chen 情趣与兴趣分析

2007
2008
2009
高雅情趣的积极作用
• 有益于个人的身心健康， • 符合现代文明的要求， • 符合科学精神和科学生活的要求。
• 不利于青少年的身心 发展，
• 甚至有害于身心健康。
庸俗的生活的消极作用
健康快乐对对碰
爱书法 爱下棋 爱作画 爱赏鱼
延长寿命 思维敏捷 开阔思维 调节血压
生
温馨小贴士
1、情趣和兴趣关系 是什么？
2、情趣的作用是 什么？
3、高雅情趣的作用 是什么？
4、庸俗情趣的消极 影响是什么？
小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家 串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买 来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮， 很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现 小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一 天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地 说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的 是兴趣，我得到的却是情趣。”
情趣源于兴趣
培养兴趣， 发展情趣
情 升华 兴趣
趣
（暂时的） （较稳定） 表现
运动场上的拼搏
学生们如饥似渴地摄取知识的养分
高雅的情趣
老年人的怡然自乐
厨房里的乐趣
吸毒
庸俗的情趣 酗酒
腐 挥
霍
败
联系当地社会风气、文化氛围及你们自 己的兴趣爱好讨论分析哪些情趣是高雅的， 哪些是庸俗的，为什么？
2006
活
用眼观察
处
处 用心感受
有
情
用笔描述
趣
1、情趣和兴趣关系 2、情趣的作用是
是什么？
什么？
5、高雅情趣的定义是什么？
3、高雅情趣的作用 是什么？
4、庸俗情趣的消极 影响是什么？
1、假如你是小明你会 对小华说什么呢？
谢谢你，使我从学书法 的兴趣中体验到了生活 的乐趣，使我对生活充 满了信心，我也学到了 情趣。
２、你认为什么是情趣？ 它有何特点？
３、从上述材料你能否 得出兴趣与情趣的关系？
知识窗
情趣:是建立在兴趣之 上的，有一定方向性的,比 较稳定的生活态度和精神 追求。 其特点是比较持久稳定。
1、情绪与个人态度 的关系是什么？
2、为什么说青少年 的情绪更需要调控？
3、调节情绪的方法 有哪些？
Baidu Nhomakorabea
4、为什么说喜怒哀 乐，不忘关心他人？
请大家说一说平时都有什 么兴趣爱好并谈谈自己做 这些事情时的感受和收获。
情 趣 与 兴 趣
预习导学
结合学案， 浏览教材第70--74页
要求：（不同颜色笔迹） 1.划出重点知识 2.圈出疑难之处
1、为什么小华说小明学的是兴趣？
2、那么什么是兴趣？它有何特点？
３、假如你是小华，你会告诉小明怎么做？
知识窗
兴趣:是由好奇心产生 的一种想做某一件事，想 了解某一件事物或想从事 某一种实践活动的精神向 往。
其特点是不稳定性， 随时随地可以产生。
小明听了小华
的话，感觉到自己 错了，就从中挑选 了自己最喜欢的书 法认真练了起来。 练了两年，在市书 法比赛中，小明得 了一等奖，小明高 兴地对小华说： “………”