山西省朔州市平鲁区李林中学高中历史选修一导学案：第7课《改革迫在眉睫》(人教版).doc

李林中学高二年级历史导学案

班级__________ 姓名________ 学生使用时间___________ 第—周课题主备审核使用教师编号编写时间第6课改革迫在眉睫

1、课前导学

［课程标准］了解北魏孝文帝改革的背景。

—、北魏的崛起与统一黄河流域

1.崛起

(1)北魏是源于我国东北的鲜卑族______ 建立的政权。

(2)东晋时建立代国，不久被前秦所灭，___________ 后，再度崛起。

2.发展

(1)386年，_____ 重建代国，改国号为魏，史称______ o

(2)398年，拓跋珪迁都 ____ ,北魏历史进入新的发展时期。

3.统一

(1)______________________________ 完成：439年，北魏统一 ,初步结束了北方的分裂割据局面。

⑵影响

%1促进了社会生产的发展。

%1推动了__________ 向 ___________ 的转变。

%1国家机构日益完备。

二、社会改革迫在眉睫

1 •阶级矛盾激化

(1)北魏靠武力统一北方，各种制度建设不够完善。

(2)宗主督护制影响了国家的________ 和_____________ ,也激化了阶级矛盾。

2.民族矛盾激化：北魏统治者没有处理好与其他民族的关系，激化了矛盾。

3.社会危机严重：由于 ______________ 和___________ 的激化，各地起义不断。

三、冯太后和孝文帝

1.冯太后

(1)积极推动北魏统治者学习_______________ O

(2)亲自督促孝文帝自幼学习__________ ,使其接受汉文化。

2.孝文帝

(1)学习汉族先进文化、借鉴汉族封建国家的__________ ,改革_______ 落后的统治方式。

(2)和___ 一起掀起改革运动。

2、课堂识真

知识点一北魏的崛起与统一黄河流域

1.关于北魏政权的发展史，下面说法不正确的是()

A.统一黄河流域后建立

B.曾被其他政权吞并

C.曾多次迁都

D.统一北方后社会环境较为安定

2.北魏统一黄河流域，初步结束西晋灭亡以来北方的分裂割据局面是在（）

A.386 年

B. 398 年

C. 439 年

D. 471 年

3.北魏统一黄河流域后，开始采用汉族的先进文化进行统治，其措施主要有（）

①参照汉族封建政权的一些统治方式②推行发展农业的经济政策③重用汉族儒生④兴办太学

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

知识点二社会改革迫在眉睫

4.北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说：“我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。”以上言论本质上反映了（）

A.北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策

B.太武帝在战斗中采取了正确的战略战术

C.北魏统治者实行民族平等团结的政策

D.太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段

5.北魏统一黄河流域后，导致北方社会矛盾不断激化的主要原因有（）

①鲜卑贵族推行民族歧视政策②鲜卑贵族对百姓巧取豪夺③都城偏远④南朝政权的威胁

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

6.北魏统一黄河流域之后，面临着尖锐复杂的矛盾，这些矛盾的产生大多由于（）

A.鲜卑族的落后

B.统治者的残暴

C.战争不断发生

D.汉族不断反抗

知识点三冯太后和孝文帝

7.使孝文帝对汉文化产生了浓厚的兴趣，并最终推动其进行汉化改革的是（）

A.拓跋珪

B.道武帝

C.冯太后

D.拓跋宏

8.据史书记载，北魏孝文帝“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精奥”。这表明孝文帝（）

A.摒弃了鲜卑族的传统习俗

B.注重对汉文化的研习

C.改革了鲜卑族传统教育方式

D.重视推广先进的文化

3、课后见功

9.北魏是鲜卑族建立的政权，曾统一黄河流域，结束这一地区分裂割据的局面.在北魏

的发展史中，出现了许多著名的人物.观察下列各图，完成相关间题：

图一道武帝拓跋珪（371〜409年在位）

图二太武帝拓跋卷(423〜452年在位)

图三冯太后(441 ~ 490年) (1)简述北魏道武帝和太武帝对北魏发展所作的重大贡献。

(2)冯太后辅佐孝文帝执政时，面临着哪些重大的社会问题？她所选择的解决这些问题的方式是什么？

(3)你认为应该如何评价冯太后？

4、拾遗补缺(学习交流展示即效果展示)

5、拓展空间

10.阅读下列材料：

北魏初期，在地方上实行宗主督护制。地主豪强把宗族、佃客组织起来，修筑坞堡，割据一方。许多逃避战乱的农民投奔他们，成为坞堡中的一员。坞堡主又称为宗主，与堡户结成牢固的依附关系。北魏统一北方后，无力消灭遍及大河南北的坞堡，被迫承认坞堡组织的合法性。北魏政府任命这些坞堡主为地方行政官员，由他们代管征收赋税和徭役。这就是宗主督护制。宗主督护制作为地方基层政权，有许多的弊端，宗主往往隐冒户籍，“五十、三十家为一户"，借此逃避赋役。

请回答：

(1)根据材料可知，北魏的基层政权实行何种制度？

(2)该制度的推行有何危害？

(3)它的推行与孝文帝改革有何关系？

参考答案(第7课改革迫在眉睫)

1、课前导学

一、1.(1)拓跋部⑵瀝水之战2.⑴拓跋珪北魏(2)平城

3.(1)黄河流域(2)②畜牧经济农业经济

二、1.(2)赋税收入徭役征发3.阶级矛盾民族矛盾

三、1.(1)汉族先进文化(2)儒家经典2. (1)统治经验鲜卑族(2)冯太后

2、课堂识真

1-8ACDAAACB

3、课后见功

9.(1)386年，拓跋珪重新建立了鲜卑族的代国，并改国号为魏；398年，他迁都平城，并于第二年称帝。拓跋珪为北魏的进一步发展奠定了基础。拓跋蕪最重大的贡献在于统一了黄河流域，拓展了北魏的疆域。

(2)问题：阶级矛盾、民族矛盾错综复杂，社会动荡不安。方式：改革鲜卑族落后的生产方式和政治制度，促进鲜卑族的封建化。