汉调二黄教学设计

汉调二黄《汉江之水美安康》教学设计【教学内容】

汉剧《汉江之水美安康》

【教学目的】

1、知识与技能：了解汉调二黄的来历；欣赏汉剧汉江之水美安康；

能哼唱这个曲子的第一部分。

2、过程与方法：在了解、欣赏的基础上，师运用教唱的方式让学

生逐句学习。

3、情感态度与价值观：让大家了解、学习、传唱汉调二黄，展示

陕南人民对当地非物质文化遗产的保护，为汉调二黄的传承做出应有的贡献。

【教学重点】

欣赏了解汉调二黄的演唱特点，初步学唱汉调二黄。

【教学难点】

汉调二黄的演唱特点

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、欣赏与了解

（一）汉剧的起源

1、情景导入：同学们，我们居住在陕西省，你们知道陕西最有名

的古调戏曲是什么吗？你还知道哪些戏曲呢？

2、质疑：你知道咱们安康最具有传统文化的戏曲是什么吗？（揭

示今天学习的内容：汉调二黄，又称为汉剧）

3、汉剧的的历史背景（播放课件）（播放汉江之水美安康）

汉剧是陕南的最大传统剧种，是陕西省仅次于秦腔的第二大剧种。极富陕南山清水秀的色彩风味。汉剧，古称汉调二黄，俗称山

二黄、陕二黄、汉二黄、土二黄、二黄。据安康市群艺馆著名汉剧理论研究学者朿文寿先生的多年研究诊断京剧源于汉剧，汉剧是京剧的母体。

（二）汉剧的发展

1、汉剧的发展

汉调二黄在长期发展中形成音乐、唱腔、板式、曲牌和击乐打头数百种。与京剧、秦腔均有区别。

2、在民间，有很多的老人都喜欢唱汉剧，在咱们安康的农家乐里你都能听到。下面就让我们一起来欣赏一下。（播放课件）

二、欣赏与学习

（一）汉剧的振兴

欣赏汉剧《汉江之水美安康》

（二）汉剧的传承

1、学唱汉剧

①聆听《汉江之水美安康》第一部分，感受盛行中的汉调二黄的特点。

师：汉江之水美安康，让我们一起感受安康的美。

师：汉剧与其他乐曲有着不一样的风格，让我们再次去感受一下它的演唱特点。

②再次聆听《汉江之水美安康》第一部分，感受优美、让人振奋的汉剧。

师：你觉得现在的汉剧好听吗？那你想学唱汉剧吗？

③逐句学习《汉江之水美安康》第一部分内容。注意戏曲中的演唱方法。

（重点解决难句：淌金流银蚕丝长这部分的演唱方法）

④播放汉剧《汉江之水美安康》，学生哼唱。

⑤学生完整演唱汉剧《汉江之水美安康》第一部分。

2、展示成果

根据演唱要求，有男声部、女声部及男女生合唱部分，让学生按照演唱方法进行展示，由此来体现本节课学生学习的效果。

三、汉剧的未来

1、欣赏汉剧《汉江润安康》

2、说说学习了这节课你有什么收获？（评价）

四、结束

汉剧的传承需要我们每一个人的努力，老师希望在我们的身边无论何时都能听到属于我们自己的山歌乡音。

【预设评价语言】：

1、课堂上，你总是专心致志，从你高举的手，老师看到了你的自信，望你再接再厉。

2、看到你学的这么认真，老师知道你是一个小戏迷，继续努力哦！

3、你愿意唱了，高兴表演了，这就是你进步了。

4、你的嗓音还是这样沙沙得很有个性，小手还是常常能高高举起。保持这份自信，用这份爱音乐的热情去表现音乐、聆听音乐。

5、你要大方些，大胆些，美妙的音乐会让你成为最自信的男孩。

6、老师真的很喜欢你，因为你有好听的声音，你有美丽的微笑，你有爱音乐的心。

7、汉调二黄是我们安康地区的戏曲，老师希望你们能够了解它、学习它，为我们家乡的地方文化贡献出小小的力量。