爸爸的花儿落了PPT课件

代表作有：散文集
《两地》《芸窗夜读》，短 篇小说集《城南旧事》《烛 心》，长篇小说《春风》 《晓云》等。
《林海音传》封面两种
20年代末，六岁的小姑娘林 英子住在北京城南的一条小胡同 里。经常痴立在胡同口寻找女儿 的“疯”女人秀贞，是英子结交的 第一个朋友。秀贞曾与一个大学 生暗中相爱，后大学生被警察抓 走，秀贞生下的女儿小桂子又被 家人扔到城根下，生死不明。英 子对她非常同情。英子得知小伙 伴妞儿的身世很像小桂子，又发 现她脖颈后的青记，急忙带她去 找秀贞。秀贞与离散六年的女儿 相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸 ，结果母女俩惨死在火车轮下。
每个人都会成长，谁又能拒绝自己长大？在 成长的道路上，各自所走的路也并不完全一样。 这中间有太多的故事，也有太多的感叹，有太多 甜蜜的回味，当然也会有太多辛酸和悲苦－－
让我们追随作者的脚步，去感受这种情 怀，去追寻作者告别童年的脚印，去品味成 人过程中的许多无奈吧！
林海音（1918--
2001），原名林含英，小名 英子，原籍台湾苗栗县，父 母曾东渡日本经商。生于日 本大阪，不久即返台，因父 亲不甘在日寇铁蹄下生活， 举家迁居北京，林海音即在 北京长大，1948年回到故乡 台湾。
检查预习
挪窝儿（nuó）离开原来所在的地方， 这里指起床。
耻笑（chǐ） 鄙视和嘲笑。
咻咻xiū : 模拟挥舞鞭子时发出的声响。
骊歌: 告别的歌。
注意下列词语的字音和字形：
duò lí
pǔ
zhǔ
zān
dǎn
xiū
பைடு நூலகம்
pú zhàng
zhà
爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。
这两段话有什么含义？
含义：
后英子一家迁居新帘
子胡同。英子又在附近的荒 园中认识了一个厚嘴唇的年 轻人。他为了供给弟弟上学 ，不得不去偷东西。英子觉 得他很善良，但又分不清他 是好人还是坏人。不久，英 子在荒草地上捡到一个小铜 佛，被警察局暗探发现，带 巡警来抓走了这个年轻人，
这件事使英子非常难过 。
英子九岁那年，她的
奶妈宋妈的丈夫冯大明来 到林家。英子得知宋妈的 儿子两年前掉进河里淹死 ，女儿也被丈夫卖给别人 ，心里十分伤心，不明白 宋妈为什么撇下自己的孩 子不管，来伺候别人。后 来，英子的爸爸因肺病去 世。宋妈也被她丈夫用小 毛驴接走。英子随家人乘 上远行的马车，带着种种 疑惑告别了童年。
开头：爸爸的话 典礼中：妈妈眼睛 结束后：心理、花落
文中是如何暗示爸爸已经病得很 重，可能将不久于人世的?
比如开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾 说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟 和妹妹，你已经长大了，是不是?”这是一处伏笔。 又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈 爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是 在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。 而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上 什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一 种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃 不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不 像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极 致。
不再是小孩了”
爸
我
爸 影响 的
的 深 情
成 长
在未来的生活中，当英子 面对再大的困难，有了爸爸留 给她的这笔宝贵的精神财富， 她一定能坦然面对，勇敢地闯 过去！
能否把课文结尾改为 “爸爸去世了”“我长大 了”？
改后太直接了，而且不能 真切的表达“我”的感伤和对 爸爸的无限怀恋之情。原句以 花喻人，含蓄的表现出“我” 对父亲的爱，与童年告别的感 伤，成长的痛与责任，含而不 露，哀而不伤。
一、是指爸爸种的夹竹桃的 垂落
二、是象征秉性爱花的父亲 的辞世。表达了对父亲的深 切怀念和感激之情及失去父 亲的痛楚
文章没有正面提及爸爸病危、濒 死，写得很含蓄，但文中处处有 伏笔，你能找到这些伏笔吗？
伏笔
文章中对以后将要出现的人物， 事件等所作的说明或暗示。使文章
脉络通畅，线索分明，结构紧凑。
文中是如何暗示爸爸已经病得很 重，可能将不久于人世的?
夏天过去，秋天过 去，冬天又来了，骆驼 队又来了，但是童年却 一去不还。冬阳底下学 骆驼咀嚼的傻事，我也 不会再做了。
可是，是多么想念 童年住在北京场面的那 些景色和人物啊！我对 自己说，把它们写下来 吧，让实际的童年过去 ，心灵的童年永存下来 。
就这样，我写
了一本《城南旧事》 。
我默默地想， 慢慢地写。看见冬 阳下的骆驼队走过 来，听见缓慢悦耳 的铃声，童年重临 于我的心头。
“我已不再是小孩子”从哪些 地方可以看出我是不是小孩子？ “已”说明了什么？
年龄上还是小孩子，但在爸 爸教育影响下，思想上已经 长大。尤其面对爸爸辞世所 表现出的“镇定”“安静”， 可以说已经是一个小大人了。
从哪些地方看出来“我” 真正感觉到自己长大了?
“我”得知爸爸不行了，首先 意识到“这里就数我大了，我是 小小的大人”，然后就对老高说 话，而且是“从来没有过这样的 镇定，这样的安静”，最后在心 里默念“我已不再是小孩子了。”
爸爸对“我”的成长有什 么影响?
爸爸对“我”要求很严格，希望“我” 从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉 中又有无限的关爱，关心“我”的冷暖和苦 乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要 处处严格要求自己，为“我”以后的成长上 了很好的一课。
在爸爸影响下，我“潜移默化”的长大 了。
“爸爸的花儿落了，我已
归纳主题：
主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去 世之时，终于体会到自己已经长大了，不再 是小孩子了。表达了“我”失去父亲的痛楚 与无奈，同时又深深眷念的感情。并且在悲 伤和沉痛中体会到长大了。
父亲是一本书，记载了对子女的 付出、关爱和希望；父亲是一片海， 宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱； 父亲是路，让子女踏着走向未来。让 我们把发自内心的最美的歌送给我们 的父亲大人！我们要衷心的道一声： 父亲，谢谢你！
“我”的成长离不开爸爸，平 时，爸爸是如何教育影响我的？
鼓励：
六年前爸爸参加欢送毕业生同乐会，要 我好好用功，六年后代表同学领毕业证书致 谢辞。鼓励我做许多事，告诉我无论什么困 难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
严厉：
我赖床，爸爸狠狠地打了我一顿。还不 许小孩子上学乘车。
慈爱：
破例让我坐洋车上学，送花夹袄到学校， 并看我穿上，又给两个铜板。