掉。这个谜语就是:“什么动物早晨四条腿走路,中午两条腿走路,傍晚三条腿走路?”谜底是人。后来俄狄浦斯从那里经过,猜出了谜底。于是,斯芬克斯就把自己杀死了。由神话带来了这样一个问题:人到底是什么?这也就牵涉到了人的本质问题.人生目的构成了人生观的核心问题,因为人生目的的确立是人们实践活动的前提和根由,它左右人生道路的方向,又在根本上决定着人生态度和人生价值的取向。人生态度作为一种稳定的心理倾向和人们处理人生问题的方式,对人生目的的实现起着重要的制约作用,需要大学生有一个正确的把握;而树立正确的人生目的,则首先应对“人的本质”等问题作比较深入的理论把握。 2 课堂点击人的本质是什么斯芬克斯之谜 伴随着关于人生的思考,人又总是会从价值的角度对人怎样生活算是有意义、才算是“值得”的问题加以把握,确立自己的人生价值观。因而,弄清人生价值的涵义、内容、评价标准、实现方式等问题,以便指导青年学生树立起正确的人生价值观,乃至对个体人的一生生活都有着十分重要的意义。 讲述新课:

广东东莞导游词

广东东莞导游词 各位团友,欢迎大家来到东莞旅游。到我们东莞来第一件需要注意的就是我们这个市名的发音,好多以前来的朋友都给念成"东碗",只因为有个成语叫莞尔一笑。您倒是笑得开心了,咱东莞人民可不答应了,怎么变成一只碗了?东莞这里只因为盛产一种水草叫莞草,它的发音是"管",这里又在广州的东边,所以慢慢的就有了东莞这个名字。 有人可能要问了,莞草有什么用处?这莞草在过去用处可大啦,广东天气热,过去的老广东人一年四季床上都辅着席子,席子是什么编成的?就是这莞草了!而且当时还大宗地出口到香港和东南亚,因为那里的天气也都很热嘛!过去广东的学生到北京读书,人人都不带褥子而是带条席子去,大冬天床板上只辅着一条席,校领导检查学生宿舍时一看就差点落泪,赶紧叫学生处补助他一床褥子,结果过几天去一看,褥子是辅上了,但上面还辅着一条席子,真是拿他们没办法,这就是我们莞草席的巨大吸引啦!不过现在的莞草业惨啦,因为人们的生活水平提高,家家装上了空调,结果害得这个行业就此寿终正寝,如今在东莞要看莞草席要到博物馆里去看啦! 好,现在我们的车来到了东莞市的市中心,大家看到前面那个有点象天安门一样的古城楼了吗?那就是我们东莞过去的西城门,是明朝时候建的。有游客惊讶了,原来东莞的历史还挺长嘛,其实东莞的历史比这长得多啦,最早在秦始皇那会就已在东莞这里设了官府啦,三国时候设了东莞郡,东晋的时候设东莞县,可惜的是一直到1985年前都一直是东莞县,再没升上去。瞧瞧咱们这里,整整当了快2000年县啊! 更可惜的是,不知为什么,过去在历史上但凡这里出点什么事都不用东莞这个大名,老用下面镇区的小名,比如说"虎门销烟",这人人都知道吧,可虎门只是咱们东莞的一个镇啊!读过历史书的人个个都知道虎门,可没人知道东莞,要是当年给定名为东莞销烟,那咱东莞可就早出大名啦! 这个城楼叫迎恩楼,相传在明朝洪武年间,日本海盗常来这里抢掠,当时的东莞四周无遮无挡,于是东莞有一个叫常戆的将领就带领军民在东莞城的四周建起了城墙和东西南北四个城门,整个城墙连起来有1299丈,把整个东莞城都包围了起来,到时把城门一关,小日本海盗就在城外跳脚吧!任它是忍者还是神龟都没能进得来。

广东省东莞市寮步信义学校九年级化学《常见的酸和碱》导学案

一、酸碱指示剂: 1、概念:指能与酸或碱的溶液起作用而显示出不同颜色的物质。 2、常用的指示剂:石蕊溶液、酚酞溶液。 3 二、常见的酸: 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途: 注意:(1)浓盐酸密封保存的原因:浓盐酸具有挥发性,易挥发出氯化氢气体。 (2)浓硫酸密封保存的原因:浓硫酸具有吸水性,易吸收空气中的水蒸汽(相当于稀释)。 (3)浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,溶质、溶液质量减少,溶剂质量不变,所以溶质质量分数减小。(4)浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂、溶液质量增加,所以溶质质量分数减小。(5)稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动。切不可把水直接倒入浓硫酸中。用玻璃棒搅拌的作用:①加速溶解②散热。 (6)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应先用布拭去,再用水冲洗,最后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。 2、酸的化学性质(具有相似性质的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+): (1)与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色。 (2)金属+ 酸==盐+ 氢气置换反应(条件:活动性:金属>H ) H 2SO 4 + Fe == FeSO 4 + H 2 ↑ 2HCl + Fe == FeCl 2 + H 2 ↑ (3)金属氧化物+ 酸==盐+ 水 Fe2O3 +6HCl == 2FeCl3 + 3H2O(注FeCl3溶液:黄色) 现象:铁锈溶解,溶液由无色变为黄色。 CuO + 2HCl == CuCl2 + 2H2O (注CuCl2溶液:蓝色) 现象:黑色固体溶解,溶液由无色变为蓝色。 (4)碱+ 酸==盐+ 水 HCl + NaOH == NaCl + H2O H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O (5)、酸能与某些盐反应,生成新的酸和新的盐,条件是必须有气体或沉淀生成。 例如:Na2CO3 +2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑现象:白色固体溶解,生成能使纯净石灰水变浑浊的气体AgNO3+HCl==AgCl↓+ HNO3 现象:有白色沉淀生成,这个反应用于检验氯离子

广东 - 东莞目前已开通的手机号段

广东 - 东莞目前已开通的手机号段130联通号段 (共100个) 计算得出东莞联通130号段共有超过100万个手机号(计算方式:号段 数*万门 100*10000=1000000) 1300680 1300681 1300682 1300683 1300684 1300685 1301068 1301663 1301664 1301860 1301861 1301862 1301863 1301864 1301865 1301866 1301867 1301868 1301869 1302680 1302681 1302682 1302683 1302684 1302685 1303880 1303881 1303882 1303883 1303884 1303885 1303886 1303887 1303888 1303889 1304682 1304683 1304684 1304685 1304686 1304687 1304688 1304689 1304970 1304971 1304972 1304973 1304974 1304975 1304976 1304977 1304978 1304979 1305850 1305851 1305852 1305853 1305854 1305855 1305856 1305857 1305858 1305859 1305940 1305941 1305942 1305943 1305944 1305945 1305946 1306610 1306611 1306612 1306613 1306614 1306615 1306616 1306617 1306618 1306619 1307090 1307091 1307092 1307093 1307094 1307095 1307096 1307097 1307098 1307099 1307130 1307131 1307132 1307133 1307134 1307135 1307136 1307137 1307138 1307139 131联通号段 (共168个) 计算得出东莞联通131号段共有超过168万个手机号(计算方式:号段 数*万门 168*10000=1680000) 1310475 1310476 1310477 1310478 1310479

广东省东莞市寮步信义学校七年级英语下册《第9讲 期中练习》复习讲义(无答案)(新版)人教新目标版

第 9 讲期中练习 二.单项填空(本大题有15小题,每小题1分,共15分) ( )21. Please look around. What can you see your right? A. in B. on C .at ( )22.—Excuse me. to get to the airport? —Take a taxi. A. What B. When C. How ( )23.Students ______ nine hours a day. A. sleeps B. sleep C. are sleep ( )24.People usually think lions are _____ scary. A. kinds of B. kind C. kind of ()25.That’s ______ interesting work. A./ B. an C. the ()26.Can she ______ well? A.dance B.to dance C dances ()27. ______ does your father work? ----In a hospital. A. What B. How C. Where ()28. He wants to be an actor ________it’s an exciting job. A. and B. so C. because ()29. ________early ,and you won’t be late for class. A.turn down B. turn up C.get up ()30. Does Mr. White __________ in Beiji ng? A. likes working B. likes work C. like working ( )31. The boy isn’t ___ the teacher. A. listening B. listenning to C. listening to ( )32. Listen! She ___ in the classroom. A. sings B. singing C. is singing ( )33. My parents often ___ TV in the evening. A. watch B. see C. look at ( ) 34.—What do you think ___ the party? A.over B.of C. on ( )35. ---It is their dream ________ a bridge. A. to have B. have C. has 三. 完型填空(本大题有10小题,每小题1分,共10分) 通读下面短文,掌握其大意,然后从所给的选项中选出一个最佳答案。 It is 36 _in Qing Dao. It’s ve ry hot here. Now, there are many people 37_ vacation. They go to the beach and have 38_ good time there. Today is 39 _, it is not very hot. On the beach, a lot of people 40 _to their friends 41_ looking at the beautiful sea. Some of them are 42_ .Other are taking 43 _.Can you find 44_ ? I’m the boy in b lue shorts. I’m going to dive(潜水). It’s 45__. ( )36、A. August B. December C. March D. January ( )37、A. in B. on C. at D. with ( )38、A./ B. an C. a D. the

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