范进中举1
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1、跳读课文，复述故事情节。
老师导学
小结
反思
作业设计（基础性题）
作业设计（拓展提高题）
绥德县辛店中学“6+1”导学案
班级
科目
编号
主备人
授课时间
学
习
提
纲
小组展示
老师导学
课题
备课成员
审核人
学
习
目
标
质疑探究
学
习
提
纲
预习检测
老师导学
达标检测
依标自学
小结
互动交流
反思
作业设计（基础性题）
作业设计（拓展提高ຫໍສະໝຸດ ）绥德县辛店中学“6+1”导学案
班级
九
科目
语文
编号
主备人
梁焕艳
授课时间
学
习
提
纲
2、范进中举前后，胡屠夫、众乡邻以及张乡绅对他的态度各有什么变化？这种变化反映了当时怎样的众生相？
【达标检测】
以“--------是一个-------的人”进行说话训练
老师导学
课题
《范进中举》第一课时
备课成员
审核人
学
习
目
标
1、会读会写文中的生字词。
2、能够用自己的话复述故事情节。
3、能从范进中举前后的生活变化中认识小说所反映的社会。
学
习
提
纲
【课前准备】
1、了解科举制度
2、借助资料，了解作者及其作品
3、读课文，画出文中你认为是重点的生字词
【检测预习情况】
给下列划横线的字注音
作揖（）带挈（）腼腆（）（）星宿（）
兀自（）长亲（）桑梓（）忌讳（）
【学习提纲】
老师导学
小结
反思
作业设计（基础性题）
作业设计（拓展提高题）
绥德县辛店中学“6+1”导学案
班级
科目
编号
主备人
授课时间
学
习
提
纲
小组展示
老师导学
课题
备课成员
审核人
学
习
目
标
质疑探究
学
习
提
纲
预习检测
老师导学
达标检测
依标自学
小结
互动交流
反思
作业设计（基础性题）
作业设计（拓展提高ຫໍສະໝຸດ ）绥德县辛店中学“6+1”导学案
班级
九
科目
语文
编号
主备人
梁焕艳
授课时间
学
习
提
纲
2、范进中举前后，胡屠夫、众乡邻以及张乡绅对他的态度各有什么变化？这种变化反映了当时怎样的众生相？
【达标检测】
以“--------是一个-------的人”进行说话训练
老师导学
课题
《范进中举》第一课时
备课成员
审核人
学
习
目
标
1、会读会写文中的生字词。
2、能够用自己的话复述故事情节。
3、能从范进中举前后的生活变化中认识小说所反映的社会。
学
习
提
纲
【课前准备】
1、了解科举制度
2、借助资料，了解作者及其作品
3、读课文，画出文中你认为是重点的生字词
【检测预习情况】
给下列划横线的字注音
作揖（）带挈（）腼腆（）（）星宿（）
兀自（）长亲（）桑梓（）忌讳（）
【学习提纲】