大树桩你有几岁(简谱)资料

学唱歌曲
请同学们跟琴试着演唱第二段歌词，注意第三乐句第 三小节的音高变化。
学唱歌曲
请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
请同学们边听老师范唱边数一数这首歌曲有几个乐句。
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱第一、二乐句歌谱，并仔细观察这 两个乐句之间的联系。
重复是歌曲创作常用的方 法之一，有完全重复和变 化重复。
学唱歌曲
听一听，老师弹的是哪一句？请跟琴唱一唱。
顿音
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱第一、二乐句歌谱，注意顿音的唱 法，要唱得短、有弹性。
学唱歌曲
请同学们分成两组，一组演唱前两句歌谱，一组接唱 第三、四乐句歌谱。
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱第三、四乐句歌谱。
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱结束句歌谱，并想一想：结束句与 哪个乐句的旋律相似？
学唱歌曲
请同学们跟琴完整演唱歌谱，注意顿音、附点音符、 八分休止符。
学唱歌曲
请同学们跟琴试着演唱第一段歌词，注意顿音要唱得 短而有弹性，一字多音要唱得连贯。
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大树桩你有几岁
导入
同学们知道大树是怎样表示自己年龄的吗？
聆听歌曲
请同学们听一听：歌中演唱的大树到底有几岁？
聆听歌曲
请wenku.baidu.com学们听一听：
● 这首歌曲的情绪是怎样的？ ● 这首歌曲的节拍是什么？ ● 这首歌曲的速度有什么特点？
聆听歌曲
请同学们边听歌曲边用手拍击节奏，注意四三拍的强 弱规律。
学唱歌曲