重庆市中考政治总复习 第一 道德 考点2 拥有交往品德 做诚信的人 第2讲 诚实守信课件
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9. 请你为建设诚信社会提出合理化建议 (1)国家：加快建立和完善与诚信立法相关的制度；坚 推进政务公开，自觉接受社会监督，不断提升公信力 大执法力度，严厉打击不诚信的违法犯罪行为。 (2)社会：开展以“诚信”为主题的宣传教育活动，营 良好社会氛围。
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(3)学校：开展诚信知识竞赛，加强对学生的诚信教育；开展以“诚 信”为主题的班会、演讲比赛；加强校园诚信文化建设，张贴诚信 标语；开展“诚信中学生”评选活动，营造人人讲诚信的校园氛围； 表彰校园中诚信模范人物，为同学们树立诚信榜样。 (4)公民(青少年)：摒弃社会生活中的不诚信行为；坚守诚信美德， 不说假话，不做坏事，言行一致，信守承诺；从身边的小事做起， 如不抄袭作业、考试不作弊；积极参与各种诚信宣传活动。
“诚”就是内诚于己、诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求 “信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。(2014 A卷11)
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(2)基本要求：对人守信，对事负责。(2013 A卷3；2012.3D； 201诚1.信3B与)恪责守任信紧用密落相实关到，具一体个行诚动信上的，人即，表必现定为是一一种个积负极责负任责的的人。 态度。“ 事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做 事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 (3)基础：尊重客观事实。 (4)核心：善。
6Hale Waihona Puke Baidu
4. 不讲诚信的危害(2017B卷11) ①交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机；②不 讲诚信的人可以欺人一时，不能欺人一世，一旦被识破，就难以在 社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。 5. 诚信守则的具体要求 (1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。(2016A卷3①) (2)在涉及利益冲突问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益的一边。 (3)在眼前利益与长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利 益的一边。 (4)在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律的一边。
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7. 如何理解“善意的谎言”？(2014A卷4A) (1)在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的 某些真相，说些 “善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”， 而恰恰是维护对 方利益的需要。 (2)从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
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8. 怎样做一个诚信的人？(2014B卷11) (1)对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体 行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事” 是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以 成功的保证。 (2)慎重许诺，认真践诺。承诺是一件严肃的事情，一旦有所承诺， 我们应该努力兑现。 (3)诚信做人，从小事做起。我们对所做的大事、小事，都要认真面 对。在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事 构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘 有机地统一起来。(2012.3C)
1. (2016重庆A卷3)郑兰是电脑公司的白领，最近她在QQ上发了一条
“说说”：3个月前，我的电脑丢了，之后有个人不断的请求加我QQ和微
不予理睬。没想到，三个月后，他费尽周折和警察一起把电脑送还给我，
并解释之所以没在留言中说捡到电脑，是怕有人冒领。我真为自己曾经
的猜测感到羞愧！下列理解正确的是( A )
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玩转重庆6年中考真题(2012～2017)
备考指导 ①多结合漫画、日常生活情境进行设题；②以选择 题和简答题为主，分值2～4分；③设问以理解、启示类为主。 热点链接《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意 见》中将乱停乱放纳入信用记录、共享“硬币箱”，见本书 P128。
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命题点 诚实守信 (6年7次)
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6. 如何处理好对人诚实与尊重隐私的关系？ (1)对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生冲突。 (2)“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚 实的品德。 (3)尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基 础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，这也是我们交往 中应有的品德。 (4)当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊， 按照实际情况妥善处理。
第一 道 德
考点2 拥有交往品德 做诚信的
第2讲 诚实守信
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考试说明
中考知识 导航
领会诚实是一种可贵的品质，知道诚实才得到信任，努力做诚
(理解)
版本导航
人教版：八上第四单元第十课：P115
湘师版：七下第四单元第一节：P58
粤教版：八下第二单元第一节：P32
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1. 诚信的含义、基本中要考求知、识基梳础及核心 (1)含义：我们为人处理事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。
①“他”的行为，体现了内诚于己，外信于人 ②“他”的言行体现了理性
使
用互联网传播媒介 ③QQ和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念
④郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
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【解析】考查点：诚信、正确使用网络。解题思路： 材料中的“他”捡到电脑后，采取一系列措施将电 脑还给郑兰，体现了“他”拾金不昧和诚信的优秀 品质，①正确；“他”由于担心电脑被他人冒领， 在通过QQ和微信联系郑兰的时候，采取了一定的保 护措施，可以体现“他”能够理性使用互联网传播 媒介，②正确；③说法过于绝对，排除；④在材料 中没有体现，且说法过于绝对，排除。
拓展延伸
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2. 诚实和信任的关系(2014A卷4C) (1)只有坚持诚信，才会得到信任。 (2)诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信 诚实就会产生信任危机。 (3)信任的基础永远是诚实。
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3. 为什么要讲诚信？(诚信的重要性)(2014A卷4D) (1)国家：诚实守信是中华民族的传统美德，是中华民族优秀品格的标 志，有利于树立良好的国家形象。 (2)社会和企业：诚实守信是社会主义市场经济的基本原则，是企业 生存和发展的基础；有利于形成良好的社会秩序和社会风气，社会 文明进步才有可能。(2012.3B) (3)个人：诚实守信是做人的基本准则，是立身之本，立业之基，交 友之道。是人与人建立正常关系的基础，也是取得他人信任的基础， 坚持诚实，就会赢得信任。(2012.3A)
9. 请你为建设诚信社会提出合理化建议 (1)国家：加快建立和完善与诚信立法相关的制度；坚 推进政务公开，自觉接受社会监督，不断提升公信力 大执法力度，严厉打击不诚信的违法犯罪行为。 (2)社会：开展以“诚信”为主题的宣传教育活动，营 良好社会氛围。
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(3)学校：开展诚信知识竞赛，加强对学生的诚信教育；开展以“诚 信”为主题的班会、演讲比赛；加强校园诚信文化建设，张贴诚信 标语；开展“诚信中学生”评选活动，营造人人讲诚信的校园氛围； 表彰校园中诚信模范人物，为同学们树立诚信榜样。 (4)公民(青少年)：摒弃社会生活中的不诚信行为；坚守诚信美德， 不说假话，不做坏事，言行一致，信守承诺；从身边的小事做起， 如不抄袭作业、考试不作弊；积极参与各种诚信宣传活动。
“诚”就是内诚于己、诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求 “信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。(2014 A卷11)
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(2)基本要求：对人守信，对事负责。(2013 A卷3；2012.3D； 201诚1.信3B与)恪责守任信紧用密落相实关到，具一体个行诚动信上的，人即，表必现定为是一一种个积负极责负任责的的人。 态度。“ 事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做 事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 (3)基础：尊重客观事实。 (4)核心：善。
6Hale Waihona Puke Baidu
4. 不讲诚信的危害(2017B卷11) ①交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机；②不 讲诚信的人可以欺人一时，不能欺人一世，一旦被识破，就难以在 社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。 5. 诚信守则的具体要求 (1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。(2016A卷3①) (2)在涉及利益冲突问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益的一边。 (3)在眼前利益与长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利 益的一边。 (4)在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律的一边。
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7. 如何理解“善意的谎言”？(2014A卷4A) (1)在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的 某些真相，说些 “善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”， 而恰恰是维护对 方利益的需要。 (2)从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
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8. 怎样做一个诚信的人？(2014B卷11) (1)对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体 行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事” 是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以 成功的保证。 (2)慎重许诺，认真践诺。承诺是一件严肃的事情，一旦有所承诺， 我们应该努力兑现。 (3)诚信做人，从小事做起。我们对所做的大事、小事，都要认真面 对。在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事 构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘 有机地统一起来。(2012.3C)
1. (2016重庆A卷3)郑兰是电脑公司的白领，最近她在QQ上发了一条
“说说”：3个月前，我的电脑丢了，之后有个人不断的请求加我QQ和微
不予理睬。没想到，三个月后，他费尽周折和警察一起把电脑送还给我，
并解释之所以没在留言中说捡到电脑，是怕有人冒领。我真为自己曾经
的猜测感到羞愧！下列理解正确的是( A )
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玩转重庆6年中考真题(2012～2017)
备考指导 ①多结合漫画、日常生活情境进行设题；②以选择 题和简答题为主，分值2～4分；③设问以理解、启示类为主。 热点链接《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意 见》中将乱停乱放纳入信用记录、共享“硬币箱”，见本书 P128。
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命题点 诚实守信 (6年7次)
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6. 如何处理好对人诚实与尊重隐私的关系？ (1)对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生冲突。 (2)“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚 实的品德。 (3)尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基 础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，这也是我们交往 中应有的品德。 (4)当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊， 按照实际情况妥善处理。
第一 道 德
考点2 拥有交往品德 做诚信的
第2讲 诚实守信
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考试说明
中考知识 导航
领会诚实是一种可贵的品质，知道诚实才得到信任，努力做诚
(理解)
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人教版：八上第四单元第十课：P115
湘师版：七下第四单元第一节：P58
粤教版：八下第二单元第一节：P32
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1. 诚信的含义、基本中要考求知、识基梳础及核心 (1)含义：我们为人处理事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。
①“他”的行为，体现了内诚于己，外信于人 ②“他”的言行体现了理性
使
用互联网传播媒介 ③QQ和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念
④郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
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【解析】考查点：诚信、正确使用网络。解题思路： 材料中的“他”捡到电脑后，采取一系列措施将电 脑还给郑兰，体现了“他”拾金不昧和诚信的优秀 品质，①正确；“他”由于担心电脑被他人冒领， 在通过QQ和微信联系郑兰的时候，采取了一定的保 护措施，可以体现“他”能够理性使用互联网传播 媒介，②正确；③说法过于绝对，排除；④在材料 中没有体现，且说法过于绝对，排除。
拓展延伸
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2. 诚实和信任的关系(2014A卷4C) (1)只有坚持诚信，才会得到信任。 (2)诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信 诚实就会产生信任危机。 (3)信任的基础永远是诚实。
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3. 为什么要讲诚信？(诚信的重要性)(2014A卷4D) (1)国家：诚实守信是中华民族的传统美德，是中华民族优秀品格的标 志，有利于树立良好的国家形象。 (2)社会和企业：诚实守信是社会主义市场经济的基本原则，是企业 生存和发展的基础；有利于形成良好的社会秩序和社会风气，社会 文明进步才有可能。(2012.3B) (3)个人：诚实守信是做人的基本准则，是立身之本，立业之基，交 友之道。是人与人建立正常关系的基础，也是取得他人信任的基础， 坚持诚实，就会赢得信任。(2012.3A)