浙科版生物必修一知识点
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2、细胞是所有生物的结构和功能单位;
3、所有的细胞必定是有别的细胞产生的。
(三)、意义:生物学说是现代生物学的基础。
二、细胞的大小、数目及种类
(一)、大小
最小的:细菌类的支原体细胞
最大的:鸵鸟蛋的卵黄
(二)、数目:生物体积越大,细胞数目越多
(三)、种类:
1、依据:细胞结构中是否有由核膜包被的细胞核
原核细胞细菌、蓝藻
真核细胞植物、动物、真菌
动物细胞能在光学显微镜下看到显微结构
动物细胞能在电子显微镜下看到亚显微结构
§2-2 细胞膜和细胞壁
一、细胞膜——质膜
(一)、质膜具有选择透性
(二)、质膜的结构模型——流动镶嵌模型
1、质膜的化学成分:磷脂分子和蛋白质分子,还有少量的多糖。
2、质膜的结构
(1)、脂双层
植物蜡
对植物细胞起保护作用
胆固醇
人体所必需的,但过多会导致心脑血管疾病
油脂:
(1)、分子结构
甘油+3脂肪酸甘油三酯(油脂)+3H2O
(2)油脂的种类
油:植物体内,液态,不饱和
油脂
脂:动物体内,固态,饱和
4.蛋白质:
(一)生理功能
1、构成细胞和生物体结构的重要组成成分。比喻为“建筑材料”。
2、有推动化学反应的作用。即生物催化剂——酶。
3、与免疫有关,负责与疾病作斗争。如抗体。
4、具有运输作用。如帮助物质运输细胞:细胞膜上的载体。
(二)蛋白质分子的结构
1、基本组成单位——氨基酸
(1)、组成蛋白质的氨基酸有20多种
(2)、通式:
(3)、结构特点:
a:至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH);
b:都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上;
影响蛋白质活性的因素 PH值
使蛋白质失活且不可恢复
重金属
(五)、大小:蛋白质分子是生物大分子,属于高分子化合物。
苏丹Ⅲ+油脂橙黄色
选材原则:①、保证实验效果好
②、易取得
③、操作步骤简便
5.核酸
(一)、相对分子质量
几十万~几百万,为生物大分子
(二)、元素组成:C、H、O、N、P等
(三)、分子结构
基本组成单位:核苷酸 ---磷酸+五碳糖+含氮碱基
脱氧核糖 核糖
脱氧核苷酸 核糖核苷酸
(A、T、C、G) (A、U、C、G)
化学结构 脱氧核苷酸链 核糖核苷酸链
空间结构 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)
(双螺旋结构) (单链)
(四)、种类
名称
简称
五碳糖
存在部位
脱氧核糖核酸
DNA
脱氧核糖
主要在细胞核内
核糖核酸
RNA
核糖
主要在细胞质内
(五)、生理功能
生理作用:(1)对于维持生物体的生命活动有着重要的作用【维持血浆的正常浓度,酸碱平衡和神经肌肉兴奋性】
(2)无机盐还是某些复杂化合物的重要组成成分
§1-3 有机化合物及生物大分子
1.碳化合物
分类:有机物 无机物
碳骨架(直链、支链、环状)
多样性
碳是所有生命系统的核心元素
2.糖类
元素组成:C H O
种类及应用
6生殖和遗传
生长发育生殖遗传
7进化
方向:简单复杂
低级高级
水生陆生
三、什么是生物学?
(一)研究生物的基本方法:观察、实验
观察、发现并提出问题→做出假设→设计实验方案→实施实验方案→得出结论→交流结果
方法:生物体的外形→内部结构
静止→动态
个体→群体
同种→不同种
整体→局部
第一章:细胞的分子组成
§1-1分子和离子
DNA:贮藏遗传信息,控制细胞的所有活动。决定细胞的整个生物体的遗传特性
RNA:在合成蛋白质时是必需的。
第二章:细胞的结构
§2-1细胞概述
一、细胞学说
(一)、主要科学说:
1、英国:胡克发明显微镜,看到细胞。
2、德国:施莱登、施旺、菲尔肖提出细胞学说。
(二)、细胞学说主要内容:
1、所有生物都是有一个或多个细胞组成的;
结构单位:所有活的生物体都使由细胞和细胞产物构成的
单细胞生物
生物体
多细胞生物
功能单位:生物体的生命活动是在细胞内完成的
2相同的化学成分
(1)细胞核细胞构成的生物基本化学成分都相同
(2)细胞中水含量最多,且都含有四大有机物
3新陈代谢
概念:活的细胞内进行的化学反应
合成代谢:将从外界获得的营养物质转化为细胞的组成成分
(1)分类依据:是否能水解及水解后的产物
种类
定义
举例
分子式
分布
生理功能
单糖
不能水解成更简单的糖
五碳糖:核糖、脱氧核糖
C5H10O5
动、植物中
组成核糖核酸(RNA)
组成脱氧核糖核酸(DNA)
C5H10O4
葡萄糖、果糖
C6H12O6
植物体内
重要的能源物质
蔬菜水果中
二糖
能水解成两个单糖
蔗糖、麦芽糖
C12H22O11
生物必修一《分子与细胞》知识总结(浙科版)
一、我们为什么要学习生物学?
首先,我们自己就是生物,我而且是一种高级动物。其次,生物学是一门基础科学,是农学和医学的基础
二、什么是生物?什么是生命?
(一)生物:具有生命的物体
生命:生物体所持有的现象
(二)判断的依据——Байду номын сангаас物基本特征
1以细胞为基本结构和功能单位
包括
分解代谢:将生物体能的营养物质分解
各细胞中主要的代谢途径都是一致的
4稳态
5应激性
(1)定义:生物体觉察体内、外环境的变化并产生一定的反应
(2)意义:是生物体趋利避害,更好的适应环境
应激性:短时间内产生,强调行为
(3)比较:适应性:长期形成,强调现象,是应激性长期积累的结果
遗传性:是决定应激性和适应性的物质基础
c:不同的氨基酸分子,具有不同的R基.
2、蛋白质分子的结构
结合方式:脱水缩合 。
肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链条数。
(三)、多样性原因
氨基酸分子数目、种类、排列顺序,蛋白质分子的空间结构不同。
多肽种类多样
蛋白质分子多样
(四)、性质
空间结构不稳定,一旦改变,蛋白质就失去活性
低温:抑制蛋白质的活性
温度
高温
§1-2 无机物
1.水:含量:生物体内60%~90% 细胞中80%~90%
性质:极性分子
作用:1作为溶剂(溶极性分子)。因为水是极性分子,所以其他的极性分子或离子易溶于水
2是生物体内物质运输的主要介质
3调节体温。因为水分子间有氢键,破坏氢键要消耗大量的热,而形成氢键要释放热量
2.无机盐:含量:约占1%~1.5%存在形式:多以离子形式存在
植物体内
能源物质
乳糖
动物乳汁
多糖
能水解成多个单糖
糖元
(C6H10O5)n
动物肝脏、肌肉
贮能物质
淀粉
植物体中
纤维素
植物体中
植物细胞壁的成分,保护细胞
3.脂质:
(1)元素组成:主要:C H O 有的还有:N P
(2)种类及生理作用
种类
生理作用
油脂
组成细胞的必要成分,贮能物质
磷脂
细胞内各种膜结构的必要成分
3、所有的细胞必定是有别的细胞产生的。
(三)、意义:生物学说是现代生物学的基础。
二、细胞的大小、数目及种类
(一)、大小
最小的:细菌类的支原体细胞
最大的:鸵鸟蛋的卵黄
(二)、数目:生物体积越大,细胞数目越多
(三)、种类:
1、依据:细胞结构中是否有由核膜包被的细胞核
原核细胞细菌、蓝藻
真核细胞植物、动物、真菌
动物细胞能在光学显微镜下看到显微结构
动物细胞能在电子显微镜下看到亚显微结构
§2-2 细胞膜和细胞壁
一、细胞膜——质膜
(一)、质膜具有选择透性
(二)、质膜的结构模型——流动镶嵌模型
1、质膜的化学成分:磷脂分子和蛋白质分子,还有少量的多糖。
2、质膜的结构
(1)、脂双层
植物蜡
对植物细胞起保护作用
胆固醇
人体所必需的,但过多会导致心脑血管疾病
油脂:
(1)、分子结构
甘油+3脂肪酸甘油三酯(油脂)+3H2O
(2)油脂的种类
油:植物体内,液态,不饱和
油脂
脂:动物体内,固态,饱和
4.蛋白质:
(一)生理功能
1、构成细胞和生物体结构的重要组成成分。比喻为“建筑材料”。
2、有推动化学反应的作用。即生物催化剂——酶。
3、与免疫有关,负责与疾病作斗争。如抗体。
4、具有运输作用。如帮助物质运输细胞:细胞膜上的载体。
(二)蛋白质分子的结构
1、基本组成单位——氨基酸
(1)、组成蛋白质的氨基酸有20多种
(2)、通式:
(3)、结构特点:
a:至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH);
b:都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上;
影响蛋白质活性的因素 PH值
使蛋白质失活且不可恢复
重金属
(五)、大小:蛋白质分子是生物大分子,属于高分子化合物。
苏丹Ⅲ+油脂橙黄色
选材原则:①、保证实验效果好
②、易取得
③、操作步骤简便
5.核酸
(一)、相对分子质量
几十万~几百万,为生物大分子
(二)、元素组成:C、H、O、N、P等
(三)、分子结构
基本组成单位:核苷酸 ---磷酸+五碳糖+含氮碱基
脱氧核糖 核糖
脱氧核苷酸 核糖核苷酸
(A、T、C、G) (A、U、C、G)
化学结构 脱氧核苷酸链 核糖核苷酸链
空间结构 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)
(双螺旋结构) (单链)
(四)、种类
名称
简称
五碳糖
存在部位
脱氧核糖核酸
DNA
脱氧核糖
主要在细胞核内
核糖核酸
RNA
核糖
主要在细胞质内
(五)、生理功能
生理作用:(1)对于维持生物体的生命活动有着重要的作用【维持血浆的正常浓度,酸碱平衡和神经肌肉兴奋性】
(2)无机盐还是某些复杂化合物的重要组成成分
§1-3 有机化合物及生物大分子
1.碳化合物
分类:有机物 无机物
碳骨架(直链、支链、环状)
多样性
碳是所有生命系统的核心元素
2.糖类
元素组成:C H O
种类及应用
6生殖和遗传
生长发育生殖遗传
7进化
方向:简单复杂
低级高级
水生陆生
三、什么是生物学?
(一)研究生物的基本方法:观察、实验
观察、发现并提出问题→做出假设→设计实验方案→实施实验方案→得出结论→交流结果
方法:生物体的外形→内部结构
静止→动态
个体→群体
同种→不同种
整体→局部
第一章:细胞的分子组成
§1-1分子和离子
DNA:贮藏遗传信息,控制细胞的所有活动。决定细胞的整个生物体的遗传特性
RNA:在合成蛋白质时是必需的。
第二章:细胞的结构
§2-1细胞概述
一、细胞学说
(一)、主要科学说:
1、英国:胡克发明显微镜,看到细胞。
2、德国:施莱登、施旺、菲尔肖提出细胞学说。
(二)、细胞学说主要内容:
1、所有生物都是有一个或多个细胞组成的;
结构单位:所有活的生物体都使由细胞和细胞产物构成的
单细胞生物
生物体
多细胞生物
功能单位:生物体的生命活动是在细胞内完成的
2相同的化学成分
(1)细胞核细胞构成的生物基本化学成分都相同
(2)细胞中水含量最多,且都含有四大有机物
3新陈代谢
概念:活的细胞内进行的化学反应
合成代谢:将从外界获得的营养物质转化为细胞的组成成分
(1)分类依据:是否能水解及水解后的产物
种类
定义
举例
分子式
分布
生理功能
单糖
不能水解成更简单的糖
五碳糖:核糖、脱氧核糖
C5H10O5
动、植物中
组成核糖核酸(RNA)
组成脱氧核糖核酸(DNA)
C5H10O4
葡萄糖、果糖
C6H12O6
植物体内
重要的能源物质
蔬菜水果中
二糖
能水解成两个单糖
蔗糖、麦芽糖
C12H22O11
生物必修一《分子与细胞》知识总结(浙科版)
一、我们为什么要学习生物学?
首先,我们自己就是生物,我而且是一种高级动物。其次,生物学是一门基础科学,是农学和医学的基础
二、什么是生物?什么是生命?
(一)生物:具有生命的物体
生命:生物体所持有的现象
(二)判断的依据——Байду номын сангаас物基本特征
1以细胞为基本结构和功能单位
包括
分解代谢:将生物体能的营养物质分解
各细胞中主要的代谢途径都是一致的
4稳态
5应激性
(1)定义:生物体觉察体内、外环境的变化并产生一定的反应
(2)意义:是生物体趋利避害,更好的适应环境
应激性:短时间内产生,强调行为
(3)比较:适应性:长期形成,强调现象,是应激性长期积累的结果
遗传性:是决定应激性和适应性的物质基础
c:不同的氨基酸分子,具有不同的R基.
2、蛋白质分子的结构
结合方式:脱水缩合 。
肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链条数。
(三)、多样性原因
氨基酸分子数目、种类、排列顺序,蛋白质分子的空间结构不同。
多肽种类多样
蛋白质分子多样
(四)、性质
空间结构不稳定,一旦改变,蛋白质就失去活性
低温:抑制蛋白质的活性
温度
高温
§1-2 无机物
1.水:含量:生物体内60%~90% 细胞中80%~90%
性质:极性分子
作用:1作为溶剂(溶极性分子)。因为水是极性分子,所以其他的极性分子或离子易溶于水
2是生物体内物质运输的主要介质
3调节体温。因为水分子间有氢键,破坏氢键要消耗大量的热,而形成氢键要释放热量
2.无机盐:含量:约占1%~1.5%存在形式:多以离子形式存在
植物体内
能源物质
乳糖
动物乳汁
多糖
能水解成多个单糖
糖元
(C6H10O5)n
动物肝脏、肌肉
贮能物质
淀粉
植物体中
纤维素
植物体中
植物细胞壁的成分,保护细胞
3.脂质:
(1)元素组成:主要:C H O 有的还有:N P
(2)种类及生理作用
种类
生理作用
油脂
组成细胞的必要成分,贮能物质
磷脂
细胞内各种膜结构的必要成分