体验成功的快乐

体验成功的快乐

教学理念：在活动中让学生了解成功无处不在，让孩子们接纳自己，体验成功的快乐。了解成功的背后源于努力和付出。树立阳光积极的心态，正确看待别人取得的成功，了解正是由于付出和努力才会有成功的。从而建立良好的竞争意识，以及体验个人及在团队合作中取得成功后的快乐。积极分享快乐，把快乐和正能量传播给身边的人。

教学目的：围绕《体验成功的快乐》一课，通过各种形式对学生进行教育和引导，从而认识成功的取得靠自身的努力以及团队的合作，通过活动，体验和分享成功的快乐。

教学重点和难点：认识成功的快乐源于付出和努力，在体验个人成功的基础上，延伸体验团队合作带来的快乐。

教学方法：以活动和分享为主

课前准备：《西游记》取经归来的视频

教学过程：一、热身活动一枪打四鸟

活动要求:

1、一只手用拇指和食指比划“八”，代表一支枪，另一只手比划“四”，代表四之鸟。

2、双手反复交替变换手势。

3、请大家比一比谁的速度快、动作正确。

老师看到大家非常认真的在做。在游戏的过程中，你体验到了什么?有什么要说的吗？(练习的次数越多越熟练)

二、故事乐园

出示《被上帝照顾的老人》图画故事思考并分享：这位老人真的被上帝照顾

了吗?说说你的想法。同学分享

莎士比亚曾经说过金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。

我们看到一场美轮美奂的舞蹈，你可知道演员在背后付出了多少汗水吗？奥运冠军站在领奖台上的荣光，背后是日日夜夜魔鬼般的训练。唐僧师徒历经九九八十一难才取得真经。（出示图片）

播放《西游记》视频片段你看到了什么?学生分享

二、活动课堂

活动一心理直播

在成长过程中，每个人都有很多令人难忘的成功的体验。(出示幻灯片)

想一想：你有哪些成功的经历？

例如：学会打旋转球；考试取得了还成绩；课堂上提出一个很好的问题等等

活动二我的成功树

请把你曾经获得的成功的事情填写在苹果里，并和同学交流，共同分享成功的快乐。（为每位学生发一张苹果形状的卡片，学生把成功的经历写在卡片上。）学生分享

活动三心有灵犀

1、准备若干个常见词语，分别写在不同的卡片上。

2、分组，每组依次上场，每次两人。一个人比划一个人猜。

3、彩瓷过程中，不许说出词语中包含的任何字，否则该词语作废。

根据词语难度，有三次选择放弃的机会。

4、猜中词语最多的小组获胜。

这个游戏让我们体验到了合作的快乐，团队的成功源于合作。

三、结语：

同学们，成功的背后源于努力和付出。让我们树立阳光积极的心态，分享成长中的快乐，把快乐和正能量传播给身边的人。