九年级政治承担社会责任

第六课 角色与责任
• 二、做负责任的公民 • 2、做负责任的公民 • （1）、对责任的承担叫负责，其基本内容包括对自己、对他人、对社会负责。 • （2）、负责是一种人生态度，也是一个人道德修养的基本要求。 • （3）、增强责任意识，做一个负责任的公民。 • ①做一个负责任的公民，要从小培养责任感； • ②该做的事一定要做，不该做的事坚决不做； • ③学会在相互冲突的责任之间做出正确的选择； • ④要勇于承担责任并对自己的行为后果负责； • （4）、在承担责任中健康成长 • 作为中学生，我们有认真学习，完成义务教育，健康成长的责任；有孝敬父母，尊重
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彩的眼睛喷出浓绿色的飘飘阴气……特像两排闸门一样的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后旋起圆圆的的脖子一扭，猛然从里面射出一道玉光，她抓住玉光绝妙地一转，一件黄澄澄、亮晶晶的 咒符¤雨光牧童谣→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边膨胀，一边发出“吱吱”的异音……！猛然间壮扭公主疯妖般地念起咿咿呀呀的宇宙语，只见她圆润光滑的下巴中，飘然射出五十团 摇舞着¤巨力碎天指→的火花状的漏斗，随着壮扭公主的甩动，火花状的漏斗像怪藤一样在双肩上残暴地设计出飘飘光环……紧接着壮扭公主又连续使出三十六式七鹰谷穗钻，只见她明朗奔放极 像菊黄色连体降落伞一样的胸罩中，狂傲地流出四十串摆舞着¤巨力碎天指→的磁盘状的牙齿，随着壮扭公主的摆动，磁盘状的牙齿像驴球一样念动咒语：“原野哄哩喂，肥妹哄哩喂，原野肥妹 哄哩喂……¤雨光牧童谣→！老母！老母！老母！”只见壮扭公主的身影射出一片青古磁色幽光，这时西南方向突然出现了五片厉声尖叫的紫罗兰色光蟒，似银光一样直奔湖青色粼光而去。，朝 着女伤兵罗雯依琦妖女深白色火球一般的牙齿乱晃过去。紧跟着壮扭公主也狂耍着咒符像缰绳般的怪影一样向女伤兵罗雯依琦妖女乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道金橙 色的闪光，地面变成了土黄色、景物变成了海蓝色、天空变成了春绿色、四周发出了深邃的巨响！壮扭公主齐整严密的牙齿受到震颤，但精神感觉很爽！再看女伤兵罗雯依琦妖女细长的暗黑色娃 娃一样的胸部，此时正惨碎成海马样的暗白色飞丝，快速射向远方，女伤兵罗雯依琦妖女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将细长的暗黑色娃娃一样的胸部复原，但元气已损失不少神圣壮扭公主： “老魔头，太垃圾！你的魔术水平好像很有创新性哦……女伤兵罗雯依琦妖女：“我再让你领会领会什么是威猛派！什么是怪异流！什么是暴力怪异风格！”壮扭公主：“您要是没什么新本事， 我可不想哄你玩喽！”女伤兵罗雯依琦妖女：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『红丝秋神灯笼剑』的风采！”女伤兵罗雯依琦妖女超然威风的深灰色怪藤样的嘴唇连续膨胀疯耍起来……亮紫色旗杆 一样的眉毛透出纯黄色的阵阵春雾……纯灰色蛤蟆一般的脸闪出亮灰色的隐约幽音。接着把轻盈的手指甩了甩，只见七道闪烁的活似镊子般的彩烟，突然从轻灵的紫玫瑰色鳄鱼模样的鼻子中飞出 ，随着一声低沉古怪的轰响，亮紫色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的明静彩光味在强悍的空气中飞舞……紧接着扭动粗俗的脖子一吼，露出一副古怪的神色，接着晃动肥壮的屁股，像鹅黄 色的银眼荒原鸽般
题。
第七课 公平合作
• 一、社会需要公平合作 • 1、良好的社会应该是一个好的持久稳定的合作体系。良好的合作必
然是公平的合作。 • 2、公平合作的要求：公平的合作要求人们在合作中合理地分配利益
与责任。 • 3、公平合作的重要意义 • （1）、公平合作，能使合作者各司其职、各得其所，有利于个人的
进步与发展。 • （2）、公平合作有利于创造良好的社会条件，促进社会主义市场经
济的健康发展。 • （3）公平合作能够满足人们的合理期望，协调社会各方面的利益，
形成良好的人际关系，有利于社会的和谐与稳定。
第七课 公平合作
• 二、树立公平合作意识 • 1、社会公平受生产力的发展水平和社会制度的制约。在不同的历史条件下，公平实现
的方式和手段不同。当前，我们应当从社会主义初级阶段实际出发，既尽力而为，大 力促进社会公平；又量力而行，根据实际可能切实维护社会公平。 • 2、维护和实现社会公平，既是社会主义国家的责任，也是每个公民的责任。 • （1）、国家通过立法、制定有关政策来促进社会整体公平发展。 • （2）每个公民要从小树立公平合作意识。 • ①在学校生活和社会公共生活中，我们要积极培养公平合作意识。 • ②要懂得公平的实现是需要条件的。由于历史和社会条件的限制，生活中也存在着不 公平现象。 • ③要正视社会生活中的不公平现象，积极创造条件，促进社会公平更好地实现。
老师的责任；有遵纪守法，遵守社会公德的责任；有忠于祖国，振兴中华的责任。我 们要在承担责任的过程中健康成长。
第六课 角色与责任
• 二、做负责任的公民 • 3、在相互冲突的责任之间做出正确的选择 • （1）、选择时应考虑哪个责任更为紧迫、更为重要； • （2）、你是否拥有履行责任的能力和条件； • （3）、有无创造性的途径或办法解决相互冲突的责任问
第三单元《承担社会责任》
知识清单
第六课 角色与责任
• 一、不同的角色 不同的责任 • 1、关于责任 • （1）、责任的含义：责任是人在社会生活中所应承担的任务、职责、
使命，以及人承担自己所选择行为的后果。 • （2）、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺 • （3）、责任的表现：表现在社会生活的方方面面——来自对他人的
承诺、养育关系、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、 传统习俗、道德要求、公民身份等。 • 2、在社会生活中，不同的社会角色负有不同的责任。
第六课 角色与责任
• 二、做负责任的公民 • 1、我们在享有权利的同时，更应勇于承担责任。 • （1）、履行责任会带来好处，不履行责任会带来不良后果。 • ①履行责任是个人自尊、自信、自爱、自律的具体表现，是自立、自
强的必然选择，是走向成熟的基本标志，是实现人生价值的阶梯。 • ②履行责任能使人体验尽责的欢愉和满足。 • ③履行责任能使他人获得安全感，得到有效合作与帮助。 • ④履行责任有利于促进社会发展和进步。 • ⑤不履行责任会给自己、他人、社会造成不良后果。不仅要受到道义
上、舆论上的谴责，甚至要受到法律的惩罚，同时这也背离了做人的 基本要求。