校园安全保障体系及其建构

校园安全保障体系及其建构

由于近几年校园安全事故时有发生，有的事故原因是校内，有的来自校外，学生的伤害、非正常死亡事故给社会、家庭、学校造成了极大的影响，特别是我们农村中小学安全事故多发，主要原因是办学条件差,基础设施不完备,另外,师生安全意识淡薄,学校安全防范

措施不落实也是导致事故发生的重要原因。近两年重庆市政府投入了大量的人力、物力、财力，来建设学校的安保系统，新型警务机制的建立，校园保安的落实，大大改善了农村校园安全环境，很大程度上减少了农村学校安全事故的发生。下面以我校为例，简要谈谈目前校园安全保障体系的构建、完善：

一、健全、完善了管理制度，营造了安全氛围。

在学校要形成“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”的氛围，要健全和完善管理制度。

.安全工作要形成永久的制度。每所学校必须要设立单独的校警办公室，办公室的墙上必须张贴《校警职责》、《校园保安人员职责》、《校园安保十二条》、《护校队职责》、《校园巡查制度》、。我们都知道安全无小事，责任重于泰山，我们也知道安全工作是基础，是重中之重，我们还知道安全工作要常抓不懈，常抓常新…各级各类领导都在说安全，谈“安”色变，特别是今年，到处都在防暴力，一段时间后，所有的人都会放松下来，学校的安全工作应形成永久长效机制，时时讲，天天抓，学校安全工作要以创建“平安校园”为抓手，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一

步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

.安全工作要形成良性氛围。把握正确舆论导向，提高安全宣传效果，在安全生产的宣传教育中，我们注重整合宣传媒体优势，形成大宣传的格局，上下联动，整体推进，扩大覆盖面，增强辐射力，同磁共振，形成合力，牢固树立“安全第一”的思想；坚持“小题大做、安全无小事”和“抓大防小、抓大不放小”的原则，对安全隐患一抓到底；教育各级管理人员和教师正确处理安全、切实把安全大事抓紧抓好。加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

.安全工作要有公平的考核，进一步树立“以人为本，安全第一”的意识。没有安全就没有一切。安全是工作的保证和前提。有制度有氛围还要有公平的考核，考核使他们坚持，做到持之以恒，不仅重结果，还要看过程。

二、加强安全工作组织管理，强化责任落实。

（一）构建组织机构，充分发挥校园安保“五位一体”的作用。

校园安保队、校园民警、保卫干部、保安人员、护校队组成的“五位一体”防控体系，形成了一张校园安全网。

、组建校园安保大队，学校保安由区公安局校保支队审查、聘用、领导。

、派驻校园民警，采取“一校一警”、“一校多警”。其中：城内学校、镇级学校都是一校一警，多数是返聘退休民警，天天按时到校上班，而且必须穿制服，校内设有专门的办公室。农村学校的校警基本上是由当地派出所的在职民警担任，同时负责多个学校，但是每个月必须在每个学校办几天工，增加震慑力。实现了安保责任无死角、安保力量全覆盖。

、建立保卫机构，人以上的学校成立了安全稳定办公室，并委任专职的安稳主任。人以下的学校建立了保卫室，安稳主任由学校的中层干部担任。每个学校都有专人来负责抓安全工作。

、落实校园保安，每个学校按照学生人数的多少配备保安，保安是通过面向社会在保安公司招聘的。同时采取每月一次和利用寒暑假期间对校园保安进行业务和技能培训，统一规范校园保安着装和标志，保安到岗到位，大大充实了校园安保力量。

、各校组建了护校队。

每个学校由校内年轻体壮的老师组成一个护校队，同时配备有警戒器具：橡胶棒、钢叉、铁棒、强光手电筒、喊话器、盾牌等等，每天几个重点时段坚持对校内外进行巡逻。切实承担着护校任务，全面

落实了“五位一体、纵横结合”的防控体系。

（二）增大硬件投入，运用现代化的手段进行管理。

每个学校都安有视频监控系统，并与派出所、公安局联网，摄像头个数的多少根据学校的大小而定，保证把校园的每一个角落都拿入视频，不留死角。视频监控系统安装在保安办公室里，交由学校保安负责，可以减少保安在校内的巡逻次数，同时也会保证校园安全。监控系统里面的信息可以保存一个月，有什么事可以随时调出来看，这对社会上的不法分子也起到了一定的震慑作用。

三、日常安全天天抓，重点安全狠狠抓。

⑴日常安全工作常抓不懈。日常安全工作天天抓，做到：①人盯人，人有人盯：进校门有人盯(门卫，文明礼仪监督岗)，校园内有人巡（值周领导，值周教师，文明礼仪监督岗），教室里有人管（班主任，科任教师，班委）②安全常识入眼入脑入心：星期一晨会集中讲，安全教育课班班讲，星期五班队课重点讲（一是学校少先队辅导员讲，二是班主任讲）。③制度严，记录祥，档案齐：严格安全管理制度，信息报送制度，责任追究制度；每周安全记录星期五检查，间周安全教案一个，安全隐患排查记录，晨会、班队安全记录，各种安全责任书。

⑵重点安全工作狠狠抓。学校有其它的特殊性，阶段安全工作的则重点不同，重点安全工作做到：①工作方案到位。学校根据当前安全形势和各级部门的相关文件的要求，制定切实可行的工作方案和行之有效安全预案，并组织教职工和学生学习演练。②宣传教育到位。

一是利用学校宣传专栏，校广播和教室黑板进行卫生，消防，交通，管制刀具，地理自然灾害等宣传教育。二是请校警举行安全专题讲座，通过事例强化学生安全意识，提高安全意识。三是下发告家长书，宣传安全知识，以点带面，争取家长的支持，重视学生的安全管理。③信息报送到位。建立健全信息报送机制，完善学校与家长、学校与当地医疗机构和教育行政部门的信息报送渠道，由学校安稳办担任传染病，交通安全事故，消防隐患等信息收集报告人，保持小时通信畅通，负责信息报送。

四、加强隐患排查，有广度，有深度。

一是定期排查校园各类安全隐患，针对排查出的安全隐患定人、定责、定资金、定时限整改落实，凡一时整改不了的，明确监控和防范措施，并及时上报当地政府和区教委。排查范围和重点是：一查自然灾害引发安全隐患。重点是学校防范高温干旱、暴雨、滑坡、雷击等自然灾害等措施落实情况。二查学校基础设施安全隐患。重点是学校教室、宿舍、食堂、厕所、围墙、堡坎、教案设施的安全状况，以及危化品管理等情况。三查学生交通安全隐患。重点是学生路途护送制、交通安全教育及等情况。四查学校消防安全隐患。重点是学校电源线路、用电、用气、用火管理，消防设施设备及校园公共场所消防安全防范等情况。五查学校食品安全及疫情防控隐患。重点是学校饮食饮水卫生及传染病、疫情防控等情况。

二是深入开展“平安校园”创建工作。以解决事关师生安全、校园稳定的重点问题为着力点，大力开展“平安校园”创建活动，切实