部编版语文四年级上册《快乐读书吧》ppt课件(完美版)

面对着列那坚固的防守，狮王决定用长期围困的方式来对付 列那，列那储备的食物毕竟有限，总有吃完的一天，到时候如果 狐狸不出来受死，也一样会饿死在家里。
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双方坚持了很多天，列那家里没有一点动静。狮王的大 军们已经厌倦了这种日子，他们开始放松警惕，于是有一天 晚上，不知道谁弄来了很多上好的美酒，狮王大军全体都喝 得酩酊大醉，东一个西一个躺得满地都是。
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中国民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民 族情感，作为中华文化不可或缺的一部分，它有着永 恒的艺术魅力,也包含了丰富的想象力。中国民间故事 蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想 与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。对青少年 读者来说，阅读中国民间故事，阅读中国民间故事， 对传承民族文化、启迪智慧、拓宽文化视野有着积极 有益的作用。
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同学们，让我们一起走进民间故事 的宝库吧。
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再见
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从前有座山，山里有个庙， 庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。
讲的是什么故事呢？ 从前有座山……
人教快版乐读语书文吧 五年级 上册
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看图猜故事
孟姜女哭长城
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梁祝十八相送
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八仙过海
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田螺姑娘
从前，有个年轻人，独自种着几亩田过活。…… …… 他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说：“一 定是田螺姑娘来帮了你的忙。
“你这个无耻之徒，你杀了兰穆，还敢说什么忠心！” 狮王怒吼着，公山羊波莱在一旁频频点头。
……
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1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有，说明白了没有。
7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？
9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
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非洲民间故事
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马达加斯加吃人树
在非洲的文化里，树一般都有着好的寓意。人们用树 木来取火，牲畜们以树叶为食，蜜蜂和鸟类在树木上栖息， 而树木也是用来做非洲鼓和小舟的绝佳原料。在非洲的文 化中，树是有灵魂的，他们倾听和庇护着人类。然而在马 达加斯加，树也有着恐怖的角色，那就是树可以抓人!他 们张开树皮将人生吞，而那些受害者的亲属和朋友 可以听到受害者在树干中的挣扎和呼喊声。只有唯 一的一种方法可以拯救，那就是用钱收买啄木鸟， 用啄木鸟锋利的嘴拙开树干，将受害人解救。
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媒神之祖
女娲是被中国民间广泛而长久崇 拜的一位女性神，她被看成是创世神 和始祖神。传说女娲能化生万物，她 的最伟大的业绩一是炼石补天，二是 抟土造人。
女娲在造人之前，于正月初一造 出鸡，初二造出狗，初三造羊，初四 造猪，初五造牛，初六造马。到了初 七，开始以黄土和水造人。
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考虑到人要代代相继，善衍不绝， 于是创建了婚姻制度，促使男子与女子 结合以生儿育女，于是女娲就成了第一 个媒人，被后世尊奉为媒神，又称“高 禖”，这在本书第二章已述及。人们祭 祀这位婚姻之神典礼十分隆重，修了女 娲娘娘庙或高禖庙，用太牢（猪、牛、 羊三牲齐备）这一最高礼节来祭祀她。 这些庙至今在山东洛宁、山西河津、江 西雩都等地区还有保留。女娲之神的出 现反映了母系氏族社会中婚姻以妇女为 中心，女族长掌握着全族的婚姻大事。
注意哦。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。
4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。
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除了中国的民间故事，你还知道哪些民间故事？
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欧洲民间故事
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列那狐成了狮王的重臣
列那早就料到他们会来，于是叫妻子和孩子们把房门堵死， 在家的周围建起了坚固的防御工事，想要硬闯进来是不可能的。 而家里的食物充足，可以支撑好几个星期。列那也已经挖好了秘 密通道，必要的时候可以神不知鬼不觉地从狮王大军背后逃出去。
列那趁大家睡得人事不省的时候，带着两个孩子悄悄从 隧道出来，把这些不省人事的醉鬼都捆在了树上，连狮王本 人都不例外。
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天亮的时候，小狐狸代狮王大军吹响了起床号。众人睡 眼蒙眬地醒来，发现列那就坐在他们中央，他们想要扑过去， 却发现自己根本动弹不得，心中叫苦不迭。
狐狸列那笑眯眯地开口：“各位，请恕我冒昧，但是我 之所以要这样委屈大家，是为了给自己一个辩解的机会。我 一片忠心把财宝献给狮王陛下，不知道陛下为什么要带着大 军来讨伐我？”
7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！
8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？
10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常
2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。
3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。
4、××说得还不完全，请哪一位再补充。
5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。