职业技能培训学校筹办报告

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职业技能培训学校筹办报告

职业技能培训学校筹办报告

关于设立培训学校的可行性报告一、前言二十一世纪,中国教育迎来了历史上的又一次重大变革,1999年1月,经国务院批准,教育部发布了《面向21世纪教育振兴行动计划》,为新世纪教育的改革和发展绘制了新蓝图;6月召开的全国教育工作会议,做出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,江泽民在会议上指出:“国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责”。1999年7月,高校开始扩招,引发了人们对教育观念、教育结构、教育资源、教育体制、教育相关产业等内容的新的认识和改革,其目的是为了充分满足人民的高质量、多层次的教育需求。1月“减负”风暴席卷神州大地,真正落实“办好教育为人民”为目的的新一轮改革正向纵深发展,一场振兴21世纪中国教育,且关系到中华民族复兴的教育改革攻坚战的号角已经吹响,我们深知这场攻坚战的特殊意义。新时期对人才素质提出了更新、更高的要求,因此,我们必须更新观念,解放思想,优化培养目标,提高人才的综合素质,为国家培养更多的适应新世纪要求的与国际接轨的有用之才。二、办学的必要性在知识经济竞争激烈的今天,经济全球化浪潮袭卷全球,信息化程度越来越高,学生授受的知识和信息量不断增加,知识的更新越来越快,这就要求学生具备思考、观察、分析、处理问题的能力。在改革开放的今天,中国已与世界接轨,各外资企业,进口产品大量流入中国。这要求我们作为二十一世纪的中国人,不能单单只会一种语言,社会的发展需要我们有语言桥梁。根据我们的调查,现长沙市的种类培训学校大多是以英语培训和电脑培训为主,而英语培训多以过级或职称为目标的。而我们的主要目标放在刚开始接触书本的青少年身上,他们是社会的接班人。三、办学的可行性1、师资队伍办学师资拟采用专职与兼职相结合的办法,现有专职教师4人。兼职教师数人,今后根据教学规模的增加而适当增加。我们聘用了有丰富的教学经验、专业知识和高素质的教师人员。我们有自己独特的教学方法和教学理念。2、办学经费(1)个人股东出资(2)收取的培训费(3)其它合法途经取得的收入3、办学场地学校教学地址:学校办公地址:办学设备:有完善的专业的教学资料,专用的教室7间,配备了高质量的课桌椅,办公室二间,有比较完善的办公设备。综上所述,我们通过对现有教育资源的分析,通过对长沙市现有社会办学所开设的家长培训课程班的空缺,以及通过对外部教育市场的了解,我们认为设立“培训学校”切实可行。因此,我们的办学是社会的需要,学生和家长的需要,也是时代的需要!特呈此报告,请教育局领导审批。长沙市培训学校(筹)12月长沙市培训学校的章程(试行)第一章总则第一条:为全面贯彻教育方针,加强学校内部的规范化管理,规范学校行为:贯彻依法治教、依法治校精神,保证学校各项工作持续、稳定、健康发展,根据《教育法》、《民办教育促进法》、《社会办学条例》等法律、法规规定,特制定本章程。第二条:学校坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,遵守各项法律、法规,保证教育、教育质量。第三条:学校办学必须符合国家和社会公众利益,立足于社会经济服务,不以营利为目的,注重对学生进行知识的传授和技能的培训,注重对学生的思想品德教育,努力提高学生整体素质。第二章学校名称和地址第四条:学校名称:长沙市培训学校第五条:学校地址:第三章学校办学宗旨形式、业务范围第六条:办学宗旨:以发展的目光,着眼现实于未来服务社会,培养人才,提高人口的人文素质,振兴祖国经济。第七条:学校的招生对象及范围、学制及办学形式1、亲子培训类:幼儿(3—6岁)、少儿(小学生)、中学生。2、艺术类:幼儿、少儿。3、成人培训类:大学生、在职人员。4、家长学校:幼儿、小学生、中学生学生家长。招生范围:长沙市城区及近邻。二、学制:短训班与长期班结合,利用业余时间上课,学习时间根据学制要求定,学科培训在30—60课时;成人培训在20—30课时;家长学校在10课时左右。三、办学形式:1、在学校内设班,有条件到本部参加学习的学员,可利用业余时间来校学习,学校将根据报名情况统一编班,授课期间做到班级、教师、学习时间三固定。2、无条件到学校本部的学员,设立

教学点授课,同样做到三固定。第四章学校的管理及组织机构第八条:本学校为民办学校,由,,等投资创办,并由投资者设置董事会。学校内部实行校长责任制。第九条:董事会的权力与责任权力:(1)校长的聘任和解聘权, (2)财务审核监督权, (3)学校利润支配权, (4)学校发展及重大举措决策权责任:(1)不管学校盈亏如何,为学校的创办,发展提供财力保证。(2)根据国家有关法令、政策、依据合同,保证教职员工有关劳保、福利待遇。3、学校组织机构:校长室校长1人副校长2人教务科财务科办公室教科室学生科开发办

第五章学校制度第十条:校长职责1、主持学校的正常业务管理工作,组织实施教务委员会决议。2、提请聘任和解聘副校长,财务负责人等中层干部,提请聘任和解聘教导人员。3、制定学校发展规划,组建成好一支相对稳定,思想素质高,教学业务稳定的教师队伍。4、严格遵守《教育法》规定,引导全体教师树立科学的教育理念,推行教学研究与教学改革。5、指导教学,后勤各部门的日常管理工作,对常规工作遵照“严谨、有序、持久、高效”的原则,进行定期督促。6、认真听教师、家长、学生的建议,努力改进学校各方面工作。7、努力做与上级和社会各部门的联络协调工作,保证学校工作的正常运转。8、做好防火、防盗工作,做师生的安全教育工作,确保学校的安全。第十一条:教务主任职责1、严格遵守学校各项规定,遵守职务道德,为人师表,率先垂范。2、组织各部门教师的教研活动,定期召开教务会议,收集教师经验,改进教学方法,提高教学质量,向学校反馈教改意见。3、定期检查教师的教学进度,收集审核教学计划并对其进行跟踪考核,检查教学计划的执行。4、掌握教师、学生的出勤情况,配合办公室考勤登记。5、组织每年的招生工作,每年的招生方案与计划应向校长书面报告,年度要向校长书面总结,确保巩固率和新生率每年有所增长。6、管理好教学设备,公共设施,保证校内一切安全措施执行,及时处理偶发事件。第十二条:办公、接待室职责1、在校长室的指导下,开展各项工作。严格规范言行,讲究职业道德,树立良好形象。2、负责日常接待,对所有来校人员,均本着文明、礼貌、热情、得体的态度予以接待。3、负责对内对外的联络工作,接电话、打电话均要规范语言,重要事情要记录在案。上传下达要做到及时,准确重要工作要反馈、检查。4、负责填写“教务日志”,严格填写规定内容。5、负责对外宣传,安全保卫工作的实施。

6、负责文件的制度收发,保管及归档工作。第十三条:任课教师职责1、遵守职业道德,为人师表,关心学校,爱护学生,尊重家长意见,有义务处理课堂内外偶发事件,保证学员安全,并向学校反馈家长意见。2、严格遵守上下课时间,课前进行学生考勤登记,不得提早下课,不得擅自更改授课时间,如特殊情况需要更改,应提前通知学校,并得到校长批准后方可执行。3、每期向学校递交本期的教学计划,每课有具体教案,学校将跟踪考核,检查教学计划的执行情况和班级的教学程度。4、积极、认真参加每周教研会,主动交流教学经验,取人之长,补已之短,不断改进教学方法,提高教学质量,并向学校反馈学习进度,工作信息,改进教学意见。5、管理好公共设施,教学设备,保证一切安全措施的执行。6、督促学生讲究公共卫生,保障教室整洁。第十四条:会计员职责1、严格遵守《会计法》,遵守国家有关的会计法规,制度,遵守学校各项规章制度。2、按湖南省会计基础工作和规范办理会计事项,凭合法的原始凭证填制记账凭证,凭审核无误的记账证总表登记明细账与总表登记明细账与总账,做到账据相符,账实相符。

3、坚持钱账分管的原则,坚持支票与印鉴分管的原则。

4、定期与出纳核对现金及银行存款明细账,做到账据,账实相符。

5、当好领导的参谋助手,定期进行账务分析。第十五条:出纳(保管)员职责1、严格遵守《会计法》,遵守国家有关财经法规、制度,遵守学校各项规章制度。2、负责学校所有现金的收付,票据填写工整。大额现金及时送存银行。3、做好现金及银行存款明细账,做到账实相符。4、严格遵守费用报销标准及规定,所有报销凭证均需有经手人、证明人、主管三人签字,才能付款,对不合法、不合理、手续不齐备的原始票据予拒付。

5、负责学校各项实物、财产的管理,建立实物台账,每增年进行一次检查。对教务,后勤的消耗品,要在购进时予以登记,核实数量,价值,并追踪消耗情况。第十六条:教师招聘原则及程序1、须是大学专科以上学历;2、英语培训教师英语水平必须达到四级以上;3、其它学科培训

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