中考历史世界史第7课 基督教的兴起和法兰克王国(周周)

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时局
措施
作用
大量罗马遗民信仰 皈依基督教,承认罗马 基督教,与日耳曼 教会在欧洲的重要地位;
多神教信仰相冲突。
与罗马教会政治联合,地位提高; 整个法兰克王国都信仰了基督教;
原罗马大地主为了 保卫自己的土地,
保留原来罗马大地主的土地,得到了罗马教会、信仰基督教的 把原属罗马国有的土地和无 高卢罗马人和部下的广泛支持;
A封建领主彼此割据 A
B森严的等级制度 C君主集权专制 D城市与领主分享权力
三、封君与封臣
5、影响:奠 而定形了成西的欧封的建封制建度等在级西制欧度已。经到普遍11存世在纪。,以土地的封赐为纽带
核心:封君封臣制
中小封建主都要服兵

役,他们自备马匹,

装备精良,构成了新 型的骑兵,奠定了西

欧中世纪骑士制度的
四、查理曼帝国
1、统治措施: ①军事:四处征战,扩展版图 ②政治:鼓励基督教的发展 ③经济:推行“什一税”(把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民 把每年收入的1/10贡献给教会)
影响:教会因此变得富有起来,势力也越来越大;查理国王得到教会的支持;但 也为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。
2、加冕:公元800年教皇在罗马为查理进行加冕礼,称 “查理曼”、“查理大帝”
背景:犹太人长期遭受苦难,渴望 救世主到来,寻求精神的解脱。
教义:耶稣就是救世主,耶稣教 导人们忍受苦难,死后可 以升入天堂。
传播:4世纪末,成为罗马帝国的 国教,促进基督教的传播。
基督教的发展
到了中世纪,基督教的势力越来越大,教皇成为最大的封建主,他的权力甚至高于 皇帝和国王之上。后来,基督教形成东罗马的东正教和西罗马的天主教,中世纪起 主要作用的是天主教,习惯上称之为基督教。中世纪神权与王权互相利用又互相斗 争。天主教会成为西欧封建社会的精神支柱。
国王为了巩固自身的统治,要争取基督教会的支持; 基督教会为了维护自身的利益,也需要借助国王的势力
【材料】 6世纪,教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的
说法,开始向基督教信徒征收此税。……查理继续实行鼓励基督教 发展的政策。779年,法兰克国王查理规定:缴纳什一税是每个法兰 克王国居民对教会的义务……(所征实物)分为大什一税 (粮食)、 小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等,纳税人收入的1/10 要贡献给教会,负担主要落在农民身上。

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基础。法兰克王国以 后正是依靠这支骑兵,

建立起强大的查理曼

帝国。

四、查理曼帝国
查理曼:意思是“伟大的查理”
查理大帝(公元742-公元 814),祖父是法兰克领袖 查理·马特。公元768年, 二十九岁的查理成为法兰克 王国的国王。
法兰克王国
法兰 克王 国
查理继任法兰克王国后,开始向外扩张,在位46年发 动了53次战争,至公元800年前后,法兰克王国与 原来的西罗马帝国欧洲部分基本相当,成为当时西 欧最大的王国。
3、封君与封臣关系的纽带是什么? 土地的赐封
4、概括封君与封臣关系的特点?
严格的等级性;权力和义务交织;带有一 定的契约意义。
我的附庸的附庸不是我的附庸。
——欧洲中世纪谚语
三、封君与封臣
封君与封臣关系 的形成有明确和 规范的仪式,其 中行“臣服礼” 和“授职礼”是 最重要的仪式。 双方明确彼此间 的义务与权利, 封君与封臣的关 系正式结成。
改革前 土地无偿赏赐
改革后 土地有偿赏赐
三、封君与封臣
1、何为封君与封臣
封君:赐予土地的人 封臣:接受封地的人
2、封君与封臣分别有怎样的义务?
①封臣对封君:要忠诚;在封君需要的时候,要无偿地 为封君服兵役、提供金钱等。
②封君对封臣:不能任意侵害封臣荣誉、人身和财产安 全。当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。
奋力抵抗“蛮族王国” 主的土地赐给教会和部下。 促进土地私有,推动西欧封建化
的统治。
南部地区富庶,但 小大国林立,征伐 不断。
不断向南扩张;
法兰克王国的版图不断扩展,
实力强大。






法兰克人新地主和罗马地主共同 组成了法兰克王国的封建主阶级, 并且在政治上紧密联合。
法兰克王国
宫廷
公元8世纪,法兰克宫相查理马特进行改革 总管
或“查理曼”,
他统治时期的
法兰克王国称 为“查理曼帝
教皇利奥三世为查理加冕
国”。
欧洲所有的皇帝都由需要教皇加冕 才能得到上帝的认可,直到拿破仑 时期,这一传统还在延续。
君权神授 教



物质、军事支持
王权与教权关系: 相互合作、相互利用;教权高于王权
教会的地位: 政治上:教权高于王权(教权制约王权); 经济上:到13世纪,罗马教廷已成为西欧最 大的封建主,教会占据了各国超过1/3的土地, 掌管着大量的庄园地产。教会有权收取各种 税收。最主要的是什一税,即所有人收入的 1/10是属于上帝的。 思想上:基督教会是整个西欧世界的精神领 袖和政治主宰,人们普遍信仰基督教。
什么是中古史:
中古史也叫中世纪史,指的是476年西罗马帝国灭亡到约14、15 世纪的历史。西欧封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历 史的主线。
西罗马帝 国灭亡
476年
大航海时 代开始
14、15世纪
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
一、基督教的兴起
时间: 公元1世纪
地点: 巴勒斯坦地区
材料:中世纪的欧洲分布着大大小小的王国,国王是最高的世俗统 治者。但国王的权力受到教皇的制约,国王无权任命本国境内的教 职人员,甚至连国王登基也要经过教皇加冕才算有效。
——岳麓书社《近代社会的民主思想与实践》
思考:材料反映出教皇与国王呈现怎样的关系?出现这种关系最主要的 原因是什么? 关系:国王的权力受到教皇的制约(教权制约王权) 原因:基督教会是整个西欧世界的精神和政治主宰,人们普遍信仰基督教。
查理·马特
(688——741)
查理·马特是墨洛温王朝末期的宫相。24岁继 任宫相时,面临着内忧外患。他表现出高超的政 治手腕和军事才能,平定了内乱,在普瓦提埃战 役中彻底击败了阿拉伯骑兵,因此获得马特(铁 锤)的称号。 承担义务的封地
他最突出的贡献是进行了以采邑制为核心的军 事改革,加强了对贵族的控制,加强了中央王权,巩 固与推动了封建社会制度。
封地世袭 封地不可世袭
天子最高统治者 不可越级统领
国王
西 欧
效忠和提供军队
给予土地和保护
封 建
大封建主(公侯伯子男)
等 级 效忠和服兵役
给予土地和保护


小封建主(骑士)

服劳役和耕种
提供农耕土地
农奴、自由农民和城镇平民
“国家并不是一个统一而 完整的政治单位,国王的 权力只限于自己的领地, 广大民众只效忠于其直接 依附的封建领主”。材料 所体现的欧洲中世纪的政 治格局的特点是:
1、根据材料,说一说查理大帝实行了什么政策? 鼓励基督教发展的政策
2、根据材料,指出为鼓励基督教发展采取了什么措施?“什一税”
3、结合所学知识,分析这一措施的影响? 教会富有、势力强大 查理曼得到教会的支持
公元800年,
教皇在罗马为
查理举行了加
冕礼,称查理
为“罗马人的
皇帝”。因此,
查理被称为
“查理大帝”
二、法兰克王国
476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。在西罗马帝国的废墟之上,日耳曼
人建立许多大小不同的“蛮族王国”,其中最强大的是481年墨洛温家族的克洛维建立 的法兰克王国。
法兰克
建立者 克洛维
法兰克战士
建立之初的法兰克王国
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他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”
德 意 志
843年,查理曼帝国一分为三,互不隶属。 成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
臣服礼
授职礼
【探究提升】西欧中世纪封建制度与中国西周时期的分封制有异同?
普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣 ——《战国策》
我的附庸的附庸,不是我的附庸。 ——欧洲中世纪谚语
共同点
不同点
西周分封制 1、都有土地分封 2、权力和义务相交织
血缘为纽带
西欧封建制 3、等级森严,体现剥削 本质
土地为纽带
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