S版四年级下册语文26课《鲸》优质教学课件

学习课文第二段
➢读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎 样由陆地生活逐渐适应海洋生活的?
像 鱼 ， 不 是 鱼
鲸的早期祖先
哺乳动物——最高等的脊椎动物，基 本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。
哺乳动物的特点：
1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。 2、大多数哺乳动物有毛皮。
前 肢 和 尾 巴 变 成 了 鳍
①须鲸 ②齿鲸
鲸可以分为两类：
2、它们有什么区别？知道什么？
学习课文第三段
须鲸
鲸的种类
齿鲸
判断依据：有无牙齿
自由朗读第四段： 并思考下列问题，再在小组内交流： 1、课文从哪几个方面介绍鲸的生活习性？
（吃食 、呼吸 、睡觉 、生长）
2、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？
A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。
（③）
B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，
从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。
（①） C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （ ② ） D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。（ ④ ）
鲸的种类很多，全世界有80余种，我 国海域有30多种。一般都将它们分为两类。 一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个， 如长须鲸、蓝鲸、座头鲸；另一类口中有 齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸，能发出超声 波，如独角鲸，虎鲸。
吃食
生活习性
呼吸 睡觉
生长
蓝色的词语，有什么好处？
最大的鲸有一百六十吨 重，最小的也有两吨。 我国捕获过一头 40 吨重的鲸，有 十七 米长，一条
舌头就有 十几头 大肥猪那么重。 长须鲸刚生下来有十多米长，七吨重，一天能长三十
千克到五十千克，两三年就可以长成大鲸。
一二句带点的词语说明了鲸的体型大;第 三句词语说明了长须鲸生长方面的特点。 这些带点词语准确、直接、形象地说明了 鲸的特点。
➢ 最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有二千 公斤。 ➢ 我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有 十七 米长，一条舌头就有十几大头肥猪那么重。
这运用了 列数字 说明方法
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来 还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在 它的嘴里看书，还显得很宽敞。
这运用了 举例子 说明方法
鲸 与 象 和 人 的 大 小 比 较
几头 聚在一起、 头朝里， 尾巴向外 围成一圈。
胎生 寿命 长
3、课文写鲸的呼吸，作者运用 了什么方法写？
A、比喻，把鲸呼吸时形成的水柱比 作 花园里的喷泉。
B、比较说明，须鲸喷出的水柱是垂 直的，又细又高；齿鲸喷出水柱是倾 斜的，又粗又矮。
26 鲸
特点：大、重、长
类属：哺乳动物
须鲸 种类：
齿鲸
向大家介绍一种你喜欢的动 物
本课件由提供
学习课文第一段
➢ 比大象大得多。 ➢ 最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有二千公斤。
➢ 我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 ➢人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的 上腭，四个人围着桌子坐在它们的嘴里看 书，还显得很宽敞。
作者用 作比较 、 列数字 、 举例子 的方法 告诉我们鲸是很大很大的动物。
➢人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭， 四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书，还显得很 宽敞。
作者为什么要这样写？
读一读，比一比
1. 鲸是很大很大的动物。
2. 不少人看过象，都说象是很大的动 物。其实还有比象大得多的动物， 那就是鲸。
这运用了 作比较 说明方法
读一读，比一比
➢ 鲸是很重很重的一种动物。
课文介绍了鲸的哪些方面？
从形体特点（类属）、种类、 生活习性、生长特点来写鲸。
学习课文第一段
读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？ （大、重、长）
你是从哪几处看出来的？ ➢ 比大象大得多。
➢ 最大的鲸有 一百六十吨 重，最小的也有两吨 。 ➢ 我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有 十七米长，一 条舌头就有 十几头 大肥猪那么重。
七、练习：
1、按课文的内容填空： ①课文介绍了鲸的 特点
、 类属
、 种类 、
生活习性
等知识。
②鲸的特点有： 大 、 重
、长 。
③鲸的生活有：吃食 、 呼吸 、 睡觉 、
生长 。
2、判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填在括 号里。
①用比喻的方法说明②用比较的方法说明。
③用具体数字说明。④举例说明。
3、课文写鲸的呼吸、作者运用了什么方法写？
4 、找出鲸睡觉的有关句子，用横线画出来。
5 、课文最后一自然段用什么方法来说明鲸的胎 生情况和寿命很长。 （列数字）
2、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？
种类 吃食
呼吸
睡觉 生长
须鲸
吞吃 小鱼、 小虾
吃大
齿鲸 鱼、海兽
垂直、 又细 又高
倾斜、 又粗 又矮
后肢完全退化，像鱼的尾巴。
“退化”——指在鲸在演化的过程中， 后肢逐渐变小，最后完全消失。
学习课文第二段
➢ 从 “ 很远的古代 ”、 很长很长的年代
“渐渐
”、 “
”等
词语说明这个演化过程是漫长的。
➢我们人类由猿进化而来也是如此，这个 过程也是很长很长的。
快速读课文第三段。 思考： 1、鲸可以分为哪几类？