初级刀术教学方案

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职业技术学院体育课教案

项目:武术教师:辛金花班级:16选项班课次:1

基本部分

60′一、武术简介

武术定义:武术是以技击作为主

要容,以套路和格斗为运动形

式,注重外兼修的中国传统体育

项目。

抱拳礼:左掌右拳,代表着以武

会友,团结不骄傲的含义。

二、学习基本功

1、基本手型

1)掌

要点:四指并拢伸直、拇指屈紧

扣于虎口处。

2)拳

要点:四指并拢卷握,拇指紧扣

食指和中指的第二指节。

3)勾

要点:五指第一指节捏拢在一

起,屈腕。

3次

5次

5次

5′

10′

一、队型:两排横队

×××××××

×××××××

要求:学生认真听、认真学。

二、学习基本功组织教法:

1、教师示动作1-2遍。

2、教师边示边讲解动作1-2遍。

3、教师领做并讲解动作3-4遍。

4、教师口令指挥学生集体练习。

5、学生分组练习教师个别指导。

6、纠正错误动作,强调动作要领。

7、学生再集体进行练习4-5遍。

8、教师讲解动作的攻防含义。

9、学生分组练习体会。

要求:学生认真学习、模仿教师动作,通

过互相观看,更好的掌握动作技术。

教授拳、掌、勾队形:

××××××

××××××

基本部分2、基本手法

1)平冲拳

要点:挺胸、收腹、直腰、拳从

腰间向前猛力冲出,前臂旋,左

右交替。

2)推掌

要点:挺胸、收腹、直腰,快速

有力同时做好拧腰顺肩。

3、基本步型

1)弓步

要点:前腿弓,后腿绷,挺腰、塌

腰;前后腿成一条直线。

2)马步

要点:挺腰塌腰;脚根外蹬。

5次

5次

10′

教授平冲拳队形:

××××××

××××××

教授推掌队形:

××××××

××××××

教授弓步队形:

××××××

××××××

教授马步队形:

××××××

××××××

次数时间

基本部分3)虚步

要点:挺腰、塌腰,虚实分明。

4)仆步

要点:挺腰、塌腰沉髋。

5)歇步

要点:挺腰塌腰两腿靠紧并拢。

4、结合手法练习步法

1)马步冲拳

要点:冲拳时身体不要前倾。

2)虚步撩掌

要点:撩掌与虚步要配合协调。

3)弓步冲拳

要点:冲拳时身体不要前倾。

6次

6次

5次

教授虚步、仆步、歇步队形:

××××××

××××××

结合手法练习队形:

××××××

××××××

职业技术学院体育课教案

项目:武术教师:辛金花班级:16选项班课次:2

要点:刀尖下垂,刀背沿左肩。

2、裹脑刀

要点:刀尖下垂,刀背沿右肩。贴背绕过左肩,头正直。

3、扎刀

要点:臂与刀在一条直线,刀刃朝下。

四、学习刀术第一段

预备式

要点:

1.上述四个分解动作必须连贯起来做,不要中断。

2.成虚步时,必须虚实分清。要挺胸、塌腰。

3.上半步、进一步和并步的动作,必须和两臂从后向额前上绕环的动作协调一致。

第一段

(一)弓步缠头3次

10次10′

三、教授刀术组织教法:

1、教师示动作1-2遍。

2、教师边示边讲解动作1-2遍。

3、教师领做并讲解动作3-4遍。

4、教师口令指挥学生集体练习10遍。

5、学生分组练习教师巡视指导。

6、纠正错误动作,强调动作要领。

7、学生再集体进行练习4-5遍。

要求:认真听、认真模仿教师动作。

学习刀术第一段组织教法:

1、教师示动作1-2遍。

2、教师边示边讲解动作1-2遍。

3、教师领做并讲解动作3-4遍。

4、教师口令指挥学生集体练习10遍。

5、学生分组练习教师巡视指导。

6、纠正错误动作,强调动作要领。

7、学生再集体进行练习4-5遍。

要求:学生认真学习、模仿教师动作,

通过互相观看,更好的掌握动作技术。

起式、弓步缠头学习队形:

××××××

××××××

要点:缠头时,刀背必须贴着脊背绕行。扫刀时,刀身必须平行,迅速有力。

(二)虚步藏刀

(三)弓步前刺

要点:刀尖和右手、右肩要平行,上身略向前探。

(四)并步上挑

要点:要挺胸、直背,两腿伸直,左臂伸平,右肘微屈。

(五)左抡劈5次

5次

5次5′

虚步藏刀、弓步前刺、并步上挑学习

队形:

×××××

×××××

要点:抡劈动作必须连贯、有力,

与步法配合一致。

(六)右抡劈

要点:抡劈动作必须连贯、有力,与

步法配合一致。

5次5′

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