【全国市级联考】湖南省涟源市2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试题
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【全国市级联考】湖南省涟源市2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 下面四个图案分别是步行标志、禁止行人通行标志、禁止驶入标志和直行标志,其中是中心对称图形的是()
A.B.C.D.
2. 如图,在R△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=4cm,则AB等于
()
A.9 cm B.8 cm C.7cm D.6cm
3. 一个多边形的内角和是1800°,则这个多边形是()边形.
A.9 B.10 C.11 D.12
4. 一次函数y=kx+b,当k<0,b<0时,它的图象大致为()
A.B.C.D.
5. 矩形、菱形、正方形都一定具有的性质是( )
A.邻边相等B.四个角都是直角
C.对角线相等D.对角线互相平分
6. 已知点P(a,3+a)在第二象限,则a的取值范围是()
A.a<0 B.a>﹣3 C.﹣3<a<0 D.a<﹣3
7. 已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,则菱形的周长是()A.36 B.30 C.24 D.20
8. 如图所示,在Rt△ACB中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若CD=6,则点D到AB的距离是()
A.9 B.8 C.7 D.6
9. 如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=
A.40°B.50°
C.60°D.75°
10. 下列各曲线表示的y与x的关系中,y不是x的函数的是()
A.B.
C.D.
11. 某校随机抽查了八年级的30名女生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图的频数分布直方图(每组含前一个边界,不含后一个边界),则次数
不低于42个的有()
A.6人B.8个C.14个D.23个
12. 如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于点G,
的值为()
若△CEF的面积为12cm2,则S
△DGF
A.4cm2B.6cm2C.8cm2D.9cm2
二、填空题
13. 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则
AC= _________
14. 如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB且E为垂足,如果∠A=125°,则∠BCE=____.
15. 将函数y=3x+1的图象沿y轴向下平移2个单位长度,所得直线的函数表达式为_____.
16. 若点与点关于原点对称,则______.
17. 如图,在△ABC中,A,B两点的坐标分别为A(-1,3),B(-2,
0),C(2,2),则△ABC的面积是________ .
18. 如图,已知∠AON=40°,OA=6,点P是射线ON上一动点,当△AOP为直角三角形时,∠A=_____°.
三、解答题
19. 如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,已知学校的坐标为
A(2,2).
(1)请在图中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆的坐标;
(2)若体育馆的坐标为C(-2,3),请在坐标系中标出体育馆的位置,并顺次连
接学校、图书馆、体育馆,得到△ABC,求△ABC的面积.
20. 已知y与x+3成正比例,且当x=1时,y=8
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点(a,6)在这个函数的图象上,求a的值.
21. 八年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名八年级学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了多少名学生?
(2)求扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数;
(3)请将条形统计图补充完整.
22. 如图,在中,,点是边上的中点,、分别垂直、于点和.求证:
23. 把厚度相同的字典整齐地叠放在桌面上,已知字典顶端离地高度与字典本数成一次函数,根据图中所示的信息:
(1)若设有x本字典叠成一摞放在这张桌面上,字典的离地高度为y (cm),求y与x的关系式;
(2)每本字典的厚度为多少?
24. 如图,已知菱形中,对角线、相交于点,过点作
,过点作,与相交于点.
求证:四边形是矩形;
若,,求四边形的周长.
25. 如图,AD是△ABC的角平分线,线段AD的垂直平分线分别交AB和AC于点
E、F,连接DE、DF.
(1)试判定四边形AEDF的形状,并证明你的结论.
(2)若DE=13,EF=10,求AD的长.
(3)△ABC满足什么条件时,四边形AEDF是正方形?
26. 如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2).
(1)求直线AB的解析式.
(2)求△OAC的面积.
(3)在y轴的负半轴上是否存在点M,使△ABM是以AB为直角边的直角角形?如果存在,求出点M的坐标;如果不存在,说明理由.