变量和表达式

4、练习：
请判断下列字符组合中，那些是合法的变量名？ A B AB 3D HELL0 π 312 C＄ length BD/2 E4 B52＄
三、数值表达式 1、定义： 指用运算符号和括号，将变量和常量连 接起来构成的式子。 2、表达式的书写规则：
① 所有字符必须写在同一条直线上 ② 乘号不能省略，必须写出来 ③ 表达式中只能使用园括号，但允许嵌套使用
2、已知变量X等于0.09 , 则INT（SQR(A)+5) = 5 3、P 85 ，二、填空 ① ABS（10-20）= 10 ② SQR（49）= 7
③ SQR ( INT（–3. 01) + 7) = 2 ⑥ 40–INT（40 / 6 ) * 6 = 4
④ INT（5.999) = 5
返回
⑤ INT（2.345*100+0.5) / 100 = 2 . 35
返回
练习： P 79 三、写出下列程序的运行结果：
CLS Input X A=ABS（X） B=INT（A/10）
Print 〝A=〞;A， 〝B=〞;B
End 输出 第一次输入 25 第二次输入 -100 A=25 A=100 B=5 B= –10
返回
课堂教学结束
请按要求认真完成练习
练习： ① 解释 SIN（ 3.14159265／180 *60）的数学含义
答案：X=0.5
返回
“取整函数”举例分 析： 例如： INT（3.8 ) = ? 3
INT（3.2) = ? 3
INT（3.5) = ? 3 INT（ 3 ) = ? 3
4 INT（-3.2) = -?
练习：
1、已知变量A等于6.5 , 变量B等于3.4 , 则INT（A+B) = 9
“随机函数”功能分析及应用举 例： INT（RND *9+1）=？ 例：
[ 0，1） [ 0，9） [ 1，10） [ 1，9]
结论： 原式可以产生[1，9]范围内的随机整数。
记忆：
下式可以产生 [A，B] 范围内的随机整数： INT（RND*（B－A+1）+A）
如：[1，9]， 即A=1，B=9
第二课 常量、变量和表达式
一、常量
1、定义： 2、分类： 数值常量 常 量 指在程序运行过程中保持不变的量。 整数： 小数： 如：12、0、-3等 如：3.14、73.251等
12
浮点数：如：6.23E+12 就是6.23×10 字符常量：指用双引号括起来的一串字符。
如： 〝abc〞，〝m23k6〞，〝hello!〞，〝326〞等
ABS（X）：绝对值函数 ， 求︱X ︱的值 SQR（X）： 算术平方根函数，求√ SIN（X）： 正弦三角函数 ， 求 Sin X 的值 说明及举例 余弦三角函数 ， 求 cos X 的值 COS（X）： 举例说明 INT（X）：求不大于自变量的最大整数 产生一个[0，1）范围内的随机数 举例说明 RND（X）：
④ 括号用来改变运算次序，必须正确加以运用
⑤ 注意运算优先级问题： 括号 函数 乘方 乘除 加减
3、举例：
四、数值函数
1、定义： QBAIC 把数学中常用函数编成子程序， 并给予名称以便调用，称之为“数值函 数” 2、说明： ① 数值函数的自变量部分必须加括号。 ② 自变量部分可以是数、变量或表达式，也可 以是函数，形成所谓的“函数嵌套”。 3、常用数值函数：
二、变量 1、定义： 指在程序运行过程中其值可以改变的量。 也可理解为：数据的存储单元。
2、分类：
变量
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
数值变量
字符变量
即用来存放“数”的变量 即用来存放“字符串”的变量
3、变量的命名规则：
① 必须以英文字母开头 ② 只能使用英文字母、数字和小数点 ③ 变量名长度不超过255个字符 ④ “字符变量”在数值变量名后加“＄”即可
4、 综合练习
结束
关于三角函数
：
① 三角函数的自变量以“弧度”为单位，而不是“度”
② “弧度”与“度”的转换公式为： 1π 弧度 ( 3.14159265…弧度) = 180 度
求60度角的 正弦函数值
1 °≈3.14159265／180 弧度
② 说明下列程序的运行结果：
CLS LET X=COS（ 3.14159265／180 *60） PRINT "X="〞；X END