初中化学元素课件

13.氯酸钾中含有 （ ） C A．三个氧元素 B．三个氧分子 C．氧元素 D．三个氧原子 14.下列元素符号书写错误的是 （ ） A A．MN（锰） B．Cu（铜） C．Na（钠） D．Al（银）
15.过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜的洗液成分,下列 有关过氧化氢的说法正确的是( B ) A.它由氢气和氧气组成 B.它由氢元素和氧元素组成 C.它由一个氢分子和一个氧分子构成 D.它由两个氢元素和一个氧元素构成
第一个字母要大写，第二个字母要小写
O
氧 Fe
C
碳 Cu
H
氢 Al
N
氮 Mg
S
硫 Hg
铁
铜
铝
镁
汞
练习
将下列写错的元素符号加以改正
铜CU Cu 锰mN Mn
锌ZN Zn 钙cA Ca
银AG Ag
一大二小！
3.元素符号表示的意义
①元素符号表示一种元素；还表示这种元素的一 个原子 如：N 既表示氮元素，又表示一个氮原子。 ②对于由原子直接构成的物质，元素符号还可
这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6 个质子和6个中子的碳原子 。 这说明是不是还有其它的碳原子呢？
讨论交流
质子数 中子数 碳 碳原子A 6 6 元 碳原子B 6 7 素 碳原子C 6 8 从表格中你发现了什么 规律 ？
质子数 中子数 氧 氧原子A 8 8 元 氧原子B 8 9 素 氧原子C 8 10 你能总结出元素的定义吗？？
质子数（核电荷数）不同，元素不同
2.元素的特点：
元素：是一个宏观概念 元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 √ KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 个氧元素组成
3、元素与原子的区别
元素
区别
原子
宏观概念,只讲种类,不 是微观概念，既讲种类，又讲个 讲个数 数。
描述分子由原子构成或 某些物质由原子构成 一个水分子是由两个氢原 子和一个氧原子构成的； 铁是由铁原子构成的。
3．原子序数：为了便于查找，元素周期表按元素原子核
电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做原子序数。原子序数与元 素原子核电荷数在数值上相同。
所以对于原子而言有如下关系式：
原子序数＝核电荷数＝核内质子数＝核外电子数。 4．元素周期表提供的信息:
“宏观”与“微观”的区别和联系
（1）元素是宏观概念，只有种类之分，没 有数量之别。在讨论物质的组成时，一般用 “某某物质由什么元素组成”来描述。当讨 论物质的微观结构时，一般用“某某物质由 什么分子（或原子、离子）构成”；“某某 分子是由多少个某原子构成的”。一般“元 素与组成”匹配，而“分子或原子与构成” 匹配。 （2）注意物质的描述过程中：“宏观与宏观”， “微观与微观”对应。
2Mg： 2个镁原子
nS： n个硫原子 2、用符号和数字表达含义
5O 5个氧原子：
氮元素 ： N
2个铜原子： 2Cu 3个磷原子：3P
练习
3.二氧化碳是由 碳元素 和 氧元素 组成的， 共有 两 种元素； 4.二氧化碳分子是由 碳原子 和 氧原子 构成 的，共有 两 种原子；一个二氧化碳分子 中有 三 个原子。 5.过氧化氢（H2O2）是由 氢元素 和 氧元素 组 成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢 原子 和 2个氧 原子 。
6.下列物质属于化合物的是（ A ） A．水蒸气 B．氮气 C．液态氧 D．水银 7.某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、 镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的 各成分是指 ( C ) A．分子 B．原子 C．元素 D．无法确定
8.元素是具有_____ 的一类_____的总称。 相同质子数 原子 9.氧化镁和氧气中都存在着______元素。 氧 10.一种元素与另一种元素的本区别是（ C ） A．原子量 B．中子数 C．质子数 D．电子数 11.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有（ BD ） A．氧气 B．氧原子 C．氧分子 D．氧元素 12.二氧化硫是由硫____和氧____组成的。 元素 元素
金属单质 直接由原子 构成的物质
如Fe、Cu、Al 如C、P、S
固态非金属单质 稀有气体单质
如He、Ne、Ar
由离子直接构成的物质：由金属元素和非金
属元素结合形成的化合物
三.元素符号
为了书写和交流方便，使用国际统一的符号！！
外国人可能 不认识汉字
1.元素符号采用的是 拉丁文 。
一大二小！ 2.书写原则：
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
知识回顾 以前我们学过的有关元素的知识:
元素 1.物质是由_____组成
2.门捷列夫 发现了元素周期表和元素周期律； 3.到目前为止，人类已经发现 100多 种元素；
什么是元素？
相对原子质量
以一种碳原子质量的1/12为标准,其 他原子的质量跟它相比较所得到的 比。
N
一个氮原子
Cu 表示氖元素
表示铜这种物质
一个铜原子 表示硫元素 S
表示硫这种物质
Ne
表示氖气
表示一个氖原子
表示一个硫原子
超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客 选购，必须分门别类、有序地摆放。
四.元素周期表的结构简介（门捷列夫）
元素周期表共有7个横行，18个纵行。 1、周期： 7个横行－－－每一个横行叫一个周期，共7个周 期 2、族 18个纵行－－－每一个纵行叫一个族 （其 中8，9，10三个纵行共同组成一个族）共16个族
表示这种物质
如：金属元素、稀有气体元素、 固态非金属元 素等。
思考
铁元素 （宏观） Fe 铁单质（宏观） 一个铁原子（微观） P表示什么意义？
磷元素、一个磷原子 磷单质
5P表示什么意义？ 五个磷原子
符号H、2H表示的意义？ H： 表示氢元素； 表示一个氢原子 2H： 表示2个氢原子
注意：元素符号前有数字只表示微观的意义 (几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。
（CO2）
（H2O）
碳元素、氢元素；可能含有氧元素元素
地壳中元 素的含量
记忆方法：氧硅铝，我铁了心。 （养闺女，我铁了心）
按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地 壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。
5、地壳中含量前四位的元素：氧、硅、铝、铁 空气中含量最多的元素： 氮 海水中含量前四位的元素：氧、氢、氯、钠 生物细胞中含量前四位的元 素： 氧、碳、氢、氮
4.元素分类
①固态非金属： (“石”字旁） 碳磷硫硅碘…… ⑵非金属元素 ②液态非金属（“氵”字旁）
“钅”字旁，（汞除外，俗称“水银”） ⑴金属元素：
元素的分类
溴
③气态非金属（ “气”字头）
氢氧氮氟氯……
⑶稀有气体元素：（ “气”字头） 氦氖氩氪……
也是气态非金属元素
想一想： （1）元素符号N、Cu、Ne、S表示的意义？ 表示氮元素 表示铜元素
一、元素
１、定义： 是质子数（即核电荷数）相同的
一类原子的总称。
问题：区分氧元素和碳元素关键看什么？ 核电荷数或质子数。
因此，不同种元素的本质区别是：质子数（核电荷 数）不同。即：质子数（核电荷数）决定元素种类
氧化汞
氧气
水
二氧化碳
分子
HgO
O2
H2O
CO2
碳原子和 氧原子
汞原子和 氧原子 氢原子和 氧原子 氧原子
思考：它们分子中都含什么相同原子?
把质子数为8（即核电荷数为8）的所有的氧 原子 统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳百度文库氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2
HgO
质子数为1的所有氢原子统称为氢元素 质子数为6的所有的碳原子统称为碳元素 判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？
质子数（核电荷数）相同，元素相同
4.化学反应前后，原子的种类不变，元素 种类不变。
问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气 和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元 素？
物质 氧气 氯化钾
加热
O2 含K、Cl、O元素
KCl
蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可
以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素？
石蜡 + 氧气
（O2）
点燃
水 + 二氧化碳
适应范 描述物质由元素组成。 围 应用实 例
水是由氢元素和 氧元素组成的。
联系
元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。 化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。
思考：化学反应前后，分子变化了吗？原 子变化了吗？元素变化了吗？
分子的种类 改变 ，原子的种类 不变 。
元素的种类 不变 ，物质的种类 改变 。
思考题：
1、地壳中含量最多的元素 氧 ； 2、地壳中含量最多的金属元素 铝 ； 3、地壳中含量最多有非金属元素 氧 ； 4、空气中含量最多的元素 氮 ； 5、生物细胞中含量最多的元素 氧； 6、海水中含量最多的元素 氧 .
练习： 1、说说下列符号的意义 Cl ：氯元素、一个氯原子 2N： 2个氮原子
你能猜出是哪种元素？
地壳中含量最多的元素
地壳中含量最多的金属元素 空气中最多的元素
氧
铝
氮
生物体细胞中含量最多的元素
氧
缺“钙”吃什么好？
想一想
以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
指钙元素
拓宽视野
药品中各元素的含量
元素
二、物质的构成（分子、原子、离子）
由分子直接构成的物质：大多数的物质