《农业推广学》自学考试大纲
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《农业推广学》自学考试大纲
一、课程性质及其设置目的与要求
(一)课程性质和特点
《农业推广学》课程是面向农学类专业学生开设的一门重要的专业课程,其任务是培养自学应考者系统地学习农业推广学的涵义、农业推广的组织与人员管理,农业推广工作的评价等基本理论、知识和技能,增强自学应考者面向现代农村、农业和农民的推广工作能力,有效地运用所学的专业知识应用于农业生产,推动我国农业和农村经济的发展。
(二)本课程的基本要求
本课程共分为十六章。在掌握农业推广基本理论的基础上,重点掌握农业创新扩散的基本原理及影响因素、农业科技成果转化的机制及效益、农民行为改变的基本理论及心理特征、农业推广沟通的方法与技巧、农业推广教育的原则与方法、农业推广人员与组织管理、农业推广的方式方法与试验示范、农业推广的信息服务与传播、农业推广经营的程序及技巧、农业推广工作的评价与方法等内容。同时,注重理论联系实际,分析解决农业推广工作遇到的问题。通过对本课程的学习,要求自学应考者对农业推广学有一个全面系统地了解。具体应达到以下要求:
1.理解农业推广学在农村社会、农业生产中的地位、作用和意义。
2.掌握农业推广学的基本原理和基础理论,农业创新采用,农业科技成果转化,心理定势,行为激励,农业推广沟通、农业推广方法示范,农业推广信息,农业推广经营服务和农业推广工作评价等。
3.熟悉农业推广学的基本分析方法,农业创新扩散的影响因素,农业科技成果转化的途径,农民行为改变的规律,农业推广方法的效应、农业推广示范的步骤、农业推广经营的选择和农业推广评价的程序等。
4.运用农业推广学的基本原理和方法分析技术推广在农业发展、农村建设中的实际应用。
(三)自学教材
本课程使用教材为:《农业推广学》,王慧军主编,中国农业出版社,2002年。
二、课程内容与考核目标
绪论
(一)课程内容
介绍农业推广活动的产生与演化,农业推广的基本概念,农业推广学的性质内容、研究对象及相关学科的关系,以及学习与研究农业推广学的目的、意义和方法。
(二)学习要求
1.熟悉我国农业技术推广的发展历程和欧美国家农业技术的推广活动。
2.掌握农业技术推广的基本概念和农业推广学的研究内容。
3.理解农业推广工作的重要意义。
(三)考核知识点和考核要求
1.领会农业推广学的发展历程;
2.掌握农业推广学的性质内容、研究范畴和研究农业推广学的意义及方法。
3.重点掌握农业推广学的基本概念。
第一章农业创新扩散原理
(一)课程内容
本章介绍了农业创新采用的概念、分类与推广方法,农业创新的扩散,影响农业创新采用与扩散的因素。
(二)学习要求
1.熟悉农业创新的内涵及特性,农业创新的采用过程和采用者分类,农业创新采用的信息来源及采用过程的推广方法选择。
2.掌握农业创新扩散的方式及过程,S形扩散理论与应用。
3.理解农业创新采用与扩散的影响因素。
(三)考核知识点和考核要求
1.领会农业创新的概念和特性。
2.掌握农业创新采用的采用者分类,农业创新采用的信息来源及推广方法选择,农业创新扩散的阶段过程。
3.重点掌握农业创新采用的阶段过程,农业创新扩散的方式,农业创新扩散S形理论与应用,农业创新采用与扩散的影响因素。
第二章农业科技成果转化原理
(一)课程内容
本章介绍了农业科技成果的一般概念,科技成果转化的机制,农业科技成果的转化机制及效益。
(二)学习要求
1.熟悉农业科技成果和农业科技成果转化的基本概念。
2.掌握农业科技成果的类型、特点和农业科技成果转化的经济、生态、社会效益。
3.理解农业科技转化的要素、条件及几种运行机制。
(三)考核知识点和考核要求
1.领会农业科技成果和农业科技成果转化的基本概念。
2.掌握农业科技成果转化评价方法。
3.重点掌握农业科技成果的类型及特点。
第三章农业推广心理学原理
(一)课程内容
本章介绍了农业推广活动中的农民心理,农业推广人员的心理及推广过程心理。
(二)学习要求
1.熟悉农民群体和个性心理的基本含义,农民群体的基本特征和心理定势,农民的气质、兴趣、性格和能力。
2.掌握农业推广人员的思维、能力、非智力心理因素和个性修养。
3.理解农业推广人员与农民之间的心理认知、心理互动和心理影响。
(三)考核知识点和考核要求
1.领会农业推广过程中农民群体、个体心理含义、形成因素及相互关系。
2.掌握农业推广人员的思维训练和个性培养的途径和特征,农业推广人员对农民的心理认知。
3.重点掌握农民群体的心理特征和心理定势的类型特征,农业推广人员与农民之间的心理互动影响。
第四章农民行为改变原理
(一)课程内容
本章介绍了行为产生和改变理论,行为改变原理在农业推广中的应用。
(二)学习要求
1.熟悉行为产生及主要理论
2.掌握行为改变的主要理论和农民行为改变规律
3.理解农民行为改变原理在农业推广中的应用,包括按农民需要进行推广,正确使用期望激励调动农民积极性。
(三)考核知识点和考核要求
1.领会行为产生的特点、机理和影响因素。
2.掌握行为改变的一般规律,农民行为改变规律及影响方法。
3.重点掌握行为产生的需要理论、动机理论和行为改变的态度改变理论、激励理论,农业推广活动中行为改变原理的应用。
第五章农业推广沟通
(一)课程内容
本章介绍了农业推广沟通的概念和分类,农业推广沟通的要素、程序、特点,一般准则、基本要领和技巧,农业推广沟通网络及沟通障碍。
(二)学习要求
1.熟悉农业推广沟通的基本概念、分类方法及其重要性。
2.掌握农业推广沟通的要素、程序和特点以及农业推广沟通网络、沟通障碍和影响因素。
3.理解农业推广沟通的一般准则、基本要领和沟通技巧。
(三)考核知识点和考核要求
1.领会农业推广沟通的基本概念、分类方法及其重要性,农业推广沟通网络的建立。
2.掌握农业推广沟通的要素、程序和特点以及农业推广沟通的一般准则。
3.重点掌握农业推广沟通的障碍及影响因素,农业推广沟通的基本要领和沟通技巧。
第六章农业推广教育与培训