商务英语口语技能实训报告

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《商务英语口语技能》实训报告

班级:10商务英语(1)班

姓名:魏玉婷

学号: 9201017130

实训日期:2012.4.09-2012.4.27

江西经济管理干部学院外语系

项目一购物

1、实训目的

同多本次模拟实训,让我受益匪浅,收获颇多,整个流程实训后,对“购物”这个项目有更深的了解和认识,增加了组员间的团队协作精神,调动了同学学习的积极性,提高实践操作能力。

2、实训内容

首先,老师先给我们听了一些关于购物会用到的一些常用句子,比如说如何与相关工作人员询问路线,你就可以问相关人员:where is the shoes department store?付款时可以说Can I pay by installment payment? 如果说你买衣服时想试穿可以说Could I try it on?交易成功就说I’ll take it.在购物中,买卖双方如何达成交易是重点,比如说卖方要介绍材质、款式等,买方要询问价格、尺寸、有没优惠等,最后达成交易,卖方询问支付方式,最后交易完成。

3、实训过程

在“购物”实训中,我和搭档模拟hair accessories这个场景,我扮演卖方,首先,我们准备好一些发夹作为道具,开始时我热情地说:“may I help you?”,她说她想买发夹作为她妹妹的生日礼物,我根据她妹妹的年龄介绍了一些可能适合她的发夹,然后介绍了我们产品具有具有较高的质量、合理的价格、设计精美、并且全场6.8折,最后,通过她的讨价还价,最终达成交易。

4、实训心得

通过对“购物”这一项目的实训,让我对于购物更加了解,在商业中,作为买卖双方也挺不容易的,其中,也应注意到一些细节方面的问题,买卖双方谈判技巧问题,卖方要以最大利益卖出,买方要以最实惠得到,达到互惠互利,同时,卖方也要注意买方语言特点,告诉买方说this is our rock-bottom price,这样买方砍价不会砍的这么凶,还有,对待客户时应热情、介绍产品使应耐心,这是最基本的。当然,本次实训也加强了我的英语表达能力,锻炼了实际沟通能力,掌握了购物所能用的技巧。

以上就是我对本次“购物”项目的实训报告。

项目二社交语言

随着时代的进步,人际交往日趋频繁密切,作为“社会人”,维护人际交往关系对学习乃至生活都很重要,社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质,交际能力等。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交,人们可以沟通心灵,建立深厚友谊,取得支持与帮助;通过社交,人们可以互通信息,共享资源,对取得事业成功大有获益。

1、实训目的

了解社交语言相关知识,及一些应注意的问题。

2、实训内容

3、实训过程

4、实训心得

通过对社交语言的实训,让我受益匪浅,我想作为即将要踏上社会的年轻人,面对纷繁而庞杂的社会,常常感到迷惑和不安,有人可能觉得自己的地位实在渺小,有人可能觉得自己的能力实在有限……对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上,社会都是由人构成的,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的处世能力。

项目三商贸服务

商贸业务主要就是交易磋商,也就是说是买卖双方为买卖商品,对交易的各项条件进行协商以达成交易的过程,通常称为谈判。在国际贸易中,这是一个十分重要的环节。因为交易磋商是签订合同的基础,没有交易磋商就没有买卖合同。

1、实训目的

了解业务员、名片等

2、实训内容

模拟公司,组成实训情景,担任(从事)进出口磋商及一些职位,像跟单员(order management assistant)、单证员(document clerk)、外销员(foreign trade merchandiser)、报关员(customs declarers)、外贸经理(trading manager)、物流经理(logistic manager)等工作业务员,还有制名片的一些内容。

3、实训过程

首先,上午老师给我们讲了这个流程,然后分组,我们总共分为六组,每组组建一个公司,每个人制作一张名片,名片包括职务、公司名称、传真等,中午我们将名片准备好,下午开始模拟,其中,我扮演单证员,在整个流程中,有两方,出口商和进口商,我们小组先开讨大会,制定工作计划,包括工作进程、时间安排、负责人员、实施措施、应得成果、实施结果预测、困难预测及应时措施,制定好计划后开始模拟,比如说在扮演出口商中,首先单证员根据商品信息制定商品目录,等对方发出询价单后,我方根据询价单寄送商品目录,然后在对方提出关于询盘来报价,报价后根据对方来信提出还盘意见,双方关于价格再次谈判,最终达成协议,签订合同。在扮演进口商也是一样的程序,首先建立业务关系,并向对方索要商品目录,选定商品,询问价格,写询价信,根据对方报价进行还盘,再次谈判,接受报盘或再次还盘,最后达成协议,签订合同。

4、实训心得

通过对“商贸业务”这一项目实训,让我感触最深的就是程序太复杂了,弄了一下午头都晕了,我想作为想从事外贸工作的我压力好大啊,不过,经过老师讲解后还是理清了思路,这里,主要是双方的外销员或外贸经理的角色重要,等他们建立贸易关系后才有下面的过程。当然,通过这次实训也加强了我们对“进出口贸易磋商”流程的认识,对以后从事外贸工作有很大帮助。

以上就是我对“商贸业务”项目的实训报告。

项目四出差旅行

什么叫出差,出差就是说工作人员临时被派遣外出办理公事。

1、实训目的

对“出差”这个项目的实训是为了增强学生对这一环节的认识,了解出差的流程、性质、应注意的事项,同时了解一些交通用输方式,并作比较。

2、实训内容

在“on business”实训中,首先,老师给我们讲了一些交通运输方式,并作比较,比如说比较火车、汽车、飞机的优缺点,还给我们讲了一些出差的常用语,比如说such as I was wondering if…,I’m calling about what we discussed the other day等,在这个流程中,以Philip Zhou, Maria xu 为例,其流程是如下:receiving the inviting(到邀请电话)、asking for travel notes(询问旅程)、booking flight ticket and hotel(预订机票)、at the airport(在机场上)、on the plane(在飞机上)、meeting at the airport( 机场接见)、on the road to fashion group(沿途介绍风景和绿化)、registration(入住酒店)、visiting showroom and company(参观展览室)、sightseeing(观光)、taking guests to the airport(送行)、claiming expense(报销)。

3、实训过程

在“on business”流程中,我和搭档扮演sightseeing的角色,其中,我扮演接待者,带她观光,我们以南昌景点为例,我给她介绍了南昌一些有名景点,如八大山人纪念馆、滕王阁、八一起义纪念馆、绳金塔等,并附上一幅南昌地图为辅助,带她观光了滕王阁的场景。

4、实训心得

通过对“on business”流程的实训,让我觉得出差也不是件容易的事,需要注意的也有许多,还有比如说在西方餐桌上的用餐方式。同时也学到一些出差语言,其中,体会最深的是在角色扮演中,接待人和客人间的对话,接待人在接待前要有所准备,介绍地方要流利,抓重点,让客人满意。当然,在出差旅行的实训过程中有助于我们提高口语能力,掌握更多关于出差知识,对于工作流程安排更熟悉,提高我们的实践能力,强化我们的技能。我因此想到,出差的规矩可以定,难的是保持平衡的出差状态,就是说,最好在你对同样的上班环境有点厌烦时出差换一下心情,路上跑累了,老板就让你在办公室好好休整一段时间。当我们把出差作为美好待遇的时候,我们得不到出差的机会;而当我们有了反复出差的机会,我们总是会忘记我们曾经追求的旅行状态,而将出差作为疲惫工作和生活的本身。

以上就是我对本次“出差旅行”项目的实训报告。

相关文档
最新文档