2020版高考历史阶段四古代中华文明的成熟与鼎盛——宋元课时1宋元时期的政治制度学案(含解析)岳麓版
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阶段四古代中华文明的成熟与鼎盛——宋元
课时1 宋元时期的政治制度
考点一 宋元时期的政治制度
1.君权专制的加强
(1)宋朝:设置“中书门下”作为宰相办公机构;枢密院、三司分割宰相的军政权、财政权;宰相只保留行政权。
(2)元朝:废除三省,实行一省制,只设中书省;六部也归入中书省;元代宰相为左、右丞相和平章政事。
(3)监察体制:宋代出现了独立的谏官机构——谏院。
2.北宋加强中央集权
(1)背景⎩
⎪⎨⎪⎧①“安史之乱”后,唐代中叶出现了藩镇林立的局面。②960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝。 (2)措施⎩⎪⎨⎪⎧①收精兵:禁军归“三衙”统领,但发兵之权归枢密院。统兵权和调兵权的分离,有利于皇帝控制军权。②削实权:削弱或剥夺地方节度使、州郡长官和武将的权力;所有州郡直属中央;派文臣出任州郡长官;在州郡长官之下设置通判,有权向朝廷直接奏报。③制钱谷:各州郡的财赋,自留一小部分,其余由中央掌握,消除了地方割据势力的物质基础。
(3)影响⎩⎪⎨⎪⎧①积极:改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。②消极:造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。 考点二 王安石变法(选修1)
1.背景
(1)北宋中期形成了“三冗”“两积”局面,引起了严重的社会危机。
(2)庆历新政为王安石变法提供了经验教训。
(3)王安石被起用为相,以“三不足”的精神主持变法革新。
(4)土地兼并严重,阶级矛盾、民族矛盾等社会各种矛盾激化。
2.目的:解决社会危机,实现富国强兵,巩固封建统治。
3.内容
(1)理财:富国之法
①青苗法:由政府拿出一定数量的钱或粮食作本,以低息贷借给农民,农民收获后再按20%到30%的利息率归还钱粮。
②募役法 :由州县政府出钱雇人服役。政府事先根据需要预算所需费用,然后根据每家每户的富裕程度摊派“免役钱”,越是大户人家,出钱越多。
③其它:农田水利法、均输法、方田均税法、市易法等。
(2)军事:强兵之法
①省兵:精减军队,裁汰老弱士兵,同时还归并军营、缩减编制,以减少军队数量和军费开支。
②强兵:保甲法、保马法、将兵法等。
(3)科举:取士之法
①科举制度:废除诗赋词章取士的旧制,要求考生联系当前实际,参加经义策论的考试。
②选官制度:批评“恩荫”授官制度,要求贯彻择优录用的原则。
③教育制度:太学生中的优异者可以不通过科举考试直接任官;设立了律学、医学,健全了武学,还拨出一些官田作为学田,发展地方教育。
4.结局
(1)失败:由于触犯大官僚、大地主的利益,变法最终失败。
(2)变质:宋徽宗时,蔡京借恢复新法之名,行敛财之实。
5.作用
(1)积贫局面改变:促进了社会经济发展,增加了政府财政收入,一定程度上减轻了农民负担。
(2)积弱局面改善:节省了军费开支,提高了军队战斗力。
[史学论点] 宋代的重文轻武国策
为了吸取唐末五代藩镇割据,武将权重,乃至操纵政权的教训,宋初统治者开始推行重文轻武的政策。宋太祖刻制誓碑:不得杀士大夫及上书言事之人;通过杯酒释兵权,解除了武将的权力,以文人代替武将出任地方官。重文轻武国策推动了宋代科举考试的发展,为士人地位的提高提供了条件,但也为宋代的“积弱”埋下了隐患。
[史料史论] 宋初加强中央集权的影响
宋初专制主义中央集权的加强,由于矫枉过正,后继者又不知变通,也产生了一定的消极后果。如地方权力太弱,在反侵略战争中无力抵抗;对军队防范过甚,削弱了军队的战斗力,在对外战争中居于弱势;官僚机构分化事权和互相牵制不当,造成机构重叠、官员队伍庞大、效率低下等问题。
——杨宁一《历史学习新视野新知识》核心论点:(1)宋代中央集权的加强具有一定的消极影响,造成地方行政效率低,军队战斗力不强,在抵抗外族入侵时居于弱势。
(2)官僚机构分化事权和互相牵制,造成“冗官”“冗费”现象。
[时空观念] 地方行政管理机制的演变
核心论点:中国古代地方区划中,县是最稳定的一级行政区,州的地位呈现由高到低的演进,二级、三级行政设置是古代行政区划的主体。
探究1 宋元君主专制演变的特点及影响
『考题例证』
【典例】(2018·课标全国Ⅲ,25)下表据学者研究整理而成,反映出两宋时期( )
宋代宰相祖辈任官情况表
C.宰相权力日益下降
D.科举制度功能弱化
答案 B
角度1 唐朝和宋朝加强君权的异同
(1)相同点:通过分割相权,加强皇权。
①唐朝三省长官都是宰相,相权被一分为三。
②宋朝设枢密使分割宰相的军权;设三司管理财政,分割宰相的财权;设参知政事,分割宰相的行政权。
(2)不同点
①三省设置:唐朝加强三省的职能;宋朝三省有名无实,相权被进一步分割,枢密院、三司、参知政事分割了宰相的军权、财权和行政权。
②最高行政机构设置:唐朝以尚书省为最高行政机构;宋朝以中书门下为最高行政机构。角度2 宋代官僚制度完善的表现
(1)考试选官制度——科举制的完备。宋代形成了严格的三级考试、三年一考的制度,并辅之以搜身、糊名、誊录、锁院等措施,尽可能体现公平竞争和高素质选拔。
(2)人事管理制度的严密、复杂。在“制衡”原则下,实行官、职、差遣的分离。“官”相当于现在的行政级别,仅用于确定待遇;“职”指较高文臣的虚衔,以彰显其清贵地位;“差遣”是指担任的实际职务,以“所任之事”为中心,体现了比较浓厚的务实色彩。
(3)抑制宗亲、宦官等政治势力。宗室、外戚、宦官等各种非理性政治因素得到了比较成功的抑制。
(4)士大夫集团与皇权之间形成了相对合理的制衡关系。士大夫以“为天地立心,为生民立命”为抱负,通过经筵、台谏制度,牵制皇权。皇帝与“士大夫共治天下”成为宋代政治的基础。
『即时体验』
1.(2019·山东青岛模拟)唐代招生限文武官员五品以上子孙,宋代招生可招庶民的俊异者。这一变化有助于( )
A.皇权向社会基层扩展
B.增强中央政府的向心力
C.削弱地方官员的权力
D.强化基层百姓德行修养