高三生物一轮复习知识点明细

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有关的细胞器(结构)
线粒体(细胞膜)
能发生碱基互补配对的细胞器 线粒体、叶绿体、核糖体(细
(结构)
胞核、拟核)
细胞器之间的关系 (1)线粒体为其他细胞器提供ATP,但不为暗反应提供ATP,暗反应所 需的ATP全部来自光反应 (2)线粒体为叶绿体提供CO2、水;叶绿体为线粒体提供葡萄糖、O2 (3)游离型核糖体合成胞内蛋白;附着型核糖体、粗面型内质网、高 尔基体、细胞膜直接与分泌蛋白(消化酶、蛋白类激素、抗体、淋巴因 子)的形成有关 十三、真、原核生物的判断 (1)病毒(含噬菌体):不是真核生物,也不是原核生物 (2)原核生物有:细菌、蓝藻、支原体、放线菌
油和脂肪 自身反而被

胰蛋白酶消
化成多肽
十八、营养物质的吸收 1、吸收的定义:包括水、无机盐、维生素、三大有机物消化后产生的
消化终产物在内的各种营养物质,通过消化道壁上皮细胞进入血液 和淋巴的生理过程。 2、吸收方式:自由扩散、主动运输 3、吸收过程
吸收的(如是水生植物,则是从周围的水 中吸收的) 光合作用释放的 O2的二个去向:①用于呼吸作用②呼吸作用用不完 的,才释放到周围的空气中 光合作用制造(=生产、合成)的葡萄糖的二个去向:①用于呼吸作 用消耗②呼吸作用消耗不完的,才用于积累 3、发生时间: 光合作用(有光照时),呼吸作用(有光和无光时间) 4、只要温度相等,有光照和无光照情况下,植物的呼吸作用强度相等
类、氨基酸、蛋白质、 核苷酸、tRNA、酶等成分。
十二、细胞器知识归纳
植物特有的细胞器
质体(叶绿体、白
分 动物和低等植物特有的细胞器 布
动、植物都有的细胞器
色体) 中心体
线粒体、内质网、高尔基体、 核糖体
主要存在于植物中的细胞器
液泡
主要存在于动物中的细胞器
中心体、溶酶体
分布最广泛的细胞器
核糖体(真、原核细胞、线粒 体、叶绿体)
应激性:对刺激作出的反应,判断时一定要找到刺激(包括微生物、 植物的应激性、动物的反射)
适应性:形态、结构、生理功能与环境相适合的现象,判断时常常找 不到刺激
遗传性:上、下代的相似性,对生物性状有决定作用 变异性:上、下代的差异性,下一代不同个体之间有差异。 稳定性:通过遗传,物种能保持稳定性 连续性:通过生殖,产生后代,保证种族延续 多样性:强调种类很多 差异性:强调二者的彼此不同 特异性:强调某物与他物的不同 高效性:酶的催化效率很高 专一性:酶有特定的催化底物和所催化的反应(此外,载体对物质的
9、看懂数据及其相互关系,这是解这类题的关键,①文字叙述式,利
用一段文字直接给出有关数据
②表格式:在表格中给出相关数据,(数据都是净光和作用速率,真正
的光和速率是测不出来的!)③坐标曲线式(有时加有方格,是为了准
确识别有关数据,1个方格代表一定的变化量),利用坐标系中的曲线
所表示的数值来代表CO2、O2的吸收或释放的量
人工渗透装置:单位体积内水分子多的一侧 单 位体积内水分子少的一侧
成熟的植物细胞:低浓度一侧 高浓度一侧(指溶 质的浓度)
细胞膜的物质交换:高浓度一侧 低浓度一侧(指水 本身的浓度)
渗透压(与溶质浓度成反比):低渗溶液一侧 高渗溶液一侧 水势:高水势一侧 低水势一侧
4、 渗透和吸胀吸水,一般同时存在,只是以谁为主
10、光合作用和呼吸作用的相对强弱(以绿色植物为例):
①没有光合作用时,植物仍有呼吸作用,植物体内葡萄糖的总量减少,
环境中的CO2量增加,O2减少
②有光合作用但弱于呼吸作用时,
植物体内葡萄糖的总量减少,
环境中的CO2量增加,O2减少
③光合作用和呼吸作用的强度相等,植物体内葡萄糖的总量不变,环境
中的CO2量不变,O2量不变
细胞通过其表面的糖被来识别某些抗原,并吞入其内形成靶细 胞;由过敏原刺激机体产生的抗体,分布于某些细胞的细胞膜 表面,当相同的过敏原再次刺激机体时,过敏原与这些抗体发 生抗原抗体反应,使这些细胞释放出组织胺,从而引用过敏反 应(体液调节) 十一、细胞质的结构和功能 细胞质基质:均匀透明的胶状物质,内含水、无机盐离子、糖类、脂
(1)氨基酸的种类远不是20种,只是构成蛋白质的氨基酸的种类大约
是20种
(2)在氨基酸的通式中,R基中一般不出现—NH2或—COOH,既使出现, 也只能出现其中的一个,且不与另一个—NH2或—COOH连在同一个碳 原子上,且也不参与形成肽键
(3)肽键的表示方法:—CO—NH— (4)多肽:一般无活性(如蛋白质在胃、小肠中经消化产生的多
5、标准状况下,1mol气体的体积是22.4升(L);1升=1000毫升(ml)
6、摩尔数与质量的关系:摩尔数=物质的质量(克)/ 相对分子质量
(或摩尔质量)
7、要注意单位的换算
8、一定要记牢光合作用和呼吸作用的总反应式;注意不要算错相对分
子质量,最好记住:葡萄糖是180,CO2是44,O2是32
无需判断:如硝化细菌、反硝化细菌 细菌的判断 有形判断:有表示细胞形状的字的,如球菌、杆 菌、弧菌
无形判断:无表示细胞形状的字的,如乳酸菌、根瘤 菌、红螺菌
不能判断(为细菌的):放线菌、酵母菌、食用菌 (3) 真核生物有:衣藻、水绵等绿藻;海带、紫菜等褐藻;草履
虫、变形虫等原生动物;酵母菌、霉菌、食用菌等真菌;大多数生 物
糖蛋白=蛋白质+多糖,构成细胞膜外表面的糖被,有信息传递、细 胞识别、保护、润滑功能 八、[课本 实验一]生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
实验原理
材料 实验方法
结果 设计思路 对照方 法
可 与斐林试 苹果 ①制备生物组织 无色
溶 剂(斑氏 梨 样液
性 试剂)作
(≠组织液、≠
还 用,生
细胞液)
酶)
小 肠 小肠 消的 化蠕

大部分 胰液、肠
淀粉、 液、
少量麦 (都有淀
弱 芽糖; 粉酶、

麦芽糖

酶)
大部分 蛋白 质、所 有多 肽、
胰液(蛋 白酶) 肠液(肽 酶)
全部脂 肪
胆汁(无 消化酶) 胰液、肠 液 (都有脂 肪酶)
多 肽
葡萄 糖
氨基 酸
甘油 和 脂肪 酸
水、无机 蛋白质的起
盐、
始消化部
能产生水的细胞器
线粒体、叶绿体、核糖体、高 尔基体
能产生ATP的细胞器 功
能 能量转换器
线粒体、叶绿体(细胞质基质 也能产生)
线粒体、叶绿体
能复制的细胞器
线粒体、叶绿体、中心体
能合成有机物的细胞器
核糖体、叶绿体、内质网、高 尔基体
与有丝分裂有关的细胞器
核糖体、线粒体、中心体、高 尔基体
与分泌蛋白的合成、运输、分泌 核糖体、内质网、高尔基体、
运输、激素对靶器官的作用等,也有专一性) 向性运动:植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。如植
物的向光性、向重力性、背重力性、向水向肥性。是应激性的 一种。 三、有关光合作用和呼吸作用的计算 1、光合作用和呼吸作用的原料和产物正好相反,但二者不是可逆过程 2、光合作用所需的CO2的二个来源:①呼吸作用产生的②从周围空气中
自身对 照
九、细胞膜的制备方法和磷脂分子特性的验证方法
(1)研究细胞膜的化学组成的常用材料:动物细胞、红细胞、神经髓
质等
(2)动物细胞膜的制备方法
加柠檬酸钠后,离心或沉淀
加蒸馏水后,离

猪的新鲜血液
红细胞

细胞的细胞膜
(3)植物细胞膜的制备方法
纤维素酶和果胶酶
加蒸馏水后,离心
植物细胞
原生质体
植物
细胞的细胞膜
不易于人工操作 半透膜:一些物质可以通过,另一些物质不可以通过的多孔性薄
膜,物质能否通过,完全取决于分子的大小,如玻璃纸、肠 衣、鱼鳔等,不一定是生物活性材料,可指人工材料,上无载 体蛋白,易于人工操作 原生质层:相当于一层半透膜 选透和半透的相同点:都是有的物质能过,有的物质不能过 3、渗透作用是双向的;水分的净移动方向:水往低处流
②染色:滴加苏 丹Ⅲ或Ⅳ ③漂洗:50%的 酒精溶液 ④制作临时装片 ⑤镜检:先低后 高(高倍镜用 法:移物换器时 针反)
Ⅲ黄 Ⅳ红
蛋 与双缩脲 豆浆 ①制备生物组织
白 试剂作 牛奶 样液
白色
质 用,产生
②加入生物组织
紫色
样液
③加入双缩脲试
剂A
④加入双缩脲试 紫色 剂B (先A后B)
同,来鉴 相互对 定有关物 照 质的存在
不具膜结构的细胞器 结 具单层膜的细胞器 构
核糖体、中心体
内质网、高尔基体、液泡、溶 酶体
具双层膜的细胞器
线粒体、叶绿体
光学显微镜下可见的细胞器
线粒体、叶绿体、液泡
含DNA(基因)的细胞器 成 分 含RNA的细胞器
线粒体、叶绿体(都有半自主 性)
线粒体、叶绿体、核糖体
含色素的细胞器
叶绿体、液泡(有的液泡无色 素)
维生素、 位;强酸环
淀粉、脂 境使入胃的
肪、蛋白 唾液淀粉酶
质;少量 失活,不能
麦芽糖、 在胃内消化
多肽
淀粉,自身
反被胃蛋白
酶消化
水、无机 脂肪的起始
盐、
消化部位;பைடு நூலகம்
维生素、 三大有机物
淀粉、脂 的最终消化
肪、蛋白 部位;弱碱
质;
性环境使流
麦芽糖、 入小肠的胃
多肽;葡 蛋白酶不能
萄糖、氨 在小肠内消
基酸、甘 化蛋白质,
十七、三大有机物的消化 1、按消化场所分:
物理 pH 消化底
消化

消化液 (酶)
口 牙齿 腔 的咀 消 嚼、 化 舌的
搅拌

中 少量淀

性粉

(淀粉
酶)
消 化 终产 物
少 量 麦芽 糖
发现成分 其他
水、无机 淀粉的起始
盐、
消化部位
维生素、
淀粉、脂
肪、蛋白
质;
少量麦芽



消 胃的 酸 部分蛋
胃液
化 蠕动 性 白 质 (胃蛋白
原生质的是细胞膜、细胞质和细胞核(细胞壁不是原生质)。
因此,一个动物细胞就是一小团原生质,而一个植物细胞不能
称为一小团原生质
原生质体:去掉细胞壁的植物细胞
原生质层:在成熟的植物细胞中,由细胞膜、液泡膜和这二层膜之间
的细胞质组成的结构
外植体:用于植物组织培养的离体的植物细胞、组织或器官
单细胞蛋白:发酵后获得的菌体类产品(其细胞壁不是原生质) 六、氨基酸、多肽、蛋白质
高三生物一轮复习知识点明细
一、生物的基本特征之间的关系 ①物质基础和结构基础分别为生命活动提供物质和结构方面的保证。 ②新陈代谢是应激性、生长、发育、生殖、遗传、变异、适应环境、影 响环境的基础。 ③同化作用>异化作用:表现出生长、发育;同化作用≈异化作用:身 体状况保持稳定
同化作用<异化作用:表现出衰老或重病 二、几个概念区分
十四、关于能源物质
十五、成熟的植物细胞示意图(质壁分离状态)
十六、渗透概念区分 1、扩散:溶质或溶剂,通过或不通过半透膜
渗透:溶剂,通过半透膜(渗透是扩散的特殊形式) 2、全透膜=透性膜,如细胞壁、死亡细胞的细胞膜
选透膜=选择透过性膜,如活细胞中所有生物膜(包括核膜),是生 物活性材料,上有载体蛋白,
(4)磷脂分子特性的验证方法:将磷脂分子分布于水的表面,会发
现,磷脂分子的头部埋在水中,而它的尾部则竖立于空中
十、细胞膜的功能 (1)保护:与细胞膜的流动性有关 (2)物质交换:与细胞膜的选透性有关 *内吞作用:大分子和颗粒性物质主要通过内吞作用进入细胞,此时, 细胞膜要减少一些。如吞噬细*胞吞噬抗原、变形虫吞食食物颗粒 外排作用:向外分泌物质,此时,细胞膜要增加一些。如消化酶、激 素、抗体等 (3)细胞识别:与糖蛋白有关 (4)分泌:通过外排作用实现 (5)排泄:通过自由扩散或主动运输完成,如人体细胞向组织液排出 CO2、水、尿素、无机盐等 (6)免疫:效应B细胞通过外排作用分泌抗体,用来消灭抗原;效应T
原 成砖红色 糖 沉淀
②加入生物组织 蓝色 样液
③加入斐林试剂
(现配现用、先
混后加)
④沸水浴加热 砖红 色
可被苏丹 花生 ①制备生物组织
Ⅲ染液染
薄片
利用某些 化学试剂 与生物组 织中的有 关有机物 产生的特 定的颜色 反应,根 据产生的 颜色的不
自身对 照
脂 成橘黄色 肪 或被苏丹
Ⅳ染液染 成红色
肽),少数有活性(如抗利尿激素就是多肽类激素) (5)多肽与蛋白质的区别:多肽的分子量较小,没有空间结构,一般 无活性;蛋白质的分子量 较大,有空间结构,有活性(变性后活性下降或消失,活性消失叫做失 活)
七、特殊的化合物 肽聚糖=多肽+糖类,是原核生物细胞壁的主要成分
脂蛋白=蛋白质+脂肪+磷脂,是脂肪运出肝脏的形式,如果磷脂摄入 不足,易患脂肪肝
④光合作用强度大于呼吸作用,植物体内葡萄糖的总量增加,环境中的
CO2量减少(减少部分即用来合成葡萄糖的增加部分),O2量增加(增
加部分即是积累了多少葡萄糖时所释放的部分)
⑤不存在只进行光合作用而不进行呼吸作用的生物或细胞 五、原生质、原生质体、 原生质层
原生质:包括化学元素、化合物、细胞结构三个层次,细胞结构中属于
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