做一个用心的老师(城内小学吴综会)

做一个用心的老师

城内小学吴综会

拿破仑说：不想做将军的士兵不是好士兵。身为教师，人人都想成为一名好教师。什么教师是个好教师？如何成为一个好的教师？仁者见仁，智者见智。

站在讲台上，口若悬河，夸夸其谈，一味讲解的不是教师，而是“教书匠”；让学生陷入题海，反复操练的不是教师，而是“驯养师”；令学生俯首帖耳，唯唯诺诺的不是教师，而是“奴隶主”。“师者，所以传道授业解惑也”，真正的教师是“学生的学习引路人，是生活的指导者，人生的方向标”。

步入城内已有六个年头，还记得初入城内时的手忙脚乱，说实话在城内小学压力确实很大，尤其对刚刚步入城内还不太熟悉环境的新老师来说压力更大，很多事情不知如何下手。在我眼里城内小学的每位老师都是身怀绝技的高手，让我自惭形秽！

还记得第一次学校听我的课，吓得我一晚上没睡好，早晨起来老公送我，一边哭一边抱怨老公，干嘛非要让我进城内。哭了一路，进学校前才擦干净眼泪，强装镇定讲课。那一年正好赶上怀孕，压力也特别大。几乎听我一次课，我就失眠一次，早上还要跟老公哭诉一番。即使我这样殚精竭虑，依然被家长们投诉。真是有苦难言、费力不讨好呀！此时，我深刻的意识到，要想在城内小学混下去必须得转变思想，做一个有心人才行。

一、借鉴智慧，充实自己

前段时间从新闻上看到这样一句话：“经验不够，体力来凑。”我觉得很适合我，教学经验不够，就得多付出些精力追赶。

教学相长，在教孩子们学习之前，我先学，每到学期末我先拜访比自己高一年级的老师，借下册课本和相关资料，利用假期充电，提前备出下个学期要教授的课程，加入同年级组全国性QQ交流群获取先进教学资源。书更是必不可少的，不管是班级管理的，还是语文专业教学、学生心理方面的书，每个学期开学前总要买几本参考参考。在丰富自己的同时，我也留心观察向身边的“高手”学习。

王静老师是一位热情、业务综合能力很强的老师，她成了我的第一个“下手”目标。先从小跟班做起，只要学校布置任务，先请教王静老师怎么做，再看自己与她的差距，与自己班级实际情况相结合加以完善，虽然依然做得不是很好，但开始有的自己

的思绪。很庆幸和赵丽敏老师搭档了一年，从她身上，我学会了如何与学生相处，做一个受学生喜欢的老师。更幸运的是闫秀琴老师成了我的“贤内助”，从班级管理、小组建设、学生培养……关于班级的事无巨细，我都能从与闫老师的沟通中得到有效的指点。推开崔丽娟老师课堂的大门，我学会了如何把握课本重点内容进行有效教学；每次感到身心疲惫都忍不住和邢改军老师谈一谈，是她告诉我，不要光顾着低头赶路，要给自己时间静心思考；张妍组长更是我学习的榜样，每次遇到教学难题，她总是不吝赐教。何其幸运，每次除公开课前我总要向前辈们取经，王建敏老师，不管我多晚给她打电话，她总会耐心的为我解惑；问慧珍老师、王荣巧老师、陈丽老师也经常被我找上门。正因为有了她们无私的传帮带，才使我快速的成长了起来。

二、抓住机遇，完善自我

干一行，爱一行，专一行，全身心地投入，才能在这平凡的岗位上取得不平凡的成绩!在这几年来的教学实践中我深深体会到小学教学是门艺术，既要读好“理论书”，又要读好“实践书”。除了自学，我更不放弃一次次难得的不同级别的赛课和外出培训听课学习的机会。记得，我参加工作刚三年，学校要求我上一次县级低年级识字教学公开课，这对我来说是一个机遇与挑战。当时，我的心里像沉了一块巨大的石头。多亏了有王静老师和我们同年级组老师从旁指导，从教案的编写，到试教上课，都是她们手把手的教我，甚至在讲台上的每一句话和每一个动作，都是她们为我示范，我模仿，从那时，我才慢慢发觉，上好一堂课真不简单。为了能不辜负希望，我一遍遍的试教，看到试教不满意，我灰心过，沮丧过，可心里仍然不愿意放弃，心里只有一个念头不管结果怎样，只要自己努力地做就好。终于在最后的几天里，老师们看到了我的进步，我心喜万分，就像黑暗中看到了光明，对自己树立了信心，展示出了一堂精彩的识字课，得到了研修领导的赞赏并在2014年度“一师一优课，一课一名师”活动中被保定市教育局评为二等奖。从此，这便成为我教学成长的奠基石。2015年，我被望都县教育局评选为优秀教师，所在班级被评选为先进班集体；2017年5月在县安全教育“精品一堂课”观摩评比活动中荣获一等奖；2017

年11月在第七届全国传统文化进课堂教学研讨会现场课比赛中荣获二等奖；12月在望都县小学传统文化“一师一优课”县域说课决赛中，荣获一等奖；今年4月在河北省研修项目线下成果展示活动中，我所展示的《品读的动物内心，学习表达方法》一课荣获一等奖；我所指导的《愿和平之花永远绽放》经典诵读节目分别荣获“望都县第十五届校园艺术节”小学组一等奖和“2018年彩色周末活动”优秀辅导奖。成功是一个长期累积的过程，一夜成名瞬间暴富在现实中或许存在，但几率很小，如果想真真切切的触摸到成功，那么就要随时把握好机会，从小事做起，从一点一滴做起，命运是每一天生活的累积，小事情决定大成就。

三、智慧相伴，与爱通行

冰心老人说过“爱在左，智慧在右，走在生命的两旁，随时播撒，随时开花，将我们的教育之旅点缀得馨香弥漫。”

教育需要爱，教育还需要智慧。一个优秀的班主任，带的是两个班：一个是学生班，一个是家长班。

很多老师都羡慕我，经常会听到这样的赞扬声：看综会班的学生多优秀呀！看人家班的家长多配合老师的工作呀！

君不见，科任教师投诉，声不停；君不见，威胁短信一条条，不行咱到教育局……哎，家家有本难念的经。

但我从不为此，而放弃哪个学生，也从不吝啬我的爱。

爱孩子就要走进孩子。

每到课间，我都会被孩子们围着，陪他们聊会儿天，听听他们的喜怒哀乐，或陪他们玩儿会儿游戏。孩子们最盼望的就是下雪天，每年的在学校里的第一场雪，我总会带着孩子们一起去赏雪、堆雪人、打雪仗……每次我都会成为被偷袭对象，还好我有“亲卫军”，随身守护。

在孩子们眼中，我既是他们的好玩伴又是知心姐姐。我们班有个小女孩爸爸妈妈离婚了，原本开朗的孩子开始变得内向，整天以泪洗面。在向孩子妈妈了解情况后，我第一时间跟孩子单独谈话，告诉她，就算是爸爸妈妈分开了，爸爸妈妈依然爱她，遇到自己解决不了的困难可以随时老师，老师是她永远的朋友。我把她搂着怀里的那一刻，她哭了。特