六年级英语语法知识点汇总

六年级语法总复习

一、词汇

(一)一般过去时态

一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型:主语+动词的过去式+其她。例句——What did you do last weekend?您上周做什么了？

——I played football last weekend、我踢足球了。

★规则动词过去式的构成

⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如:play—played

⒉词尾就是e的动词直接加-d。例如:dance—danced

⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed。例如stop(停止)--stopped

⒋结尾就是“辅音字母+y”的动词,变“y”为“i”,再加-ed,例如:study--studied

★一些不规则变化的动词过去式

am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut(切)--cut sit(坐)—sat

begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear(听)--heart wear—wore

(二)一般现在时态

一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态,表示习惯性或客观存在的事实与真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况:

●主语(非第三人称)+动词原形+其她。例句:——What do you usually do on the weekend?——I usually do

my homework on the weekend、

●主语(第三人称)+动词的第三人称单数形式+其她。例句:

——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？

——She usually does her homework on the weekend、她通常在周末做她的家庭作业。

★动词第三人称单数形式的变化规则

⒈一般直接在动词词尾加-s、例如:play—plays

⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如:watch—watches

⒊以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加es,例如:fly—flies

⒋个别不规则变化动词,需单独记忆,例如:do—does go—goes

(三)现在进行时态

现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型:主语+be+动词的-ing+其她。

例如:——What are you doing ?您在干什么？

——I am doing my homework、、我正在做作业。

★动词现在分词的变化规则

⒈一般直接在词尾加ing ,例如;wash—washing

⒉以不发音e字母结尾的动词,去掉e ,再加ing、例如:make—making

⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,要双写最后一个辅音字母再加ing、例如swim—swimming (四)一般将来时态

一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。

基本句型:主语+will+动词原形+其她。或主语+be going to +动词原形+其她。

例句:I will go to Beijing tomorrow、=I am going to visit Beijing tomorrow、我打算明天去北京旅游。

(五)形容词的比较级

一)形容词比较级的构成

⒈一般在词尾加-er。例如tall—taller

⒉以e字母结尾的词,加-r。例如late(迟的,晚的)—later

⒊以重读闭音节结尾的,且末尾只有一个辅音字母的词,应双写这个辅音字母再加-er。

例如big—bigger

⒋以辅音字母加y结尾的双音节词先改y 为i再加-er、例如:easy—easier

二)不规则变化

good—better bad—worse many/much—more litter—less

三) 形容词比较级的用法

表示两者(人或事物)的比较。基本句型:A+be+比较级+than+B

、例句:Mike is taller than me、迈克比我高。

A+be+数字+单位+比较级+than+B

、例如:Zhangpeng is 4 cm taller than Mike、张鹏比迈克高4厘米。

代词

名词

1)掌握名词复数的变化规则;

1.多数名词变复数直接在词尾加S。例:book—books

2.以s,sh,x,ch结尾的一般加es、例;watch—watches

3.以辅音字母加y结尾的名词,变y为i再加es、例;family—families

4.以f,fe结尾的名词,大多数情况一般将f,fe变为v再加es、例;leaf—leaves

5.以字母o结尾的名词变复数,多数情况下加s,但有些加es、例;pian o—pianos

photo—photos radio—radios tomato—tomatoes

以上情况还有例外,如;有些以－f结尾的名词,在构成复数时只加－s,读作/s/、例;gulf

—gulfs

2)不规则的名词复数变化形式需单独记忆。例如:foot—feet man—men woman—women Child—children sheep—sheep people—people

数词

数词分为基数词与序数词基数词表示可数名词的数量,例如:one ,two ,three ,four 等。序数词表示顺序,例如:first ,seond 、third,fourth等。可以简写为阿拉伯数字加末尾的两个字母组成,例如:1st ,2nd ,3rd、

序数词就是由基数词转变而来的,表示“第。。。。。。个”