尊重他人传递温暖-主题班会PPT课件

.
12
上面同学的做法对不对？如果你 是那位同学，你会怎么做？
.
13
（三）家庭篇
.
14
• 地点：家里
• 人物： 母亲 你
• 事件：中午吃饭，饭菜做好了，母亲 大声叫你吃饭，你没有回应，依然在 玩电脑。几次之后，母亲给你关闭电 脑，让你来到饭桌前。吃饭的时候， 你先捡着爱吃的饭菜吃，然后一边吃 还一边说：“今天怎么做的饭，怎么 这么咸。”
.
9
你与同学之间发生过类似 的事情吗？你是如何处理的？
.
10
（二）学校篇
.
11
• 地点：课堂上
• 人物：老师 你
• 事件：上课铃响后，老师问好，你歪歪 扭扭地站起来，有气无力的说：老师好。 老师开始讲课以后，你嘴里嚼着口香糖， 还时不时地拿起水瓶喝水。老师发现以 后问你在干什么，你站起来眼睛看着别 的地方，两只手抄在口袋里说：没干什 么。
主题班会 八（四）班
.
1
1、说一说心目中的尊重是什么 2、结合身边的事谈什么是尊重 3、我们应该如何做
.
2
发生在我们身边的事儿
课堂上，经常会看到这样的现象，当老师提出 一个问题，总有很多同学积极发言。当点了一 位学生起来发言时，顿时会传来一阵窃窃私语 声，接下来，在那位学生的发言时会从教室四 处传来一阵哄笑声。环顾四周，没有几个学生 在认真倾听这位学生的发言。如果这时老师点 几位学生站起来复述刚才的那位学生的发言， 保证能讲全的不会超过五位。
.
15
1.你在生活中有类似的事情发生吗？
2.如果你是剧中的父母，你会有什么感受？
3.如果你是父母的话，你理想中的子女是 怎样的？
.
16
.
17
•在心语卡上写下自己的心里话，送给你曾经 伤害过的同学或曾经伤害过你的同学。
.
18
要求： 分小组来制定“尊重细则”： 1、在家里，尊重父母亲人需要注意哪些； 2、在学校，尊重老师需要注意哪些； 3、在班级，尊重同学需要注意哪些； 4、走出校门，社会上的陌生朋友相处需要 注意什么？ 讨论3分钟，写成条目，待会交流。
尊重自己的人懂得尊重他人
.
22
4 为了尊重
我们不在公共场合大声谈笑
为了尊重
我们一定要准时赴约 为了尊重 我们一定不能轻易食言
5 尊重是我们最重要的美德 尊重是社会和谐必需的规则 尊重别人就是尊重自己
尊重自己就是尊重他人
.
23
让我们学会尊重吧！如果人人学
会尊重，那么，我相信我们班，我 们的校园，我们的世界，就会变成 一个美好和谐的天上人间！
.
19
分享时刻
在家里：
在学校：
在班级：
Baidu Nhomakorabea
在社会：
.
20
.
21
1 尊重是一个微笑
2 酒后不驾车是对生命的尊重
尊重是一声招呼
车上不吸烟是对健康的尊重
尊重是一声“对不起” 不浪费一粒粮是对农民的尊重
尊重是一句“谢谢你” 不乱花一分钱是对父母的尊重 3 尊重是喊不错别人的名字
尊重是记不错别人的电话
尊重别人的人不忘尊重自己
.
25
如果你是回答问题学生，你心里有什么感
受？你希望别人怎么. 做？
3
发生在我们身边的事儿
倾听
世上最美的动作
专心听他人讲话
是我们给予他人的
最大的尊重、呵护和赞美
.
4
.
5
• 人生在世，谁也不可能像一座孤岛， 在大海中独踞，都要与他人相处；真 诚地尊重他人，能使你做一个受人尊 重和欢迎的人。
.
6
.
7
.
8
• 地点：教室里
• 人物：同学 你
• 事件：早上值日生正在干值日，刚刚从 你座位那里扫过，你把桌兜里的垃圾拿 出来扔在地上，说：把这些也扫了吧。 课代表来收作业，说：快点交作业，全 班就剩你了。你说：催什么催啊，没看 我做着吗。试卷发下来以后，看到同桌 考试不及格，摸着同桌的头说：你猪脑 子啊，这么简单的题都不会做。