2015新课标人教版三年级数学下册第二单元除法估算(例9)
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三、当堂训练
2.Leabharlann Baidu
你想选择什么方法 解决这个问题?能 说说你的方法吗?
我选估算的方法。因为不 需要精确计算也能解决问 题,而且估算比较简单。
一年级: 256÷3<90 270 二年级: 345÷4<90
360 三年级: 478÷5>90
答:三年级平均每班捐赠图书 的册数最多。 450
三、当堂训练
3.
一、探究新知
(一)情境引入,提出问题
阅读与理解
从图中,你知道了哪 些信息?有什么不明 白的问题?
“够装”是 什么意思? “够装”的意 思,就是看看 能否全装下。
一共摘了182个菠萝,每 箱装8个,一共有18个纸 箱,求能不能装下?
认真看课本第30页例9,看图看文字,重点看蓝底色部分,思考并尝 试解决下面问题:(时间:5分钟)
小结:
这两种方法都有道理: 方法一是求18个纸箱大约装的数量, 方法二是求装182个菠萝大约需要多少 个纸箱。虽然他们的想法不同,但他 们都是用(估算)的方法, 简单而快速地解决了问题。
探究新知
(二)探究解法
回顾与反思
多少个纸箱才能装 下?这个问题应该 怎样解决呢?
182÷8=22(个) …… 6 (个) 2 2 8 1 8 2 就是求182里有几个 1 6 8,应该用笔算。 2 2 1 6 6 22+1=23(个)
一、探究新知
(二)探究解法
分析与解答
可以看看18个纸箱大 约能装多少个菠萝?
可以怎样估算呢? 需要精确计算吗? 为什么?
不需要精确计算,只需 要知道18个纸箱能不能 装下,所以可以用估一 估的方法来解决。
18≈20 20×8=160(个)
20箱只能装160个, 肯定装不下。
认真看课本第30页例9,看图看文字,重点看蓝底色部分,思考并尝 试解决下面问题:(时间:5分钟)
除数是一位数的除法
用估算解决问题(例9)
英庄一小:吴成丽
学习目标:
1、掌握运用估算解决实际 问题的方法。 2、学会从多角度思考问题, 灵活选择估算策略解决问题。
复习旧知:
1.估算下面各题: 18×8≈(160 ) 182÷8≈( 20 ) 73×4≈(280 ) 246÷6≈(40 ) 2.估算估算,先( 估)后( 算), 要求既(接近 )又( 好算 )。
例9:一共摘了(182)个菠萝,每箱装(8)个,求一 共有(18)个纸箱够装吗? 1.“够装”的意思是 能不能全装下 ,解决这类问题可以 用 估一估 的方法。 2.方法一:每箱装8个,18个纸箱大约能装多少个菠萝? 列式( ),182 ,18个纸箱 装。 方法二:每箱装8个,182个菠萝大约共需要多少个纸箱? 列式( ) 因为18 所以18个纸箱 装。
自学指导:
认真看课本第30页例9,看图看文字,重点看蓝底色部分,思考并 尝试解决下面问题:(时间:5分钟)
例9:一共摘了(182)个菠萝,每箱装(8)个,求一 共有(18)个纸箱够装吗? 1.“够装”的意思是 ,解决这类问题可以 用 的方法。 2.方法一:每箱装8个,18个纸箱大约能装多少个菠萝? 列式( ),182 ,18个纸箱 装。 方法二:每箱装8个,182个菠萝大约共需要多少个纸箱? 列式( ) 因为18 ,所以18个纸箱 装。
答:23个纸箱才能装下。
二、自学检测
1.
求哪位老师打字打 得更快,就是求什 么?怎么求? 求得的结果都是 100,为什么说 李老师快呢?
哪位老师打字打得更快?和同学交流一下你是怎样解答的。 求他们各自每分钟打多少 个字,就可以比出来了。 王老师:385≈400 400÷4=100(个) 答:李老师打字打得更快。 李老师: 512≈500 500÷5=100(个)
例9:一共摘了(182)个菠萝,每箱装(8)个,求一 共有(18)个纸箱够装吗? 1.“够装”的意思是 能不能全装下 ,解决这类问题可以 用 估一估 的方法。 2.方法一:每箱装8个,18个纸箱大约能装多少个菠萝? > 16 ,18个纸箱 不够 装。 18 ×8≈160 列式( ),182 0 方法二:每箱装8个,182个菠萝大约共需要多少个纸箱? 列式( ) 因为18 所以18个纸箱 装。
解决问题时,我们能不 能换个角度考虑呢?
把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗? 1吨=1000千克
对啊,当除法不好 解决时,能不能用 乘法解决呢?
7+8+9=24 (箱) 25×24=600(千克) 600千克<1000千克
答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。
四、本课小结
同学们,今天你们有什么收 获?
五、抽查清:
一、探究新知
(二)探究解法
分析与解答
求18个纸箱能否装下, 可以先算一算,大约一 共需要多少个纸箱?
还可以怎样解答?
182≈180
180÷8>20
需要的纸箱肯定超过20个, 所以18个纸箱不够装。
认真看课本第30页例9,看图看文字,重点看蓝底色部分,思考并尝 试解决下面问题:(时间:5分钟)
例9:一共摘了(182)个菠萝,每箱装(8)个,求一 共有(18)个纸箱够装吗? 1.“够装”的意思是 能不能全装下 ,解决这类问题可以 用 估一估 的方法。 2.方法一:每箱装8个,18个纸箱大约能装多少个菠萝? > 18 ×8≈160 列式( ),182 16 ,18个纸箱不够 装。 0 方法二:每箱装8个,182个菠萝大约共需要多少个纸箱? 列式(182÷8≈20),18 < 20 ,18个纸箱 不够 装。
• 估算下面各题: • 325÷4≈( ) • 496÷7≈( )
398×4≈( )
104×5≈(
)
三、作业
作业:第35页练习七,第7题。
一、探究新知
(二)探究解法
回顾与反思
你是怎么解决的?请 他们的分析有 和同学交流一下。 道理吗?
18≈20 20×8=160(个)
182≈180 180÷8>20
答:18个纸箱不够装。
都有道理,方法一是求18个纸箱大约装的数量, 方法二是求大约需要多少个纸箱,就是求大约需 要几份。虽然他们的想法不同,但他们都是用估 算的方法,简单而快速地解决了问题。