“三亮三比三争”主题活动

“三亮三比三争”主题活动
“三亮三比三争”活动为进一步提升学校党支部的服务水平和服务质量，切实改进党员作风、提升服务效率、优化服务环境，根据县教育局《2017年工作要点》和教育局党组书记、局长王怀福同志在全县教育工作暨教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话，为进一步提高学校教育质量和加强党组织建设，确保学校各项工作任务和目标责任落实到位，结合学校实际，深入开展“三亮三比三争”主题实践活动。

主体实践活动载体在全体党员中开展“三亮”(指亮标准、亮身份、亮承诺)；
“三比”（比技能、比作风、比业绩）；
“三争”（争当学习先锋、争当师德先锋、争当教学先锋）活动。

（一）大力推行“三亮”，激发党员教师内动力 1.亮标准。

通过宣传栏，公示栏等载体，以“五带头党员”为标准（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气），亮明党员标准、岗位职责、工作业绩等，增强党性意识，激发开展活动的自觉性和主动性。

2.亮身份。

公开党员姓名、职务、业务。

设置党员示范区，设立党员示范岗，公开党员身份。

通过党员亮身份，增强党员服务意识，强化自我约束，提高服务质量。

3.亮承诺。

紧紧围绕发挥党员先锋作用、密切党群关系、促进社会和谐、提升党员素质、增强服务本领为总目标，结合工作和生活实际，在共性、岗位、实事等方面做出全面承诺。

时刻激励、警示自己，认真行诺践诺，自觉接受群众监督。

（二）积极开展“三比”，促进活动见成效 1.比技能。

开展“同课异构”评优课、示范课、推荐党员教师参加县级教师技能大赛、“一师一优课”和交流座谈等活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩。

2.比作风。

坚定不移地贯彻落实中央“八项规定”和省市县委“双十条”规定，严格执行各项工作纪律，加强作风建设。

3.比业绩。

积极开展“党员标兵”评比活动，党员教师立足岗位，在服务师生、研究课题、撰写教育教学论文、开展网络集备等方面争当先进，争创佳绩。

（三）认真组织“三争”活动，提升党员政治业务素质 1.争当学习先锋。

党员教师带头积极参加政治学习、网络研修、校本培训等活动，既要强化对“有字书”的学习，又要强化对“无字书”的学习，强化对业务知识的学习做到“三常一挤”，既：常坚持、常记录、常总结，挤时间。

通过学习不断提高政策的把握能力和发现问题、解决问题的能力，提升自身的政治素养、管理水平和人格魅力。

2.争当师德先锋。

积极组织开展政治理论、业务知识学习，做好政治、业务等相关的学习笔记。

热心帮助身边的困难群体，主动帮扶身边有困难的师生，积极参加社会公益活动。

以良好的师德师风推动为民服务、活动取得成效。

3.争当教学先锋。

大力开展教育教学研究，切实实施质量工程，组织开展党员示范课、课堂教学竞赛、课件评比等活动，展示党员风采，为党员教师学习先进、争当先进、提高素质搭建平台。