教师招聘考试历年真题(语文)

教师招聘考试模拟考卷［小学语文科目］

（满分为150分）

第一部分语文教育理论与实践

填空题（10分）

1．语文教学课程目标的特征：A目标的和；B目标的和。

2．要在语文教学中努力体现语文的，强调的统一。

第二部分语文专业基础知识

一、基础知识（50分）

1．读拼音，写词语。

táo zuìnínɡzhînɡwǎn lián ēn cìhúlún tūn zǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zīrùn kuíwúzhēn zhìmiǎn lìxuán yáqiào bì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2．读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“”。

镌．刻（juān juàn）抚摩．（mïmē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suîsù）挫．折（cuōcuî）归宿．（sùxiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3．把下列成语补充完整。

十( )寒窗悬梁刺( ) 凿( )借光出口成( )

( )学多才见多( )广一览成( )一( )十行

4．“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。

（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( )

（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是( )

5．找出每组适当的答案，在下面画一条横线：

①剪刀对布匹锯子对A．水泥B．木材C．椅子D．砖头

②花卉对公园化石对A．商店B．礼堂C．博物院D．图书馆

③成果对努力收获对A．除草B．播种C．施肥D．耕耘

④良药对苦口忠言对A．顺耳B．刺耳C．逆耳D．悦耳

6．选择关联词语填空，再选择两个各造一个句子。

一旦……就……无论……都……即使……也……与其……不如……

不但……而且……既然……就……

①大量阅读( )能增长知识，陶冶情操，( )能提高写作能力。

②班车每天准时到达，( )刮风下雨( )不误点。

③时间( )流逝( )再也不会返回。

7．给下面的句子加标点，使其表达的意思不同。

A 红队打败了蓝队获得了冠军。（红队获得了冠军）

B 红队打败了蓝队获得了冠军。（蓝队获得了冠军）

8．以下四个句子，每句都有两个动作，四句中有一句，两个动作之间的关系与另外三句不同，把它找出来。( )

A 老师要求我们发表意见。

B 我们请马老师讲一个故事。

C 小明告别了妈妈去夏令营了。

D 我叫马辉买了一张电影票。

9．按要求写句子。

①闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

②老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

③这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

④月亮升起来了。（扩句）

⑤小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）

10．把下列句子排成一段通顺的话，序号写在后面横线上。

①碰着大风大雨，或者北风呼呼地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就像黑地洞似的。

②乡下的房子只有前面一排木板窗。

③于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。

④暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。

排成通顺的话，序号应是

二、现代文阅读（14分）

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠。犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马；犹如饱经沧桑豁达开朗的将军；犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

11．给下列加点字注音。

戛．然而止( ) 硕．果( ) 伴和．( ) 步履．( ) 雕琢．( )

12．把文中画“”的句子改为陈述句。

13．在作者眼中，春天的特点是,夏天的特点是,冬天的特点是,秋天的特点是, , 。

14．文中，作者把秋天分别比喻成了，，。

15．“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？

16．你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？

17．作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。

三、文言文阅读（8分）

郅都者，杨人也。以郎事孝文帝。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。尝从入上林，贾姬如厕，野彘卒入厕。上目都，都不行。上欲自持兵救贾姬，都伏上前曰：“亡一姬复一姬进，天下所少宁贾姬等乎？陛下纵自轻，奈宗庙太后何！”上还，彘亦去。太后闻之．，赐都金百斤，由此重郅都。

济南瞷氏宗人三百馀家，豪猾

．．，二千石莫能制，于是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭氏首恶，馀皆股栗。居岁馀，郡中不拾遗。旁十馀郡守畏都如大府。

都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问遗．无所受，请寄无所听。常自称曰：“已倍亲而仕，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。”

郅都迁为中尉。丞相条侯至贵倨也，而都揖丞相。是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷

．．，致行法不避贵戚，列侯宗室见都侧面而视，号曰“苍鹰”。

临江王征诣中尉府对簿，临江王欲得刀笔为书谢．上，而都禁吏不予。魏其侯使人以间与

临江王。临江王既为书谢上，因自杀。太后闻之．，怒，以危法

．．中都，都免归家。孝景帝及使

使持节拜都为雁门太守，而便道之官，得以便宜从事

．．。匈奴素闻郅都节，居边，为引．兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中，见惮如此。匈奴患之．。太后乃竟中都以汉法。景帝曰：“都忠臣。”欲释之．。太后曰：“临江王独非忠臣邪？”于是遂斩郅都。（《史记·郅都传》）

18．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )

A．贾姬如．厕

至海陵，如．高沙

B．临江王欲得刀笔为书谢．上

侯生视公子色终不变，乃谢．客就车