王科冰青年教师下企业实践过程展示
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4
第一阶段 企业入职内训
2、6S培训
5
第二阶段 装配车间的学习
零部件的认识
熟悉装配流程
零部件装配
6
第二阶段 装配车间学习
零 夹具上常用的零件有
部 ：菱销、圆销、支撑
件 、粗导向、油缸、油
认 识
缸座、压板、垫板
7
第二阶段 装配车间学习：装配准备--装配--检测调试--终检--包装
熟 悉 装 配 流 程
第四阶段 数控加工学习 贝斯特常用加工中心：立式、卧式
13
第四阶段 数控加工学习 ：DIXI坐标镗 本台机床为了保证夹具上“一面两销”，两个定位销孔的精度， 并且设置在恒温车间，保证最终三坐标测量时温度一致。
14
第四阶段 数控加工学习 DIXI坐标镗
15
第五阶段：夹具设计学习 通用夹具
专用夹具
24
第五阶段：夹具设计学习 三坐标检测
25
第六阶段：三期工厂的参观 26
第六阶段 三期工厂参观 27
总结与感悟： 1、夹具知识从无到有的认识；
2、三维软件的进一步加强； 3、对今后教学的促进。
28
汇报完毕
29
企业介绍
2
培 训
企
装
工
数
夹三
内 容
业 入 职
配 车 间
艺 加 工 车
控 加 工
具 设
期 工 厂
计参
内
学
间
学
学观
训
习
学 习
习
习
3
第一阶段 企业入职内训
1、职业素养培训
1、培养员工良好职业心态； 2、提升员工活力，提升绩效； 3、让员工明白责任，懂得感恩； 4、提升员工的职业意识和工作效率 ； 5、加强员工的职业道德和安全意识
青年教师下企业
实践过程展示
汇报人：王科冰
贝斯特精机股份有限公司专业从事汽车、信息产业零部件制 造并为相关行业提供工艺技术装备的民营高科技股份制企业。 公司占地面积18600平方米，建筑面积11025平方米,固定资产 4500万元。公司拥有从美国、日本、台湾等地引进的数控综合 加工机70余台，另有年产各类机壳体五十万套及承揽大型加工 线工艺装备交钥匙工程的能力。从意大利进口的COORD3三坐 标测量机、英国泰勒圆度仪、粗糙度仪为高品质的产品提供了 一流的检测手段。
8
第二阶段 装配车间学习：装配准备--装配--检测调试--终检--包装
熟 悉 装 配 流 程
9
第二阶段 装配车间学习
零 部 件 装 配
10
第三阶段 工艺车间学习
加
一、 对加工零件进行工艺分析
工
及 工
二、 确定加工余量
艺Baidu Nhomakorabea
分
三
定位基准的选择
析
、
四、 加工路线的拟定
五、 工艺装备的选择
11
第三阶段 工艺车间学习 12
20
第五阶段：夹具设计学习 OP30
以OP10序为加工基准面，采用4个粗 限位，一面两销，4个死支承定位
21
第五阶段：夹具设计学习 OP30夹具
22
第五阶段：夹具设计学习 OP40
以OP10序为加工基准面，采用3个粗限位，一面两销 ，4 个死支承进行定位
23
第五阶段：夹具设计学习 OP40夹具
16
第五阶段：夹具设计学习 OP10
根据客户要求，分别用压板、支承限制其6 个自由度，并采用外形定位，用三点平面 支承和三点侧支承，加工平面和孔。
17
第五阶段：夹具设计学习 OP10夹具
18
第五阶段：夹具设计学习 OP20
采用一面两销、四个支承进行定位，加工平面和孔 19
第五阶段：夹具设计学习 OP20夹具
第一阶段 企业入职内训
2、6S培训
5
第二阶段 装配车间的学习
零部件的认识
熟悉装配流程
零部件装配
6
第二阶段 装配车间学习
零 夹具上常用的零件有
部 ：菱销、圆销、支撑
件 、粗导向、油缸、油
认 识
缸座、压板、垫板
7
第二阶段 装配车间学习：装配准备--装配--检测调试--终检--包装
熟 悉 装 配 流 程
第四阶段 数控加工学习 贝斯特常用加工中心：立式、卧式
13
第四阶段 数控加工学习 ：DIXI坐标镗 本台机床为了保证夹具上“一面两销”，两个定位销孔的精度， 并且设置在恒温车间，保证最终三坐标测量时温度一致。
14
第四阶段 数控加工学习 DIXI坐标镗
15
第五阶段：夹具设计学习 通用夹具
专用夹具
24
第五阶段：夹具设计学习 三坐标检测
25
第六阶段：三期工厂的参观 26
第六阶段 三期工厂参观 27
总结与感悟： 1、夹具知识从无到有的认识；
2、三维软件的进一步加强； 3、对今后教学的促进。
28
汇报完毕
29
企业介绍
2
培 训
企
装
工
数
夹三
内 容
业 入 职
配 车 间
艺 加 工 车
控 加 工
具 设
期 工 厂
计参
内
学
间
学
学观
训
习
学 习
习
习
3
第一阶段 企业入职内训
1、职业素养培训
1、培养员工良好职业心态； 2、提升员工活力，提升绩效； 3、让员工明白责任，懂得感恩； 4、提升员工的职业意识和工作效率 ； 5、加强员工的职业道德和安全意识
青年教师下企业
实践过程展示
汇报人：王科冰
贝斯特精机股份有限公司专业从事汽车、信息产业零部件制 造并为相关行业提供工艺技术装备的民营高科技股份制企业。 公司占地面积18600平方米，建筑面积11025平方米,固定资产 4500万元。公司拥有从美国、日本、台湾等地引进的数控综合 加工机70余台，另有年产各类机壳体五十万套及承揽大型加工 线工艺装备交钥匙工程的能力。从意大利进口的COORD3三坐 标测量机、英国泰勒圆度仪、粗糙度仪为高品质的产品提供了 一流的检测手段。
8
第二阶段 装配车间学习：装配准备--装配--检测调试--终检--包装
熟 悉 装 配 流 程
9
第二阶段 装配车间学习
零 部 件 装 配
10
第三阶段 工艺车间学习
加
一、 对加工零件进行工艺分析
工
及 工
二、 确定加工余量
艺Baidu Nhomakorabea
分
三
定位基准的选择
析
、
四、 加工路线的拟定
五、 工艺装备的选择
11
第三阶段 工艺车间学习 12
20
第五阶段：夹具设计学习 OP30
以OP10序为加工基准面，采用4个粗 限位，一面两销，4个死支承定位
21
第五阶段：夹具设计学习 OP30夹具
22
第五阶段：夹具设计学习 OP40
以OP10序为加工基准面，采用3个粗限位，一面两销 ，4 个死支承进行定位
23
第五阶段：夹具设计学习 OP40夹具
16
第五阶段：夹具设计学习 OP10
根据客户要求，分别用压板、支承限制其6 个自由度，并采用外形定位，用三点平面 支承和三点侧支承，加工平面和孔。
17
第五阶段：夹具设计学习 OP10夹具
18
第五阶段：夹具设计学习 OP20
采用一面两销、四个支承进行定位，加工平面和孔 19
第五阶段：夹具设计学习 OP20夹具