小学四年级下册《星座的联想

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课后拓展：
用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。 表现立体的星座图。
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学习要求：
一、小组交流，谈谈自己属于哪个星座？准备怎么 画？根据星座进行想象并画出自己喜欢的星座。 二、根据自己的实际情况，采用适合自己的表现手 法的工具和材料进行创作。
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学生作品的交流展示:
一、小组进行交流并互相点评，选出自己喜欢的作品。 二、画面是否有创意。 三、构图是否完整，色彩是否协调。 四、小组进行交流并互相点评，选出自己喜欢的作品。 集体拼合成一幅大的星座图，引导学生欣赏评价。
义务教育课程标准试验教科书美术四年级上册
星座的联想
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知识窗：
天上的星星会按时间、顺序出现。如 果把同时出现、比较亮的星星群连在一 起，就形成了不同的星座。人们还根据 他们不同的形状，命名成了不同名称的 星座。
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拓展：
一、你知道太空有哪些星座吗？ 二、你想知道自己属于哪个星座吗？